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文档简介
第一部分教材梳理,第十一章机械功与机械能,知识网络,考点梳理,考点1功,1.功的两个必要因素:_、_.2.功的计算公式:_注意:明确问题中的功是指哪个力做的功,公式中的s是指在这个力方向上移动的距离,功的单位是焦耳.1J=_.,作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,W=Fs,1Nm,1.定义:物体在单位时间内_的多少叫功率.2.物理意义:在物理学中,用功率表示做功的_.3.定义式:_,单位是瓦特,1W=1J/s.,考点2功率,做功,快慢,P=Wt,考点3机械效率,1.定义:_跟_的比值.2.意义:能量的利用程度.3.定义式:_,注意:机械效率总小于1.4.提高机械效率的方法:增加有用功、减少额外功.5.滑轮组机械效率的测量:(1)原理:=.(2)应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离s.,有用功,总功,=100%,(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计.(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变.(5)影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多;提升重物越重,做的有用功相对就多;若各种摩擦越大做的额外功就多;绕线方法和重物提升高度不影响滑轮组机械效率.,6.常见几种简单机械的机械效率:,考点4机械能及其转化,1.能量:一个物体如果具有做功的本领,我们就说这个物体具有能量.2.动能:物体由于运动而具有的能.其大小与_、_有关.3.重力势能:物体由于被举高而具有的能叫重力势能,其大小与_、_有关.4.弹性势能:发生弹性形变的物体而具有的能叫弹性势能.大小与物体的弹性形变程度有关.,质量,速度,质量,高度,5.机械能:势能和动能统称为机械能.6.能量转化:物体的动能和势能是可以相互转化的.如自由下落的物体重力势能转化为动能.如果除重力和弹力外没有其他力做功,则动能和势能相互转化过程中机械能不变.,考点精练,1.(2016湖州)以下四幅图中,克服物体重力做功的是(),考点1功,C,3.(2016广东)小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动,共用时12s.小明重450N,自行车重250N,轮子与地面的总接触面积是210-3m2.图1-11-1甲是速度v随时间t变化的关系图象,小明在t=7s时刚好到达这段路程的中点.图1-11-1乙是动力F随时间t变化的关系图象.,(1)请问小明骑自行车在水平地面行驶时,对地面的压强为多大?(2)在712s内,自行车所受的摩擦阻力是多少?自行车克服摩擦阻力做了多少功?(3)自行车在07s内的平均速度是多少?(保留小数点后两位),解:(1)地面受到的压力F=G人+G车=700N,所以水平地面受到的压强p=FS=3.5105Pa.(2)712s内,车做匀速直线运动,所以,自行车所受的摩擦阻力f=F=30N,自行车克服摩擦阻力做的功W=fs=fvt=30N6m/s5s=900J.(3)自行车在07s内的平均速度v=4.29m/s.,6.如图1-11-2所示,李晶将放在桌边的木块水平推至桌中央,她针对此过程作出了如下判断,你认为正确的是()A.木块所受重力对它做了功B.木块所受支持力对它做了功C.木块所受的推力对它做了功D.在此过程中没有力对木块做功,C,1.(2016广州)如图1-11-3所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F.物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置.物体在MO段做匀速直线运动,F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP,功率分别为PMN、POP,则()A.WMNWOPC.PMNPOPD.PMNPOP,考点2功率,D,2.(2015广东)已知小汽车的总质量为1500kg,该车以30m/s的速度做水平匀速直线运动,行驶了180s,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍.求:在此过程中汽车的牵引力和功率.(g=10N/kg),解:行驶距离s=vt=30m/s180s=5400m,牵引力F=f=0.16mg=0.161500kg10N/kg=2400N,牵引力的功率P=Wt=72000W.,5.四个同学在进行爬楼梯比赛功率最大的一定是()A.体重最大的B.用时最短的C.速度最大的D.做功最快的,D,2.(2016菏泽)某学习小组利用如图1-11-7所示的装置测定滑轮的机械效率.将两个相同的钩码提升相同的高度,则_的机械效率较高,主要原因是:_.,考点3机械效率,甲,做的有用功相同时,第二次使用动滑轮做的额外功多(或“做的有用功相同时,第二次做的总功多”或从比值上说,都正确),3.(2016威海)如图1-11-8所示,把重为600N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3m,高为0.9m,实际推力为300N,那么物体与斜面之间的摩擦力是_N,斜面的机械效率是_%.,120,60,7.小勇体重600N,利用如图1-11-12所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是()A.水平地面对小勇的支持力做功为6000JB.小勇做的有用功为3000JC.小勇拉力的功率为250WD.此滑轮组的机械效率为80%,1.(2016揭阳)人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中()A.人和车的动能保持不变B.人和车的动能增大C.人和车的动能减小D.人和车的重力势能增大,考点机械能及其转化,B,4.(2016广东)如图1-11-16所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直至停止.(1)实验中是通过观察_来判断钢球的动能大小.,木块移动的距离远近,(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探钢球的动能大小与_的关系.(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_的关系.(4)木块最终会停下来的主要原因是_,在此过程中木块通过做功方式把动能转化为内能.(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将_.,速度,质量,受到阻力(或摩擦力)的作用,一直做匀速直线运动,6.如图1-11-18所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置
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