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文档简介

1 / 3 小班体育：小青蛙捉害虫 小班体育：小青蛙捉害虫 设计意图 小青蛙是一种受到保护的小动物，也是受到小朋友喜欢的一种小动物。但在日常的生活中青蛙被大肆的捕杀和贩卖和食用。为了让幼儿增强爱护小青蛙的意识。执教者在游戏活动中有机的渗透和培养幼儿保护小青蛙的情感。 活动目标 1.感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。 2.喜欢听音乐做游戏。 3.懂得青蛙是保护庄稼的益虫，大家要爱护小青蛙。 活动准备 1.农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。 2.活动前让 幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性 活动过程 （一）开始部分 1.律动：青蛙妈妈和扮青蛙宝宝一起随着音乐做律动愉快地进教室。 2.发声练习： 12|34|565|5432|1-： | 2 / 3 我是一只小青蛙呱呱呱呱呱 （二）基本部分 1.复习歌曲青蛙捉害虫 2.提问：（ 1）宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音？ 宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的？（让幼儿用形体表现） 3.教师示范 青蛙捉害虫 动作要领。 （ 1）青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五 指张开，轻轻跳。 （ 2）捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。 4.幼儿在教师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。 5.游戏： 小青蛙捉害虫 （ 1）教师讲解游戏规则。 （ 2）幼儿在教师指导下做游戏两遍。 音乐开始，幼儿唱歌 小青蛙捉害虫 ，唱完后，做模仿动作青蛙跳，来到田里，蹲下来，做捉虫准备。当教师说 轻轻跳过去捉害虫 小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态，靠近 害虫 跳跃，捉住 害虫，假装吞食。 （三）结束部分 3 / 3 教师：青蛙宝宝真能干，会唱歌、会捉害虫。大家都来把它夸。可是有些人专门捕捉小青蛙，在市场上偷偷的买卖。他们这样做对吗？为什么？我们大家应该怎么爱护小青蛙呢？
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