期末总结大会发言稿

1 / 23 期末总结大会发言稿 期末总结大会发言 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 捧着累累的硕果，怀着满腔的热忱，我们又迎来了期末总结表彰大会。在此，我谨代表校委会向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺！正是因为你们的不懈努力，才有了精英学校今天的发展与进步！ 一学期以来，我校在德育方面严抓两操，学生踏步进入场。上下楼梯靠右走，文明班级的评比，学生的安全教育等许多方面都取得了 可喜的成绩。前不久我校的广播操更是让同学生记忆优新。文明之星的评比，比如：林倩倩、沈敏娜、常启军、等同学都被评为了文之星。在教学方面，这个学期我们严抓同学们的坐姿，同学生在上课的时候坐得端正，不仅能精神有佳，而且能更好的保护我们的视力。每个月的月考，2 / 23 是对同学们每个月所学知识的一个检验，也是让同学们发现自己的不足，及时改正自己的学习方法，在以后的学习中取得更好的成绩。每位教师的一堂优质公开课，更让我们在在交流中学习、在交流中进步。这个学期我校举行了写字、画画比赛，让同学们更加的了解我们的校园，更爱我们的校园。以后我们还将开展更多的校园比赛，比如：作文、武术操比赛。在少队方面， 学生值日常抓不懈，鼓号队的训练有声有色。 学校的教学成果汇报大会，开得十分的成功，让家长看到我们老师的上课、学生的坐姿，还有我校的三操、升旗，更有我们的优秀节目。 这学期来，我们的教师更是辛勤耕耘。比如罗康平、王利 斌老师每天都坚持不懈训练我学校的田径队。罗俊兰、张红刚、罗洪忠、孔祥全、李俊丽、钟师、张权、扬晶、甄慧芳等老师更是把学生当自己的孩子，每天放学后为学生免费补习。还有许多无私棒献、工作扎实的老师。比如许晓葵、欧阳昌 珍、秦素芬、蒙明福、周泽华、李楠、陈燕等。 同学们，经过一个学期紧张的学习，紧接着我们将要迎来的3 / 23 是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期，如何科学合理地安排假期生活十分重要，下面我就此问题提出以下要求： 第一，注意人身安全。外出时严格遵守交通规则，注意交通安全。另外，最近是甲型 H1N1 流感流行期间，请大家一定要注意预防。 第二，要继续养成良好的行为习惯，不得进入网吧、电子游戏室等娱乐场所；遵纪守法，不搞迷信活动，遵守群众纪律，不做任何有害他人的事；要乐于助人，体现出一名小学生应有的道德水准；要积极投身社会，参加一些有益的社会实践活动，增强自己的社会适应能力，努力获取一些课堂上难以得到的宝贵体验。 第三，合理安排学习时间。在休息好的同时，不 能把学习抛诸脑后，要认真完成各科教师布置的寒假作业，并能够做好查漏补缺和新课预习工作，并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习，阅读相关的健康有益的书籍、报刊，或者参加相关的培训，使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。 第四，提高生活自理能力，增强自我保护和防范意识。假期4 / 23 中，同学们应该积极锻炼自己的生活自理能力，不但做好自己的事情，还应为父母家人分担一些力所能及的事情。寒假中，我们接触社 会的机会大大增加了，这本是一件好事，但由于我们社会中也存在一些不法分子，会威胁大家的人身、财务安全，所以大家亟需增强自我保护意识和安全意识，学习必要的安全常识，学会处置一些经常会出现的问题。比如：不要轻信陌生人，要会与坏人周旋斗争。 老师们、同学们，寒假就要开始了，希望大家在假期中好好调整自己的身心状态，为下个学期的学习和工作做好准备。最后，祝老师们过一个幸福、愉快的春节、祝同学们寒假愉快、学习 进步！ 学生会主席期末总结大会发言稿 尊敬的老师，各位同学： 大家晚上好！ 时光荏苒，硕果累累的一学期即将结束，一年来在我们校总会全体的共同努力下，本学年校团委的学生工作取得了一定成绩。我们首先应该珍惜老师为我们提供的这一机会，借助5 / 23 校会这个平台，精诚合作，彼此鼓励，共同进步，顶住了压力和挑战，让各项学生工作得以正常有序举办。有人会说做学生会工作难，上面对老师，下面对着同学，不能立身高姿态，又不能失去威信，有的人会觉得搬桌椅，做力工这样的琐事辛苦而又没什么意义，但是正是因为做好了千百件这样的琐事的经历，才锻炼了一批又一批的人，才能使我们更快的成长 。才能使我们这个集体充满活力。我想大家当初选择加入学生会，追寻的不应是一份安逸，而是抱着满腔的热情，想去锻炼提升自我，让自己的青春之花在此绽放，让自己的大学生活充满色彩。认真和坚持对于一个学生干部是优秀的品质，最后的胜利者一定是持之以恒朴实无华的。 本学期我们学生会举办了很多大大小小的活动，比如大部分活动比较成功，成功的背后也存在着一些问题，需要我们总结以及吸取宝贵的经验，对于学生会而言，我们的组织性纪律性有待进一步加强，在活动的整体调动中，各部门之间的协作性不高，一些同学的积极 性不是很高，信息传达有时有滞后现象，部分的同学反馈信息不及时，这就会使我们的活动存在一定的瑕疵。因此我认为在以后的工作中我们首先应该着眼大局，但更应该注重细节。学生会的生活贯穿我三年的大学生活，三年对于四年的大学生活已经意味着一大部分。这是一个给我很多考验，很6 / 23 多磨练，更给我很多快乐的地方，它就像一个大家庭，一 直培养着一批又一批的青年才俊，他们忙绿在校园的各个角落，体会着很多同学不曾体会的酸甜苦辣，一步一个脚印的成长。 在即将要离开学生会的时候，我心里有太多的不舍，也有太多的祝福与感谢，在此，代表学生会的成员感谢团委老师对我们工作的大力支持和帮助，悉心的指导和关怀，感谢各学生组织的协调和配合，我更要代表主席团感谢全体 11,12 级总会成员为校会的发展所做出的积极努力。最后祝愿老师身体健康，万事如意：祝愿 同学们学习进步，心想事成。 校总会学生会主席： * 2016/*/* 期末总结大会讲话稿 2016 拥抱我们最闪亮的青春 亲爱 的兄弟姐妹们： 7 / 23 大家下午好，我是吴 xx。 人生是一场奇妙的旅行，青春是一首不老歌 。虽然我们无法坐上神舟十号，但是我们还是可以在端午节的时候吃上一口豆沙粽子，虽然我们无法预知下一秒会遇见谁，但是今天我们还能相聚在这里，拥抱我们最闪亮的青春。 2016 年 5 月 2 日，你们正式成为素质班的一员，开展每周至少一次的运动，体味运动的乐趣 ;培养每天看新闻的习惯、读书、写作、思考 ;与老宋交流 ，接受思想火花的碰撞 ;做义工，心怀感恩之心，学会施善于人。在班级活动中，我们既是组织者也是执行者，争取把每一个细微之处做到极致 ;在小组活动中，我们学会协作，提高组织能力，营造小组家的氛围。我们也不断培养自己的意识，提前五分钟到场的意识，做记录的意识，变被动接受为主动承担的意识。 老宋在与大二的交 流会中提到 一个好的团队，应该做到 一个相信，三个凝聚 。 一个相信 ，即师生之间、同学之间以及素质班各届成员之间的相互信任， 三个凝聚 ，凝聚情感、凝聚我们的价值、凝聚痛苦。 就好像是我们的九个小组，组长是组内情感的纽带，他凝聚着小组来自不同成员的力量，也促进着小组活动的良好运转，每一次小组活动，8 / 23 从活动主题、流程的确定到策划的完成，他都需要有自己的想法并保证每一个环节得以实施，而更重要的，他需要调动每一个成员投入到活动的组织策划中来，使每一个组员在组内都能找到自己的位置，接受它、融入它并真正的为它的建设出 谋划策。 素质班是所有素质班人的素质班，小组是所有成员的小组。作为一名组员，我们会发现组内有一些不足，有一些不足是内在的，比如我们自身的建设不够完善，组员还没有家的归属感，有一些不足是相对而言的，比如我们的 BBS 记录还没有达到要求，活动考勤情况总是不是太好，稿件上交情况和优秀稿件比率也不是很高， 组员作为组内的一份子，是小组建设的核心，我们在尊重组长的同时，更应该学会主动承担，承担需要一份勇气更需要我们的责任和胸怀，而更重要的，还是你自身的选择，这就是老宋所说的， 你心向往高山，你就往西行，你向往大海就朝南进。 时至今日，素质班走过了九年五届，第一届在懵懂中启航，第二届在徘徊中加速，第 三届在平稳中回归，第四届在稳定中发展，到了第五届，素质班词条着手创建，并进入审核期 ;腾讯微爱公益项目现已位居 13 名，我们的爱心得以彰显 ;网站建设已经成型，成为素质班对外宣传的窗口 ;大学记忆文9 / 23 化发展有限公司确定经营范围并与校内形成联动 ;XX 七天从4 月 28 日开业到现在稳步前进，经营状况远超预期 ;素质班一二三四届成 员分布全国各地、在众多领域都有所涉猎。我总觉得，素质班能够走多远，取决于每一个素质班人的胸怀有多大，每一个素质班人的胸怀有多大，素质班就能够走多远。第五届素质班能够发展成为什么样子，将会是你们努力实践创造的结果。 我希望，素质班的男生有宽广的胸怀和脚踏实地的作风，能够用新颖 广阔的视野不断的探索、发现并形成自己的认识，也能够拥有自己的脊梁，在责任中发现并完善自我，但前提是不要给自己太多的束缚和局限 ;我还希望，素质班的女生能够拥有一颗优雅的心灵和充满爱的心，学会理性的思考和处理问题，也能够用智慧的发展的眼光看待自己和他人。我更希望，通过暑期不同方式的学习和分享，你们在思维方式和视野上能够形成多角度多元化格局，在为人处事方面更加的游刃有余 ;第 17 期大学记忆的编辑你们能够在传承的基础上推陈出新 ;9 月份的迎新商战你们能够参与进来并发挥自己的优势 ;到了下学期，你们每一个人都能够通过活 动相互认识。当然，我最希望的，是你们能够在闪亮的青春里10 / 23 成为最闪亮的自己。 此刻，我想说声感谢。感谢这次活动的组织者、策划者，组织部的全体成员，感谢这次视频的制作者英萍同学，感谢这次视频的监制，春琴和文静同学。最后，祝大家期末考试取得优异的成绩。谢谢。 真与假 本地班 感谢微博 各位老师，早上好 ! 我的总结想说三个话题，第一个话题是 真与假 这个话题想从皇帝的新装这个故事说起。这个故事大家都很熟悉，耳熟能详，这段时间不知为何，脑海里总是浮现那个 光着屁股游街的皇帝，以及穿在他身上那件并不存在的 新衣 。当然我说的这个皇帝，不是指校长，校长你可千万别想歪了。 之所以想到安徒生的这个童话，是因为我发现自己也正穿着一件件并不存在的衣服而自我陶醉，猛然发现自己正什么都11 / 23 没穿的时候，心里一阵悲凉与失落。这是一个关于 真与假 的故事，这也是一个纯真与浮躁的故事。 听说咱温州人是靠做假皮鞋起家，这种说法是否准确，还有待商榷。但是我们常常面临 造假 ，却是不争的事实：教学常规要考核了，这学期没写的教案赶紧造 ;进修学校校本培训要检查了，没弄好的资料赶紧抄 ;学校要迎接其它各种检查了，也赶紧造，没有没关系，只要能造得起来 ? 造假 已经成了学校、教师工作一个不可缺少的组成部分了，大家也习惯了，就像呼吸一样自然。而最令人感到悲哀的是：造假并不可怕，可怕的是我们不仅在行为上 造假 ，更在意识形态中认可了造假。 前年乐清市抽考，抽到 我所在的年级，抽到班里考试成绩差的几个学生，最后我让成绩好的学生替换了。这件事情至今令我无法释怀。这几个代替别人去靠的孩子，在卷子上写上同学的名字时，心里是怎么想的，将来他们想起这件事情，想起我的时候，他 们心中的老师是怎样的形象 ?甚至将来他们面临同样的情境的时候，会做怎样的选择 ?今年的抽 考，虽然没有换学生，12 / 23 但也是谎报了学生，每个班去掉了一两个成绩不好的学生。想来心中一阵悲哀。 就拿老师们都有切身体会的教学常规中的 备课 这个项目来说，试问现在能有几位老师能做到每课必备 ?一位教师备课写教案，写得好不好是教学专业技能层面决定的，而面对每一节课会不会去备课，这涉及教师的职业道德中的敬 业层面，与教学技能无关。教学常规考核只针对教师提供的教案进行考核，既无法评价教师的专业技能，也无法评价教师是否敬业，当老师可以提供一份完全下载的学期教案时，考核纯属笑话。 教学常规要求要走出 四项规范达标 要求的束缚，常规评价应从简、从实、从效。在一个完全统一，面面俱到的细致规定里，失去的是教师的个人教学追求的空间。教师竭力去适应死板的要求，只能为 匠 ，而无法为 师 。继而延伸出的是达要求而弄虚作假，资源浪费，精神消磨。 我想起我常常在别人面前炫耀一件衣服，去年教导处负责的校本培训评定是 优秀单位 ，昨晚写这份讲话稿的时候，想起这件 皇帝的新装 ，心中已没有任何自豪，更多的悲哀。由此想到，以前参加论文案例评比时，从网上找，从同13 / 23 学那里借，拿别人的改 ;学生参加作 文比赛，自己亲自操刀，模仿孩子的语气扮幼稚装童真 ;学生参加写字比赛，请别的老师帮忙写，自己学过点书法，换几种笔法多些几张 ?诸此种种，最终不都是为了那一件件 新装 吗 ? 穿 皇帝的新装 ，不仅人喜欢，社会也喜欢，和谐社会更喜欢。打开新闻联播，对比网络评论，你会发现这社会穿的新装更多、更华丽、更令 人遐想无限。今天我之所以要说这个话题，我知道我无法改变这个世界，也无法改变别人的想法和选择，但我想改变自己，努力不再去穿这 皇帝的新装 。 第二个话题是关于 本地班 与 外地班 。 有一句话，我们常常听到： 一切为了孩子，为了孩子的一切。 一听到这句话我总会想到很多，也会想到我们学校的本地班和外地班，我们是为了孩子，还是在伤害孩子 ?除此之外，也伤害到了一部分的老师，增加了老师之间的矛盾。而本地班就真的比外地班要好吗 ?大家可以对比下我们学校现有的本地班和外地班，基本上每个年级的一班和二班是本地班，三班和四班是外地班，每个人心里都会有一个自己的衡量和答案。 14 / 23 那么到底是什么力量促使我们学校去做这个事情 ?是家长的要求，是社会的目光，是学校要提高社会影响。一些本地的家长常常会问： 今年一年级哪几个班级好些，学校有没有本地班 ?老师啊，你一定要把我的孩子放在本地班里 ! 于是我们为了满足家长的需求，开设了本地班，却忽略了孩子的伤害。 我们为了这一少部分学生，却伤害了大多的孩子和老师，失去了教育公正，失去了人文精神，值吗 ? 就像谈恋爱，你越是为了满足对方而改变自己，对方反而越不在乎你，越是觉得你 好欺负，只有树立了自己的个性与魅力，才能得到别人的尊重。我们八小承担的社会责任和使命，不是为了成为 名校 ，也不是像公立育英一样，吸引全市的孩子入学，而是教好我们片区内的孩子，为他们提供完整的教育。在满足片区内孩子适龄孩子入学需求的前提下，再选择片外的孩子，不管本地外地，一视同仁。 所以我建议下学期学校不要分本地班和外地班片区内三个15 / 23 村就分三个班，片外市内再分一个班或者平均分到各个班，外地孩子可以根据地域、男女比例平均分摊。 关于这个话题，还想说几句，每逢六七月份，大家都津津乐道某某考上某重点校，某重点班、实验班，虽然教育部明文规定不准以任何形 式开设各类重点班、提高班，但是这片神奇的土地上，各种班就像打不死的小强雨后的春笋，旺盛并且烂漫。这些班之所以生命力旺盛，是因为有一把名为叫 高考 的屠刀，在这把屠刀的淫威下，高中已经成为一个战场，高中影响初中，初中影响小学，其中的影响和利害关系，层层相关，丝丝相连，环环相扣，真是比甄嬛传还要 步步惊心 。 第三个话题我想谈感谢。 常常听见获奖者发表获奖感言时，总会感谢自己的父母、爱人、孩子，身边的朋友，工作的同事，还有 CCTV、 MTV 等颁奖单位。今天的教导处的工作总结，我也要感谢在座的每一位。感谢黄海芳老师，除了她本职负责的学籍工作之外，在本学期教导处工作中，尤其是期末的一些琐碎事 务，额外为帮我做了很多 ;感谢蒋仕玉老师这位细心的长辈，打理平日教导处工作中的细节 ;感谢陈秀慧、林箐、赵赛芬、万静静16 / 23 四位教研组长在教研组、校本培训工作中的努力和付出 ;当然更要感谢在座每一位老师对教导处工作的理解和支持，本学期教导处工作的顺利完成，离不开大家的努力。谢谢你们 ! 在此我还要感谢一位特殊 的朋友，他的名字叫 微博 。现在应用最为广泛的是新浪微博和腾讯微博。 他让我知道一些以往无法知道的事情，使我去想一些不曾想过的问题。他把我的目光和心灵从一个狭隘的角落里，带向世界和历史这个广大时空里。在历史这条纵向坐标里，穿过层层的灰雾，隐隐约约看到近一百年历史的背面。在世界这个横向的坐标里，他 让我知道这是一个神奇的国度。在这片神奇的土地上发生的神奇的事情，接着就会有一些神奇的解释，也会很神奇地被告知那是谣言，叫我们不要相信。 他让我深刻体会到什么是 yanlun 自由 ，以前这四个字对我来说只是一个主谓关系的词语，而今它是一种鲜活的感觉和生活的细节。以前我看到 本条微博已删除，有问题请 联系管理员 之类的信息时，没有什么感觉，比较麻木。直到有一天，我发现自己发的微博被毫无痕迹的删除，没有任何提示，想重新发布时提示我 你发的内容含有敏感词语 而无法发表时，才明白，在这片土地上，我们所拥有的 yanlun17 / 23 自由 是被阉割的，是不完整的。 各位老师，这三个话题是我这半年来一直在想的，纯 属个人观点，若 能引起老师的一些共鸣，我就心满意足了 ;若觉得想做进一步交流，我和乐意和大家交流这些话题 ;若觉得我在痴人说梦，就当花了点时间听了些无聊的牢骚。权当抛砖引玉，茶余饭后， 以供消遣。 2016 秋期末总结大会学生发言稿 2016 秋期末总结大会学生发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是九年级班的 *。今天，作为 xx 学校九年级优秀学生代表在这里发言，我感到非常高兴。在 xx 学校的中学生活里，学校幽雅的环境孕育着我们，教师严谨科学的施教培育着我们；使我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。我本人也18 / 23 取得了非常优异的成绩，在九年级本次期末考试中，我取得了九年级第一名的成绩。在此我想要说的第一句话就是，感谢 xx 学校，感谢我的老师们。是他们给予我前进的力量，是他们点亮了我智慧的明灯。 近三年的初中生活，我体会很多。 首先，是要有战胜困难的勇气，勇气是学习的推动器。勇气就像一粒勇于勃发的种子，会化作一股势不可挡的力量，支持你迈出第一步，并坚持走下去，令你萌生新的生机，带着你向成功靠近。在漫长 的学习生活中，会有许多坎坷，这时你更需要保持前进的动力，坚守前进的信念。只要心中的灯火不灭，光明就会如期而至。而如果你自卑自叹，望而却步，必定会与成功失之交臂。 其次，是要抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差。讲闲话。课后再去恶补，这实在是舍本逐末。 第三是要学会独立思考。没有思考，就没有领悟；没有领悟，哪来思想火花。人人都有思考的潜能，但并非人人都是善于思考者，因为思考也是要有意识地培养的。爱默生说 世人最艰巨的使命是什么？思考。 学习让我们的生活多姿多19 / 23 彩，充满了乐趣。学习是一杯苦带甘醇的咖啡，只有细细品尝，才能享受那美妙的味道，学习是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能感受那清幽的芳 香；学习是一首轻快的音乐，只有尽情陶醉，才能体会那优美的旋律；学习是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能渗透那千变万化的奥妙。 还犹豫什么呢？迈开脚步，让我们一起踏入学习的殿堂，领略它的风采吧！记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路！ 衷心的祝福同学们在下一次的考试中取得更好的成绩！ 祝全体老师工作愉快，身体健康！ 谢谢大家！ 各位老师、各位同学： 大家上午好！ 新春伊始，春意盎然。在全体师生的共同努力下，我校20 / 23 2016-2016 上学期的教学工作在克服诸多不利的因素下，各个年级的期末考试也取得了较好的成绩。今天，学校召开2016 2016 学年上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。 在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。这次考试涌现出了一批优秀学子如七年级的肖明惠同学以分的优异成绩位居全县第 65 名；六年级的张莹、陈瑶、孟飞、何婷婷、郭灿、于 凯、高森等7 名同学也以优异成绩入围全县前 100 名；六年级数学 13 人次获得满分 110 分，英语 7 人次获得满分 110 分；八年级的英语学科位居全县 22 所初中第 9 名等等。成绩喜人，但也存在许多问题： 1、八年