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苏教版语文过关综合复习三年级上学期期末(三套)目录:苏教版语文过关综合复习三年级上学期期末一苏教版语文过关综合练习三年级上学期期末二苏教版语文过关考点三年级上学期期末三- 1 -苏教版语文过关综合复习三年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选字填空。(填序号)峰 锋 蜂1.刀_ 山_ 蜜_幕 墓 慕2.扫_ 银_ 爱_吵抄 炒3._菜_架 _写2. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在_。通过仔细观察,他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了_和_的喜悦。3. 你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道_。4. 读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xin yn_的f zhung_,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tio w_,h xing_帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。5. 根据拼音写字组词。h _苗 我_你 _气y _服 _个人 上_6. 看拼音,写词语。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_7. 拼一拼,写一写。pmi lzhng yngzhn xinmng shng g j_上_8. 先把词语补充完整,再选词填空。风景如_ 一_独秀_不虚传 百闻不如_今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处_,果真_啊!9. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A凑上;加上B支;架 C乘;坐(车、船、飞机等)喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。_10. 请给下列物品分类。(填序号)蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜:_2.水果:_3.家电:_4.床上用品:_二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力2. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂3. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤4. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 5. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_8. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。10. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像一串串彩色的珍珠啊!(节选自吴然的珍珠泉)(1)短文有许多“有新鲜感”的词句,你喜欢吗?请选择一句抄在下面的横线上。(2)你从哪些句子中体会到了水泡的有趣?请结合文本说说你的理由。2. 课内阅读。搭船的鸟 我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船蓬上,沙拉、沙拉地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(1)文中划线部分是一个_句,作者直抒胸臆的_,勾画出了一个孩子_的童心。( )(2)作者觉得鸟儿美丽的原因是( )(3)短文的第4自然段主要写_,主要是抓住了翠鸟的_来描写,“_”、“_”两个词语表现了翠鸟飞行之快。( )(4)短文的最后一句“哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”扣住了_,翠鸟的_,童心的_都跃然纸上。( )四、写作题。(共20分)1. 想象是一件多么有,趣的事情啊!请你从下面选一个题目,展开想象的翅膀,编写一个新奇的故事,不少于300字。大树 城堡小人国历险记 假如我有一根魔法棒5 / 15苏教版语文过关综合练习三年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子填一填。例:一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓2. 看拼音写词语l_白诗不朽pin_才不sh_志不dun_仗jin_行蜀道nn_shng_功名宏t_展mng_夫子名誉mn_yn_尘世tu_田园心宽ku_不做gun_i读书不空tn_文清xn_诗疏dn_w_辈人难比jin_3. 给划线字选择正确的注释。挺:量词。 很。 笔直。 伸直。 支撑。我挺高兴他爱看书的。_这么艰苦的日子,大家都挺过来了。_我军缴获了敌人三挺机关枪。_校园里有一排高大挺拔的水杉树。_体育老师要求大家站队时身体要挺直。_4. 读句子,在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮!她有一头_的头发、一双_的眼睛、一对_的眉毛,还有一双_的手。5. 给下列划线字选择正确的读音。松鼠_(s sh) 漂_(pio pio)亮取_(p q)下 幸_(xn xng)福扎_(z zh)风筝 愿_(yun yun)意6. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。7. 选字填空,组成词语。扮 粉 _笔 打_赠 增 _加 _送冷 怜 可_ 寒_8. 照样子,连一连。大禹(治水)射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天9. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香10. 读一读,比一比,填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得_。二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!3. 读句子,猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 , 四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。老虎半信半疑,东张西望。4. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。5. 把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫6. 描红下列词语 嘲笑 惊慌 监视 厉害 怒吼 甩掉 泄气 跟踪7. 看图谈看法。他们的行为文明吗? 淘淘的行为_,因为_。 苹苹的行为_,因为_。8. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载9. 读读写写。崇山峻岭 安然无恙 和睦相处 秩序井然蜂拥而至 喜气洋洋 遮天盖地 傍水而居10. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段。完成练习。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是_,这些颜色写出了秋天由_变_的气候特点,非常形象生动。(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句_,这句话是把_比作_。(3)选文中具体写到的秋天的颜色有_、_、_、_、_、_、_,描写的景物有_、_、_、_、_。(4)本段是围绕“_”这句话来写的,表现了秋的_(声音 气味 色彩)。2. 课外阅读。美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。 太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。 我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时,晚霞已经消失。(1)联系课文,下列词语不是互为近义词的是( )(2)“我”在梦幻里看到的东西有( )(3)下面对故事内容的理解正确的是( )(多选)四、写作题。(共20分)1. 小丽十岁生日那天,外婆送她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。晚上,她梦见大狮子和小兔子来到森林里,会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。要求:题目自拟;字数不少于250字。10 / 15苏教版语文过关考点三年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 将下列各字加上偏旁变成新字,再组词。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _2. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静,可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文,_下苦功夫。3. 将下列词语补充完整。_ _估量 举世_ _ _星_月金_辉_ 玲珑_ _ 诗_画_天_海_ 风_名_珍_宝4. 课文回顾。课文以优美的语句描写了西沙群岛_、_、海岛三个方面的景色,说明西沙群岛是一个_、_的地方,表达了作者对祖国的热爱之情。5. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深:A从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B深奥;C深刻;D(感情)厚不懂就要问一文中孙中山的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。_这本书的内容很深 , 同学们都看不懂。_6. 我会组词。南:_、_部:_、_位:_、_闻:_、_7. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp jun_l zhshu zh di tzhng q du yn_8. 把下列词语补充完整,并根据情境写四字词语。_之以恒 横七_八 清_见底 天高地_地而起 鱼_而出 以_万一 多_多彩他_地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。9. 找出括号里正确的字。_(誊 眷)写作文 鼓_(厉励)的爱一_(篇 遍)文章 出_(板版)作品误入_(岐 歧)途 小心_(谨馑)慎10. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟:植物果实完全长成:因常见或常用而知道得清楚;熟练;食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟 , 还要再蒸一会儿。_2.平时很熟的曲子,今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。_二、综合练习题。(共30分)1. 积少成多,读读写写。规矩光景 截然不同 万象更新一眨眼娴熟翡翠 零七八碎儿 张灯结彩 玩意儿2. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!3. 用钢笔描红,并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂4. 抄写词语 套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 觉察动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出鲈鱼5. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚6. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒7. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州,称中华。8. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正,纽必结。10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。水墨菱塘(节选)吴建 故乡的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地侧卧于村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,(度 熬)过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初疏疏朗朗地,细小的菱叶漂浮于碧水间;一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地(涨铺)满菱塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花。微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。 临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的(划 荡)一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角,鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里,脆生生、甜津津的,胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了,走向凉洌洌的水里。采菱女见状,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。 剥着菱角,我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼,甜滋滋的,满口生津,齿颊留芳(1)文中写到了_,它是指春末夏初梅子成熟的时间,我还能写出类似的三个表示时间的词语_、_、_。(2)选出括号中合适的词语。(度 熬)_过 (涨 铺)_满 (划 荡)_一只(3)文中,作者为我们勾勒出了几幅画,我能给它们起个名字:_、_等。(4)“散漫”一词用的是否合适?为什么说故乡的菱塘是散漫的?这样写的好处是什么?(5)文章最后一段是作者的想象,表达了作者什么样的思想感情。2. 阅读课文片段,完成练习。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。
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