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文档简介

1 / 3 小班手工活动：小动物的家 小班手工活动：小动物的家 前几天写了几个幼儿小班教案，发现大家对幼儿教案更有兴趣。那接下来，小鱼哥哥就把重心侧重到发小鱼哥哥之前做的教案上，当然也会有新的教案与大家共同分享，希望同行们能提出富贵意见。 今天的活动教案是关于手工，名称叫：狗狗的家。 活动目标： 1，教会孩子们区分不同的形状，包括正方形，长方形，圆形，三角形，半圆等等。 2，提高孩子的动手能力，让孩子们尝试把不同的形状组合起来，搭建房子。 3，在搭建好的房子上，涂涂画画， 让房子被打扮的更漂亮。 4，顺便提升小朋友爱护小动物的爱心。 活动工具： 1，提前准备好工具，老师可以用鞋盒子等剪出不同的形状来。 2，提前准备几个动物小玩具，最好是平时小朋友们都喜欢的动物种类，例如，小猫，小狗，小鸡等等。小动物不2 / 3 能过大，最好是一只手能握起来的大小最好。 3，各种颜色的画笔。 活动示范： 1，老师把孩子们集中到半圆，围着老师坐好。 2，老师随便拿出来几个形状的纸片，然后在平面上组合成一个屋子。 3，老师一边在组建房 子的时候，一边告诉孩子们，这是给你们最喜欢的小动物搭建的房子，一会你们要自己给他们搭建。 活动过程： 1，先让小朋友挑选自己喜欢的小动物。 2，让孩子们挑选适当的形状的材料，老师最好引导小朋友讲出他选择的材料的形状名称。 3，孩子们在搭建房子的时候，老师可以来回观察，并给搭建有困难的小朋友个别指导。 4，让搭建好的小朋友给自己的搭建的小屋上画上喜欢的图画，给小动物的家好好装饰一番。 活动激励： 1，有些搭建或者是对图形配合有困难的小朋友，老师可以激励其他的小朋友来帮 助他。 2，启发小朋友们更完善小动物的家的形状，包括给画出门，或者是窗户来。 3 / 3 活动总结： 这个活动，是需要老师不断的指导的，因为孩子刚开始对于不同形状的组合，并没有那么明确的概念，甚至可能会乱七八糟地配在一起。这时候
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