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文档简介
1 / 4 小班故事画妈妈 小班故事画妈妈 活动目标: 1学说 “ 伸出、侧着耳朵听、搂着、就 ” 等词语。 2培养独立精神。 活动准备: 绘画材料、画笔、小黑板、画纸若干张、图片。 活动过程: 1请幼儿说一说他们有没有自己在家的时候,他们是怎么做的。请他们听一听故事里的小朋友是怎么做的? 老师:小朋友,当你一个人在家的时候做些什么呀?能不能干啊? 幼儿:自己看书、看电视 老师:非常好!好啦!现在请小朋友竖起你们的小耳朵听一听故事里的小朋友又是怎样做的? 2老师讲故事, 请到画妈妈部分,边讲边画,以帮助小朋友理解。(第一遍先放录音,画出妈妈,第二遍妈妈讲,边讲边做动作。 3提问:东东想妈妈的时候做了什么?他是怎么数数的?2 / 4 他是怎样听的?(试着做一做伸出手、数数、侧耳听、贴着门缝看等动作)数完数后妈妈还没回来,东东又想出了什么好办法?他是怎样画妈妈的?先画什么?再画什么? 师:小朋友,我们刚刚从故事里听到有谁呀? 幼儿:东东。 师:东东一个人在家做什么呀? 幼儿: 。 4老师夸奖东东,请幼儿说一说东东是个什么样的孩子?(勇敢、会动脑筋)老师希望小朋友向东东学习 。 5再讲一遍故事,请幼儿随着故事做动作。 6请幼儿说一说自己的妈妈长得怎么样? 师:小朋友,我们都爱妈妈对不对?那谁来告诉老师你们妈妈长什么样的? 幼:对!让我来讲。 7给幼儿书和笔,让他们也画自己的妈妈。 延伸活动: 回家后画一幅自己最爱的亲人贴在展板上。 附:故事 小班故事:画妈妈 妈妈才出去一会,东东就想妈妈了。 3 / 4 “ 我数一、二、三,妈妈就回来了。 ” 他伸出小手开始数数了。 “ 一 ” 东东数了一个长长的 “ 一 ” ,侧着耳朵听一听,走廊里没有妈妈走路的声音。 “ 二 ” 东东数了一个长长的 “ 二 ” ,侧着耳朵听一听,还是没有声音。 “ 三 ” 东东又数了一个更长的 “ 三 ” ,侧着耳朵听一听,没有声音,他走到门口,贴着门缝往外看,没有人。 妈妈没有回来,东东真想妈妈呀! “ 我来画个妈妈吧,等我画好了,妈妈就回来了。 ” 东东拿出纸和笔,先画了个很大的圆圈,亲了亲圆圈,说: “ 对,这是妈妈的脸。 ” 东东又在很大的圆圈里面画了两个更小的圆圈,亲了亲说:“ 对,这是妈妈的眼睛。 ” 接着,东东在这两个圆圈下面画了一个更小的圆圈,说:“ 对,这是妈妈的嘴巴。 ” 这时候, “ 笃、笃、笃! ” 有人敲门 了。 “ 妈妈! ” 东东试着叫了一声。 “ 是我,宝贝,是妈妈! ” “ 妈妈!妈妈! ” 东东一边叫,一边开门。门一开,他就把妈妈给抱住了。 他搂着妈妈的脖子说: “ 妈妈,
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