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1 / 5 小班故事：小河里飘来的苹果 小班故事：小河里飘来的苹果 教学目标： 1、教育幼儿捡到的东西要归还，不是自己的东西部能要。 2、培养幼儿从小要养成诚实、善良的优秀品质。 3、学习词：飘细声细气桠枝 教学准备：课件磁带苹果头饰：小猪小兔歌表演 教学过程：一、开始部分 (1)观看歌表演一分钱 师：小朋友看了歌表演，里面说了一件什么事？ 幼：小朋友捡到了钱交给了警察叔叔。 师：捡到钱为什么交给警察叔叔？ 幼儿自由讨论回答 2 / 5 小结：因为捡到的东西不能算 是自己的东西，要交还给失主，刚才的小朋友做的非常好，把捡到的钱交给了警察叔叔是正确的。 （ 2）、出示课件：小猪和小兔 小猪和小兔也捡到了东西，看看它们是怎样做的，今天老师要给小朋友讲个故事， 二、讲授新课 1、出示课件，讲述故事 教师边出示课件边把故事完整的讲述一遍。 2、提问： （ 1）故事的名字叫什么？ 幼：小河里飘来的苹果 3 / 5 （ 2）、故事中的主要人物都有谁？ 幼：小猪、小兔 (3)小猪和小兔捡到了苹果是怎么做 的呢？ 幼儿自由讨论 小结：小猪捡到了苹果，它没有吃哦，而去找到苹果的主人，小猪非常懂事，我们也应该向小猪和小兔学习。 3、教师再一次边演示课件边讲故事。 提问：（ 1）小猪想吃苹果小兔是怎么说的？（我们去问问这个苹果是谁的。问清了他同意你吃，你才能吃） 教师边演示课件边提问 (2)这时候谁来了，它们看到了谁？小鸭是怎么回答的？（我们没有丢苹果 （ 3）它们继续朝小河飘来苹果的地方走去，碰到一棵树，4 / 5 树是怎么说的？ （不是的我是梨树，不结苹果） （ 4）小猪和小兔看到小鹿在河边喝水，小猪怎么说的，小鹿又是怎么回答的？（我只吃青草不吃苹果） (5)小猪和小兔看到小河对面的果园里有许多苹果树，问数伯伯，数伯伯是怎么说的？（不行啊，我们都是老公公种的，你得去问问他） (6)老公公又是怎么说的？ （捡到的东西不能算是自己的，是该问一问，你们做的对，所以这个苹果送给小猪，小兔也很懂事，也送给她一个苹果） 4、学习新知识 认识字：飘学习词：细声细气 教师小结：小猪和小兔捡到了苹果，它们没有吃，而是找到了苹果的主人，它们做的非常好， 捡到的东西不能算是自己5 / 5 的。 5、延伸活动： 小朋友，你们在生活中捡到过东西吗？如果在今后的生活中，你捡到了东西，你们应该怎么做呢？ 三、结束部分：游戏 小猪和小兔得到了老公公的苹果，它们非常高兴，它们俩并没有独自享用这香甜的果子，它们知道我们班的小朋友都知道捡到的东西要归还，很懂礼貌，他们
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