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文档简介

1 / 3 小班故事：小熊请客 小班故事：小熊请客 活动目标： 1、了解几种动物的食性，喜欢听故事。 2、感受故事中朋友友好相处的快乐。 活动准备： 1、小熊、小猫、小狗、小鸡头饰；小熊玩具一个，故事挂图及故事视频 2、小兔、小鸟、小羊、小猴等动物图片及相对应的食物图片 活动过程： 一、导入：出示小熊玩具，激发幼儿对故事的兴趣 师：小朋友，看，谁来了？ 幼儿：小熊 师：今天小熊请客，他准备了这么多好吃的，请小朋友们猜猜他要请谁呢？ 幼儿自由猜测 让我们一起听听故事，看看到底请的谁？ 二、 、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问。 1、提问：故事看完了，请小朋友告诉老师今天小熊要干什么？（小熊要请客，它把地扫干净，把桌子椅子擦干净，把三盘菜摆上桌，要等它的小客人来）；它都请的谁呢？（小2 / 3 猫、小狗、小鸡）。 2、咚咚 小熊请的第一位客人是谁呢？（小猫）。 （ 1）小熊是怎样对小猫说的？（欢迎你，欢迎你），小猫给小熊带礼物了吗？（带了），小熊是怎样回答的？（谢谢你，我也请你吃东西），小熊说桌子上的东西你随便吃，小猫是怎样回答的？（肉骨头和小虫我不爱，我最爱吃小鱼）。 （ 2）小熊的第二位客 人是谁啊？（小狗），小熊接过了小狗送来的礼物说我也请你吃东西，小狗是怎样说的？（小鱼、小虫我不爱，我最爱吃肉骨头）。 （ 3）小熊请的第三位客人是谁啊？（小鸡）小熊接过了小鸡送来的礼物说我也请你吃东西，小鸡是怎样说的？（小鱼、肉骨头我不爱，我最爱吃小虫），三个好朋友吃完了饭他们是怎样对小熊说的？（谢谢你）。 3请幼儿分角色表演，学说礼貌用语。 教师扮演小熊，分别让幼儿当小猫、小狗、小鸡表演故事，引导幼儿主动使用礼貌用语 “ 你好 ” 、 “ 谢谢 ” 。 三、出示另一组食物图片让小朋
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