妇代会兴办好家长学校的经验材料.doc

妇代会兴办好家长学校的经验材料 适应农村特点努力办好家长学校 和龙市头道镇新民村位于头道镇江南是朝鲜族集中居住地全村幅员面积1700多平方公里,耕地面积456公顷,有13个村民小组10个自然屯,全村有565户总人口1830人其中朝鲜族1761人汉族69人妇女总数是569名在校生126名头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田,农闲时赌博,很少过问孩子甚至放任自流,再加上农村教育环境远不如城镇的情况,创新家长学校机制,改善了未成年人成长的环境,净化了社会氛围 一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作 家庭教育对人的一生是至关重要的父母是孩子的第一任老师也是终身老师家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育家庭教育是学校教育的基础是学校教育所不能替代的许多家庭教育同学校教育没有协调好不能形成合力有的还在扯学校教育的后腿这一形势要求必须有一个解决办法办法在里呢为此新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底发现如下问题：1、对子女的过于溺爱是农村家庭的普遍现象；2、经济基础薄弱制约着家庭教育环境的改善；3、对子女的期望值过高而教育方法简单粗暴严重影响家庭教育的效果4、对知识的一知半解媒体的误导使家庭教育走入误区；5、家庭变异父母的不良影响导致孩子从小染上坏习气而成材的学生得益于成功的教育成功的教育离不开家庭的配合和支持为此本着“急家长之所急想家长之所想”为准则开办了家长学校使学生家长能够遵循少年儿童身心发展的客观规律以教育与管理相结合、自律与他律相结合的原则引导未成年人健康成长并规范他们的行为又讲求教育的一致性和一贯性配合学校对学生进行德、智、体、美、劳全面发展的教育提高学生的品德修养、文化知识、身心素质促进个性的健康发展使他成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 头道镇新民村家长学校始建于1991年现有学员140余名其中汉族学员15名11个家长11名辅导员构成以村支部书记为校长以妇代会为战斗堡垒的9名领导小组自开办家长学校以来新民村有了天翻地覆的变化邻里的争吵现象不见了聚在一起赌博的现象不见了而且连续XX年没出现一例刑事案件一家有难大家来帮村民把互助友爱雪中送炭视为新民村的美德村里没有一名流失生每年都有品学兼优的孩子考上大学为村争光这一切都是与家长学校以坚持育人为本以德育为首注重实效的教学方针是分不开的 二、因地制宜真抓实干办好农村家长学校 几年来妇代会本着对社会负责对下一代负责的高度责任感因地制宜灵活对待克服重重困难真抓实干一步一个脚印一年一个台阶使新民村家教工作取得了显著成绩 （一）加强领导提高认识把办好家长学校工作当作一件大事来抓新民村家长学校已有十余年的历史创办伊始可谓困难重重大部分家长都依赖于学校的教育认为家长学校的存在是多余的没有可存在的价值因此每一项工作的开展都要付出百倍的辛勤和努力为了把嘲笑变成信任把压力变为动力使家长学校真正发挥其家庭教育大本营的功能妇代会积极行动争取村领导的支持协调镇妇联、镇关心下一代协会认真研究对策成立了以村支部书记为校长关心下一代协会会长为副校长妇代会主任为教导主任的领导机构并聘请老干部和现任教师定期为家长学校讲课有机地结合了传统教育和实用教育吸引了孩子和家长的兴趣为了使本村的流失生能够重返校园村里德高望重的崔永益老人每天早起晚归挨家挨户的访问流失生家庭用他的诚心打动了一个又一个流失生支部和妇代会成员对认识不高对家长学校半信半疑的家长进行谈话交流改变他们的看法调动起他们的积极性 开办初期参加人数不超过一半面对这一现实领导小组成员不能守株待兔采取有效措施从单一的思想、理论学习转向丰富多彩又符合家长和孩子们心理的文体、郊游等活动同时采取以事实为典范的方法教育家长让他们懂得自己应有的责任和义务一份耕耘一份收获在家长学校成员的共同努力下家长学校的学员由20余名发展成今天的100余名每位家长对家长学校也有了全新的认识认同了家长学校存在的价值家长们认识的提高直接影响了学生经过不断努力不少流失生一个个又重返校园家长队伍也庞大起来家长学校的各项业务逐步走向正规 （二）制定家长学校管理规范健全办学机制新民村家长学校认为家长的素质高低直接关系到孩子的教育为此他们及时增设了形势学习、文化学习、法制学习不仅提高了家长的素质而且丰富了教学内容学校又以家庭教育学、家长行为规范、家长十不准为主要教材除集中办班学习外主要以巡回辅导和分散组织的方式进行学习辅导员金顺子带病上阵不辞辛劳到十一个小组组织又安排辅导员利用中午、晚上时间组织家长和学生一同参与各项活动终于改变了大多数村民特别是年轻家长对家长学校的怀疑为了吸引更多的村民参与家长学校活动他们组织了“手牵手、心交心”活动组织村妇代会、老人协会、党员进行宣传教育一次又一次的真诚的心交心终于感动了140余名家长得到了他们的大力支持调动了他们的积极性现在已拥有11个家长每个有一名辅导员（妇女）各活动站的墙上都有板报板报里设有竞赛栏张贴了学习心得和决心书不但激发了孩子的竞赛意识而且提高了家长参与率家长学校又建立各项规章制度为开展各项活动提供了有力的保证尤其是制定了十条家长守则以及教育儿童的四种有效方式为家庭教育提供了良好的环境氛围通过家长学校家长们认清了家庭教育的重要性进一步掌握了家庭教育的基本知识提高了家庭教育的科学性和实效性改进了古老的教条的教育方式为孩子们的学习、生活创造了一片新天地也促进了全村三个文明建设进程 （三）结合农村校情班情随时调整授课办法随着农村产业结构调整力度的加大新民村各农户之间差异也很大听课的家长年龄、文化程度也参差万别为此家长学校根据各班情况灵活多样地安排了教学内容和授课时间在授课内容上针对不同年龄段分别安排如：对幼儿低年级家长侧重讲科学养育、营养卫生、智力开发；对中高年级学生家长重点讲素质教育法治教育；公路沿线增加交通安全教育等在用语措辞上根据农村家长普遍文化素质较低的特点尽量做到通俗易懂为使家长学校教学内容更贴近生活、适应形势他们又增设了义务教育法收费法规宣传夏令春秋时节传授卫生防疫知识等课程由于不断调整授课方案适应家长学习家教知识的需求普遍反映良好 （四）组建讲师团巡回讲课聘请辅导员深入到农户辅导补课根据村小学人手少分别备课讲课有困难这一状况妇代会聘请退休教师、退休老干部等组建家长学校讲师组坚持巡回讲课讲师组实行统一计划分头收集资料集体讨论备课分头讲课根据各校安排随请随到由于认真研究教案、收集大量正反典型事例和信息基础上精心备课使授课内容和形式越来越受到家长的欢迎退休干部李光虎每次骑车下村讲课从不吃学校一顿饭他结合本地典型事例生动形象地讲述给听课者较大的启迪和震憾退休老教师金光烈讲课时妙趣横生谈古论今穿插讲解讲师朴春爱、张顺姬等同志搜集正反典型事例形象生动地运用到讲课中去家长们听得津津有味时而爆发出热烈的掌声新民村还聘请兼职辅导员对因病因事缺课的家长坚持送课上门使家长们深受感动如今家长们农闲时赌博的现象不见了聊天儿的人没有了大家真正认识到家庭教育对孩子的成长所起的重要作用再不敢怠慢 （五）改变陈旧的观念不对孩子溺爱和粗暴帮助家长走出家庭教育的误区新民村部分家长因观念陈旧用不正确的家教方式去教育孩子造成不良后果学生金日的父亲脾气暴躁对待孩子的教育方法是辱骂加棍棒父子关系恶化而金日的逆反心理使得他把小同学、女同学作为发泄的对象三天两头被“请”进办公室在讲师团老师的启发下该家长逐步认识到简单粗暴教育的后果开始时心平气和地与孩子谈心金日的性格逐步变得温顺起来老师乘机加以表扬该生现在有了很大的进步这样的例子在新民村比比皆是 （六）家长学校关爱当头穿针引线捐资助学救助困难学生改革开放后农民生活水平大幅度提高但仍有少数家庭因天灾人祸、突发事件造成特困家庭他们的子女面临辍学新民村家长学校不但将特困家庭的状况汇集上报到村、镇争取资金同时还自筹资金帮助特困学生XX年2月24日在一次法制学习后校长动员在场所有家长和学生捐助面临辍学的郑香花而且自己带头捐献了100元钱在他的带动下大家也纷纷慷慨解囊为她筹集了一年的学费使孩子度过了难关 几年来新民村家长学校为孩子们送去的何止是一份爱一份温馨他们还在平凡的岗位上奉献出了自己的力量和爱心新民村离最近的中小学约有7里路唯一的一条通往学校的小路因年久失修一到下雨天根本无法行走为了让全村100多名学生走路方便家长学校动员100多名家长和党员干部铺沙垫石700余立方米整平了路面使孩子们上学无忧为孩子们正常上学创造了良好条件 （七）开展丰富多彩的活动提高学生的素质在开展各种教育时新民村家长学校把革命传统教育和热爱故乡教育放在首位以图片展览、材料学习、写感想、表决心等活动感染学生、教育学生使他们明确学习目的从小树立为家乡和祖国的繁荣富强做贡献的雄心壮志他们针对中小学生活泼好动的特点引导孩子们开展诗歌朗诵、作文比赛、采集动植物标本节假日又配合学校开展朝鲜族舞蹈、摔跤、跳板、荡秋千、踢足球、打排球、打门球等活动提高了家长学校的吸引力丰富了孩子们的业余生活本村中学生门球队在市、州、省比赛中顽强拼搏夺得了第一名XX年8月代表吉林省参加了全国第一届中学生门球比赛获得了优异成绩近六年来每年组织学生开展夏令营活动磨练品质和意志；每二年搞一次智力竞赛建党80周年还进行了“光辉历程”知识竞赛百余名学生和家长参加大大激发了孩子们努力学习、立志成才、报效祖国的雄心壮志在抗击非典的无硝烟战斗中在辅导员的引导下孩子们也参与了清扫路面清除垃圾种花种树美化环境的行列此外经常组织学雷锋活动人人持小存折从小养成节俭、朴素的良好习惯在新民村帮助烈军属、帮助行人的美德处处可闻、处处可见另外为了让孩子们的假期生活更为丰富制定活动计划落实到每个学生的人头上并在假期结束时开总结表彰大会表彰先进鼓励后进鞭策每位家长和孩子今年表彰的三好学生、优秀学生、文明学生、满勤生共67名优秀家长7名、优秀辅导员6名优秀