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网站建设实习报告 毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节通过实习,可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解为学生走上工作岗位完成人生角色转换打下良好基础 以前人毕业实习完全由学校组织,学生人数不多,基本能够做到“真题真做”专业对口将实习和就业分离含有很大的统招统分的色彩但面对高校扩招尽管学校花费了很大的力量联系实习单位,仍难以安排“大兵团”的实习随着高校扩招和就业双向选择的实施,传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求新形势下学生的自主实习越来越多也给实习管理来很多问题实习生管理不到位实习生都是自主联系或者是小组实习一般的实习小组都小于10人学校不可能每个实习点都有指导教师监督实习生在不在岗实习情况如何学校管理部门难以知晓检查起来也有很多困难“非典”期间学校需要统计在外实习学生人数及分布结果学工和教务得出的数据差别很大这必然带来学生管理问题这种处于无人管理状况的毕业实习学生很容易钻空子由于就业的压力学生不安心实习不认习或者干脆就不实习的情况大有人在这样既不能完成教学任务降低学生的培养质量另一方面很容易产生学生的人身安全等重大问题而实习阶段学校是学生的监护人和管理者一旦出问题学校风险很大 2、实习生指导跟不上由于分散实习学生分布于全省各乃至全国各地往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个也不可能奔波于各实习点来回指导指导力量不足的问题成为影响实习质量的重要因素很多时候学生有问题无处咨询只有靠自己摸索由于学生分散实习生之间也没有办法进行经验教训的充分交流教学资源如资料、图书等也不能共享而实习单位的指导力量也有限一方面实习单位的指导教师素质高低参差不齐有些工科的实习由一些工厂师傅带他们不懂得教学法指导往往不得法另一方面实习单位指导教师往往不尽心由于学生的实习质量与自己没有利害冲突所以得过且过放松要求 3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切由于实习生人数和实习单位众多这些主体之间的联系不畅相互之间的信息、意见和感受得不到及时沟通可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流管理部门可能因此丧失改进工作的机会实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资讯另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响信息流通不畅必然造成信息衰减信息的衰减必然导致管理的盲区从而导致管理不到位 基于以上分析我校于o一年开发了师范生教育实习网站这一网站是国内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导网站通过构建人机一体化的教育实习支持网络系统有效地支撑了混合编组、回原籍实习的教育实习运行模式建立了教育实习质量监控和保障新模式解决了学生远离学校学校教学资源不足和指导不到位的矛盾 在xx年开发教育实习网站系统的基础上我们于xx年开发了毕业实习网站把管理范围扩大到全体
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