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文档简介
高绩效团队建设,杨晓琴,课程内容,一、你究竟要成为什么样的人?二、怎样成为一个团队合作的人?三、真正团结一致的队伍的行为特征四、团队合作的关键健康的人格塑造,一、你究竟想成为什么样的人?,人生的真相,何谓自由?何谓快乐?何谓成功?,何谓成功?,兴于诗;立于礼;成于乐。三不亦:以什么为乐?“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”“孔子何人?”,为什么?,生存的真相关系合作人与环境人与人人与自我痛苦的原因源于自私、贪婪的欲求,以及外在的事物无法与我们的内在想法相吻合。,怎么办?,路在何方?,道法自然,自远古以来,花朵、水晶、宝石和鸟类就一直对人类心灵有着重要的意义。因为它们具有脱俗空灵的特质。,平凡才是真涵养,“子贡曰:贫而无谄,富尔无骄,何如?子曰:可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”安贫乐道(活得尊贵)“君子,素富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱。”,开悟,任何领域的生命形式矿物、植物、动物或人类,都可以说在经历“开悟”的过程。进化平庸优秀-卓越平凡,心灵的宁静:生命中最美好的事物,它是这样一种心态:我们能够平静地接受时世的困扰和命运的打击,但我们对生活仍然保持着一种热望我们懂得,那样的打击阻挡不了我们,我们仍然会积极地投入到生活中去。宁静、愉悦、从容、坚定、创造,我要成为什么样的人?,成功的人而非失败的人快乐的人而非痛苦的人自由的人而非束缚的人和谐的人而非冲突的人平凡的人而非平庸的人,人中人,快乐连结,二、怎样成为快乐合作的人?,三度修炼态度决定命运气度决定格局厚度决定高度,幸福人生从何而来?,“没有一条路通向幸福,因为这条路就是幸福。”道可道,非常道。,生活在感恩的世界,感恩斥责我的人,因为他助长了我的定慧;感恩绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感恩遗弃我的人,因为他教导了我应自立;感恩欺骗我的人,因为他增进了我的见识;感恩伤害我的人,因为他磨练了我的心志。感恩所有的人,因为他们成就了我!,生命的快乐,“生命的快乐就是全然地活出自己的重要性,去感觉自己对他人所产生的正面的影响力。”,孝,始于事亲,中于事君,终于立身,你我永不能遗漏的真相,天道人法地,地道地法天,人道天法道,道法自然。从自然之道去感悟生命,敬畏自然与整体,日出而作,日落而息。君子以向晦而入宴息。河流的力量顺势而为起居有时,作息有常,饮食有节.,做人要谦恭感恩,做事要精进进取,与自己竞争与别人合作,事实与真相,原则第一、真相第一、道第一、法则第一、整体第一、系统第一信念第二、价值观第二、小我第二,我们的信仰是什么?志存高远,人生四境界:自然境界功利境界道德境界宇宙境界,觉知与追求,心平则气和,气和则人顺,和合=赚人顺则事成。,把事情做大,把自己做小把团队做大,把自己做小把别人做大,把自己做小,三、团结一致的队伍的行为特征,讨论,真正团结一致的队伍的特征,1、成员之间相互信任(而非相互戒备)这是人生成功幸福的基础、关键,2、针对不同意见进行直接的辩论(而非惧怕冲突)(正直与坦诚)解决疑惑、达成共识,3、积极投入到决策和行动计划中去(而非欠缺投入)(全力以赴)身心统一,4、对影响工作计划的行动负责(而非逃避责任)敢于担当,5、把重点放在集体成绩上(而非无视结果)(目标成果意识)重义、大局、整体,四、团队合作的关键,健康人格的塑造,(1)、个人成长、转变三层次,依赖阶段围绕着“你”的观念独立阶段着眼于“我”的观念互赖阶段从“我们”的观念出发(人中人),成熟模式图:成长三阶段,1、依赖期:围绕着“你”这个观念你照顾我;你为我的成败得失负责;事情若有差错,我便怪罪于你。思维方式:归罪于外,2、独立期:着眼于“我”的观念我可以自立;我为自己负责;我可以自由选择。思维方式:操之在我、我是一切的根源,3、互赖期:从“我们”的观念出发我们可以自主、合作、统合综效,共创伟大前程。思维方式:团队为王、系统思考,七大习惯与三大成长层次,与成功有约,七大习惯个人的成功主动积极以终为始要事第一,人际关系的成功双赢思维知己解彼统合综效,均衡发展不断更新,依赖,独立,互赖,思维方式,依赖心重的人,靠别人来完成愿望(受制于人)独立自主的人,自己打天下;(独善其身)互赖的人,群策群力以达成功。(共赢),思维的革命,观念是浅层次的,思维方式是深层次的;观念是“金子”,思维方式是“点金术”;观念是“鱼”,思维方式是“渔”;最可怕的事,
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