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阅览交流活动串词、简讯 “读百家好书讲百味故事” 阅览交流活动串词 a:xx,你知道咱们学校开展“书香校园”活动眨眼已有两年了,书已日益成为我们的一种日常习惯 b：是的我们提倡“晨诵午读晚省”高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”我自己也发现书已在潜移默化中把我带上了一个新境界！ a：没错最近我脑中总会浮现冰心奶奶的话：读书好多读书读好书这不书看多了就会比较书的好坏了 b:是我太小了看书还不够还没达到你的境界 a：比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等 b：这也似乎蛮有道理的：物怕比人怕比书也怕比么！不比不知道一比吓一跳！ a：那我们今天在这儿也来比一比? b:比什么 a：嗯比讲故事！看谁更能用语言、声音和感情打动台下的听众们比谁更能传递出自己读书的体会！ b：我没问题台下同学敢挑战（呼应） a：要不我先出道简单的问题考考大家的阅读量：一人素有大志专好结交天下豪杰；生的身长七尺五寸两耳垂肩双手过膝目能自顾其耳（面若冠玉唇若涂脂中山靖王刘胜之后）这个人是 a：没问题高段同学有资格参赛！ b：哎等等我也要给我们低年级同学热热身！听好了有一位美丽的公主遭到后母的妒忌与陷害误吃了毒苹果后来被七个小矮人救了并最终遇到了善良的王子这个故事的名字是作者是 a：好了好了两个小谜语后相信大家此时都跃跃欲试想听更多的故事了我们还是把舞台让给各班的参赛选手吧！ b：是的更精彩的故事等着你去倾听呢！那么 ab：本次“读百家好书讲百味故事”讲故事大赛正式开始！ 结束语 a：同学们一本好书串起一个个精彩的故事！ b：一个故事勾勒出一幅幅美丽的画面！ a:一个画面碰撞出多少个思维的火花！ b：众多的火花燃起了智慧的火苗！ ab：同学们让我们从听故事讲故事开始遨游书海汲取书中的精华吧！本次“读百家好书讲百味故事”活动到此结束！ “读百家好书讲百味故事” 八七七厂子校语文学科活动顺利召开 为阶段性展示“书香校园”的深入开展情况4月18日下午我校小学部开展了“读百家好书讲百味故事”的语文学科学生活动 赛前学生方阵成“凹”形整齐排开环抱舞台为参赛选手营造了一个“温馨”的空间在两个小主持人热情洋溢的开场白中在他们和台下有趣的互动中本次活动拉开了帷幕接着由我校党军校长为本次活动致开幕词他总结了我校开展“书香校园”活动以来的新气象同时建议孩子们多读书读好书从书中汲取智慧精华 接着在热烈的掌声中孩子们一个个走上台讲出自己喜欢的故事他们或诙谐幽默或严肃慷慨或伶牙俐齿或憨态可掬瞧五（1）班的女选手第一个上台却一点也不拘谨在自我介绍时还“借用”校长开小玩笑呢！四（2）班的小熊上当中几个同学把故事情境绘声绘色的表演了出来他们声情并茂肢体语言大方得体台下同学看的是目不转睛听得是如痴如醉六（1）班毛岸英的故事则讲得悲壮激昂六（2）班感恩的心则似有“声泪俱下”的感染力别小看低年级同学三（2）班的十二生肖讲得抑扬顿挫让台下师生刮目相看；一（2）班的青蛙王子可爱调皮也引得台下阵阵掌声本次共有十六组选手参赛评委们也是认真负责在赛后第一时间评出了高中低段各自的一二等奖和优秀奖并由马晓燕老师在奉献节目后激情宣布于众 我校开展“书香校园”活动眨眼已有两年了两年来全体老师通过多种形式指导孩子们读书来培养学生的阅读兴趣阅读习惯并通过多种方式为孩子