总结日本的地形特点

1 / 39 总结日本的地形特点 日本的地形地貌 从地理学的角度来看，日本 的地形具有以下四个鲜明的特点。 万岛之国 日本国的领土由北海道、本州、四国、九州等四个大岛和许多小岛组成。根据日本海上保安厅水路部 2000 年公布的调查结果，日本共有海岸线在 100 米以 上的岛屿 6852 个，如果加上海岸线在 100 米以下的岛礁，日本大概真可以号称“ 万岛之国 ” 了。 在这些岛屿当中，面积在 55 平方公里以上的岛屿共有 48 个。其中，仅本州岛 一个岛屿就占全国总面积的 6 0%以上。除了前述本州等四个大岛外，另一个重要的岛屿是冲绳岛，面积为平方公里。 山多坡陡 2 / 39 日本列岛上可谓群山叠嶂，国土当中约有 61%是海拔 300 米以上的山地， 18%是海拔 300 米以 下的丘陵，二者相加将近占国土的 80%。海拔 3000 米以上的山脉有 21 座。其中，最高的是位于山梨、静冈县境内的富士山，它海拔 3776 米，山顶终年积雪，山势巍峨挺拔，是日本人引为自豪的国家象征。 平原狭小 日本最大的平原是关东平原，面积为 10000 平方公里，然后依次是石狩平原、新潟平原、浓尾平原、大阪平原。关东平原是日本社会、经济、文化最发达的地区，首都东京、全国第二大城市横滨和川崎等大城市都位于这个平原。全国第三大城市大阪和著名的阪神工业区自然是位于大阪平原上，从而使这个平原成为全国最富庶的地区之一。全国第四大城市名古屋和四大工业区之一 中京工业区则位于浓尾平原。此外，本州的新潟平原、富士平原，北海道的石狩平原、十胜平原，北九州的筑紫平原也因其经济发达而比较著名。 “ 地灾 ” 频生 3 / 39 日本是个自然灾害较多的国家。不仅台风等 “ 天灾 ” 经常前来光顾， “ 地灾 ” 即地震、火山喷发、 山体滑坡、海啸等地质灾害出现得也比较频繁。日本共有火山 270 余座，其中有80 座左右是活火山。著名的富士山就是一座标准的圆锥形活火山，虽然已有近 300 年没有喷发，但至今山上仍每天冒着白色水蒸气 。 20 世纪 90 年代，长崎附近的云仙、普贤岳和伊豆大岛曾大规模喷发，给当地人民的生活造成了不利影响。 与其频繁的火山活动相关联，日本更是一个以地震多而著称的国家。据不完全统计，日本全国平均每天有 4 次地震， 6级以上的地震每年也有 1 次。东京地区每年仅有感地震就有4050 次。 1995 年 1 月 17 日，兵库县南部地区发生了 级地震，造成约 6400 人死亡 ,4 万余人负伤的巨大损失。发生于 1923 年的关东大地 震 ,更造成了死亡 99331 人 ,伤103773 人 ,失踪 43476 人的惨剧。 当然 ,日本的这种火山地震频发的地质特征也并非一无是处，比如，随之产生的大量温泉就给人们的生活带来了很大便利。 4 / 39 4.河流与湖泊 (来自 : 海达 范文 网 :总结日本的地形特点 ) 日本是个水资源比较丰富的国家。四面环海的地理位置、亚热带温带的气候，使它的降水量很大，因而河流和湖泊的数量众多。多山而且山势陡峭的地势则使其河流湖泊具有了独具特色的景观。 日本的河流的主要特点是： a）流程短 日本最长的河流是信浓川，全长约 367 公里。其次是利根川，全长为 322 公里。全国共有干流流程 100 公里以上的河流 40余条，其中干流流程 200 公里以上的河流仅有 10 条。 b)流域面积小 据官方统计，日本共有流域面积在 1000 平方公里以上的河流 64 条，其中流域面积在 1500 平方公里以上的一级河流有44 条。流域面积最大的河流是利根川，然后依次是石狩川、信浓川、北上川，余者皆不足 10000 平方公里。 5 / 39 c)落差大 如前所述 ,由于日本地势多山且山势陡峭，山地与海岸之间的距离很短 ,河流从山地流出后很快流入海洋 ,加上日本雨量充沛 ,因而使河流的落差很大 ,水流湍急 ,激流和瀑布众多。 d)水流量因季节不同而有很大差别 日本各地四季分明，都有明显的旱季和雨季，季节之间降水量变化显著，因而使河流的水流量的季节性变化很大，有些河流夏秋汛期常常泛滥成灾，而到冬季 则往往水枯断流。 湖泊 日本全国共有大小湖泊 600 余个，大部分分布在日本列岛的关东、东北和北海道地区。其中，水面面积在 100 平方公里以上的湖泊有四个，即：琵琶湖、霞浦、撒娄玛湖、猪苗代湖。 日本的湖泊多是火山湖 ,有的就是在火山的喷火口积水而成，因而具有小而深的特点。最 深的田泽湖水深达 423 米。6 / 39 北海道的支笏湖和位于青森、秋田两县之间的十和田湖的深度也都超过了 300 米。 日本也有一些面积较大并且经济价值颇高的湖泊，如琵琶湖不仅是滋贺县和大阪、京都两府的主要水源地，而且是全国最大的水产基地，其淡水鱼的产量占全国总产量的 50%以上，淡水珍珠也在全国久负盛名。 日本的气候 气候与国土的地理位置密切相关。日本的 37 万平方公里国土中大部分属于温带，加 之四面环海，因而基本上可以说是温带海洋性气候。 与中国等欧亚大陆国家相比，日本的气候具有以下基本特征。 (1)地区间差异明显 由于日本的国土所跨纬度较长，从南到北狭长排列，地跨亚寒带、温带和亚热带，而且各个大岛上山脉众多，地形复杂，加之经常受到季风和海流的影响，因而地区之间的气候差异7 / 39 十分明显。日本的气象学家一般把日本国土分为以下三大气候区：西部和西南部的季风型亚热带森林气候区、北部的季风型温带针叶林气候区、中部的季风型温带阔叶林气候区。即使在同一个本州岛上，面向太平洋的 “ 表 日本 ” 和面向日本海的 “ 里日本 ” 之间在气候上也有较大差别：里日本冬天降水量大，多阴雪天气；表日本则往往冬日晴朗，但夏天降水量大。 (2)季节特征分明 同我国一样，日本至今仍使用二十四节气，并在历法上分别将立春、立夏、立秋、立冬作为春夏秋冬四个季节的开始。在天文学上，则将春分、夏至、秋分、冬至分别作为春夏秋冬四季的开端。日本春天的特点是阴晴变化频繁，而夏季的特点则是高温多雨。秋季 “ 台风 ” 和 “ 晚霜 ” 频繁光顾。大雪是日本特别是北部日本冬季的独特景观。 (3)降水量大 日本的年平均降水量约在 1800 毫米左右，九州东南部、四国南部以及石川、福井等县的年降水量竟达 3000 毫米以上。而欧洲的年均降水量仅有 560 毫米左右，北美也仅有 640 毫8 / 39 米左右。秋田县与北京的纬度相同，但其降水量 是北京的 3 倍。 日本的自然灾害 日本是个自然灾害较多的国家。不仅台风等 “ 天灾 ” 经常前来光顾， “ 地灾 ” 即地震、火山喷发、山体滑坡、海啸等地质灾害出现得也比较频繁。日本共有火山 270 余座，其中有80 座左右是活火山。著名的富士山就是一座标准的圆锥形活火山，虽然已有近 300 年没有喷发，但至今山上仍每天冒着白色水蒸气 。 20 世纪 90 年代，长崎附近的云仙、普贤岳和伊豆大岛曾大规 模喷发，给当地人民的生活造成了不利影响。 与其频繁的火山活动相关联，日本更是一个以地震多而著称的国家。据不完全统计，日本全国平均每天有 4 次地震， 6级以上的地震每年也有 1 次。东京地区每年仅有感地震就有4050 次。 1995 年 1 月 17 日，兵库县南部地区发生了 级地震，造成约 6400 人死亡 ,4 万余人负伤的巨大损失。发生于 1923 年的关东大地震 ,更造成了死亡 99331 人 ,伤9 / 39 103773 人 ,失踪 43476 人的惨剧。 当然 ,日本的这种火山地震频发的地质特征也并非一无是处，比如，随之产生的大量温泉就给人们的生活带来了很大便利。 日本 一、 教学目标 1、 了解日本的轮廓 2、 了解日本的地理特征 3、 掌握日本的地形、气候、河流、资源，并分析其特点及 成因 二、 教学重点 日本地 形、气候、河流、资源的特点 10 / 39 三、 教学难点 日本地形、气候、河流、资源特点的成因 四、 教学环节 引入：上政治课请假，老师让说出一个时事政治就可以去。 学生灵机一动回答后老师无奈只能准假。该学生答案 “ 日本最近地震了 ” 。该同学是预言家还是幸运帝？为什么老师很无奈？我们进入本节内容 日本。 过渡：本节课咱们来一同探索一下日本的自然特征 看日本地形图描述日本的位置和范围 1、 海陆位置：亚洲东部，隔日本海与陆地相望，太平洋西 岸，北临鄂霍次克海，南面东海和菲律宾海 2、 经纬度位置：主体位于 30 45N ， 130 145E 11 / 39 3、 范围：自北向南包括北海道岛、本州岛、四国岛、九州 岛和附近众多小岛 教师提醒记忆日本各岛的大致轮廓 通 过对 四个岛屿的轮廓的观察，我们发现这些岛屿的海岸线 非常的曲折。回忆日本的位置和范围，简要说明海岸曲折的原因？ 看下面几幅图 教师得到答案：海岸曲折是由亚欧板块和太平洋板块撞击形 成的。 说明：虽然撞击的后果是发生火山地震等自然灾害，但是由此产生曲 折的海岸线也有利于建设港湾。 12 / 39 板块撞击不仅产生了曲折的海岸线，也对日本的地形产生影 响：由于日本的许多岛屿都是由板块儿撞击形成的，因此我们可以大致的推断出日本的地形会是以哪种地形为主？地势又是如何变化的？ 我们来看一下日本地形图和沿 36N 地形剖面图 教师总结：地形以山地丘陵为主，最高山富士山；平 原面积狭小，分布在沿海地区，最大平原关东平原。地势起伏较大。 接下来我们看一 下第三点日本的气候，先来回忆一下世界气 候分布图，根据日本的位置，推断日本的气候可能是哪种，或哪几种？ 看看日本的气候到底是什么样子 北部的温带季风气候和南部的亚热带季风气候。 13 / 39 读图对比同纬度的济南和东京的气候，以及同为亚热带 季风气候的上海与东京的气候。 1、 同为 36N ，济南是温带季风气候，而东京是亚热带季 风气候？ 2、 同为亚热带 季风气候，东京一年降水量都很多？ 提示：注意海陆性质、海陆分布、季风和洋流 学生讨论。 教师重点讲解日本冬季降水多的原因： 七年级下册地理日本第一课时教学设计 汉阳中学 袁铜茂 一、教学目标 14 / 39 知识与技能 1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分，了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。 过程与方法 1.能利用地图分析日本的地形特点。 2.能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 情感态度与价值观 1.培养学生防灾、避险意识。 2.培养学生辩证分析问题的能力。 二、教学重、难点 教学重点 日本的地理位置、领土组成、地形特点。 15 / 39 教学难点 运用板块学说解释日本多火山地震的原因。 三、教学方法 读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合。 四、教具准备 多媒体课件 五、教学过程： 1、创设情境导入新课：由 2016 年 3 月 11 日日本 9 级大地震导入。日本在我国的东部，是我们隔海相望的群岛国家。对于这个国家，或许你比较熟悉，或许你相当陌生。说说你所知道的日本。今天，我们就来学习日本的一些自然情况。 2、讲授新课 16 / 39 东亚岛国 引导读图：课件展示，引导学生分析讨论以下问题，明确日本的相对位置。 1、地理位置 纬度位置：北纬 2546 度之间 海陆位置 东临太平洋，西临东海、朝鲜海峡、日本海。 大洲位置：日本属于哪个大洲？在该洲的什么部位？ 师过渡：引导学生观察 日本轮廓：看看日本海岸线有什么特点？ 海岸线曲折、漫长，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港，海上交通便利，对外贸易发达。 日本地形特点 课件展示 “ 日本地形 ” ，让学生讨论：日本的领土组成有何特点？领土的主体部分分别是什么？ 17 / 39 师小结：日本是一个典型的群岛国家，国土由北海道、本州、九州、四国四大岛和 3900 多个岛屿组成，通称日本列岛。国土面积共约万平方千米，引出人口， 2000 年日本是亿人，平均每平方千米是 336 人；而我国是亿人，平均每平方千米是 135 人，日本的人口密度是我国的倍，所以说日本是一个地狭人稠的国家。其中以本州岛最大，地位最突出，首都东京所在地。日本的主要居民是大和族，通用日语。 让学生在发下去的空白地形图上填出日本的四大岛名称。 再叫学生观察 “ 日本地形 ” ，发现日本平原狭窄，最大平原的是关东平原，最高的山是富士山 过渡问：日本的地形除了岛多之外，还有什么特色地形？课件出示：日本为什么多火山地震？ 师小结：世界上有两大火山、地震带：一是环太平洋火山地震带；二是地中海 喜马拉雅火山地震带。日本处在最大的环太平洋火山地震带上。所以日本 火山、地震频繁。从板块构造看，日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定，因此多火山、地震。 师布置：请阅读材料 富士山，你读懂了什么？ 师补充：富士山是著名火山，海拔 3776 米，为日本第一高峰。山麓18 / 39 分布着大小 5 个火山口，称为 “ 富士五湖 ” 。自公元 781 年有文字记录以来共喷发了 18 次。 1707 年为距今最近的一次喷发，现在仍有喷气现象。被称为火山国的印度尼西亚全国共有火山 400 座 ，其中 120 多座为活火山。 师补充资料：日本地震频繁，有 “ 地震国 ” 之称。近百年来，5 级以上地震发生 100 余次。强烈地震约每 3 年 1 次，有感地震平均每天有 4 次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。 1923 年 9 月发生的关东大地震、东京大地震，东京房屋毁坏了 73%，横滨达 96%，死亡人数达 15 万。 课件播放有关日本火山爆发、地震发生时的录像 小组讨论： 1、火山对人类有哪些有利和不利的地方？ 2、假如地震时你正好在下列地点，你将采取何种措施避险？ A、家庭 B、学校 19 / 39 C、户外 3、课堂总结： 通过学习，咱们了解了日本的地位置、地形及火山、地震和海岸线曲折的岛国的特点。知道了火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作，是可以减轻灾害带来的损失的。我国也多火山地震的国家，所以在防震减灾的经验和教训方 面，中日两国应互相交流和借鉴。 六、板书设计 一、东亚岛国 1、地理位置 纬度位置：北纬 25 20 / 39 46 度之间 海陆位置 ：太平洋西北部 太洲位置：亚洲东部 2 、海岸线曲折漫长，多天然良港 二、地形 2 、多火山地震 七、作业设计 21 / 39 1、完 成练习册上关于日本这节课的一些作业。 2、课后搜集关于日本的经济、文化等方面的音乐、视频和图片资料。 探究式教学法在高中区域地理教学中的应用 以日 本 自然地理特征为例 授课教师：饶大粉 授课班级：高二班 一、 教学目标 考标要求： 掌握日本的位置、范围、地形与气候特点； 运用板块构造理论分析日本多地震的原因； 结合气候因子，分析日本季风气候的特点。 知识与技能： 22 / 39 能说出日本的位置、范围； 能说出日本的地形特征； 能说出日本的气候类型分布及其气候特点。 过程与方法： 通过读板块分布图能分析日本多火山地震的成因； 通过读日本分层设色地形图分析日本的地形特征； 通过读气温降水柱状图和表格能分析日本的气候特征。 情感态度与价值观： 通过学习本节课具备一定的区域自然地理特征分 析能力； 通过中日领土争端问题培养学生的爱国情操，让学生树立起远大的目标，认真学习。 23 / 39 二、 教学重难点 重点：日本的位置、范围、地形与气候特点； 难点：日本的地形特征，日本的气候特征 三、 教学方法 自主学习，合作探究，交流互评。 四、 教学过程 【新课引入】 由学生来谈对日本的印象引入，最后将学生引导至 “ 钓鱼岛是中国的固有领土 ” ，并播放视频。所谓 “ 知己知彼方能百战百胜 ” ，因此我们有必要了解日本，这节课我们就要先来了解日本的自然地理特征。 【展示课表要求】学生集体朗读理解 【学案评价 】对学案完成较好的小组与个人进行表扬，同时24 / 39 点评学案中问题较多的地方。 转折：学生集体阅读 “ 资本资料卡 ” 了解日本：其为东亚岛国，地狭人稠：面积比较狭小，人口稠密。面积 37 万多平方千米，人口约亿。人口单一， 99以上为大和民族。 那么，对于日本的自然地理特征我们该从哪些方面来了解？ “ 基础知识大考查 ” ： 核对学生基础知识错误率较高处，给出学生 2min 时间记忆，时间到后抽查回答， ppt 给予提示。教师针对学生的回答给予加分和适当补充。 合作探究 1：找出各个自然地理特征间的相互关系，教师板书于 黑板上。 经纬度位置和海陆位置 气候温暖 湿润，海洋性强 25 / 39 板块位置 多火山、地震等自然灾害，地热资源丰富 海洋性显著的季风气候 河流流量大，季节变化显著 地势起伏大及河流流量大 森林资源丰富 过渡： 对比中国河流水系与日本河流分布图，思考日本的河流有哪 些特征？ 有什么价值？日本太平洋沿岸河流径流量为什么 会大于日本海沿岸河流？ 读材料：年月上旬至月日，日本石川、福井、富山等日本海沿岸地区 连降大雪，造成严重雪 灾。思考：为什么日本海沿岸冬季多降雪？ 26 / 39 北京与东京纬度相差不大，但在气温和降水上却存在差距，为什么呢？ 火山总让人们很恐惧，总觉得火山给人类带来的只有灾难，请问，火山能给人带来好处 吗？ 【小组大比拼】 展示由上述图片引入归纳的各个问题，分别对每个组进行分工，最后进行小组展示。 合作探究 2：题目如下： 论 1：从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化分析日本的河流特征？在航运和水能利用方面有哪些价值？ 论 2：日本太平洋沿岸河流径流量大于日本海沿岸河流，为什么？ 论 3：分析日本海沿岸冬季多降雪的原因是什么？ 论 4:东京与北京在气温和降水上有什么不同？日本的气候27 / 39 有何特征？ 论 5:试谈谈火山的利与弊。 探究题目解析： 析 1：因为日本国土面积狭小，地形多以山地和丘陵为主，且地势起伏较大，因此其日本河流短，流域面积小，水流急；又因其气候类型为季风气候，流量季节变化比较明显。 析 2：日本位于亚欧大陆的东部，深受季风影响，夏季，夏季风会带来丰富的海洋水汽，形成大量地形雨，从而 补给地表径流；而夏季风在日本海沿岸一侧为背风坡，雨水较少。 析 3：冬季，冬季风跨越辽阔的日本海，受海洋和暖流的影响，在地形抬升下 形成降雪。 析 4：日本的最热月与最冷月分别出现在 8 月和 2 月，而北京市 7 月和 1 月。 28 / 39 气温：夏季较北京凉爽，冬季较北京温暖，气温年较差小。 降水：日本全年降水量多于北京 日本的气候海洋性特征显著 析 5：日本因位于亚欧板块和太平洋板块的消亡边界，地壳运动较活跃，故多火山地震。 利：地热资源丰富，矿产资源较多；火山灰可作为化妆品原料；火山灰肥沃。 弊：火山的发生破坏环境；会造成人员伤亡，财产损失。 注：教师引导学生进行探索思考，对每道题的完成给予打分评价，督促学生形成完好的答题模式，并学生看分答题。 【课堂小结】将本节内容总结为短小的顺口溜，学生进行朗读记忆： 东亚岛国、我国近临；面积狭小、人口稠密；海岸曲折、港湾优良；境内多山、平原狭小； 火山之国、地震之邦；季风显著、海洋性强；矿产贫乏、林水鱼丰 【当堂演练】 29 / 39 学生小组讨论快速将练习题完成，并派代表上台给学生讲解。 图示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成 3 5 题。 1.导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化主要因素是 B A.地形 B.太阳辐射 C.土壤 D.降水 2.导致 N 地樱花初放日期比 M 地早的主要因素是 A.地形 B.洋流 C.土壤 D.降水 3.导致 P 地樱花初放日期比 M、 N 地晚的主要因素是 A.地形 B.洋流 C.太阳辐射 D.降水 4、右图图为日本 1 月气温、降水分布图， 关于日本气候的叙述，正确的是 30 / 39 首都东京属于温带季风气候 降水高度集中在夏季 气候具有海洋性特征 年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸 A. B. C. D. 【小组评价】依据各组完成情况进行评价。 【作业】 韩国国防部 8 日下 午正式公布了扩大本国防空识别区的新方案。新防空识别区将于本月 15 日开始生效。扩大后的区域将延伸覆盖韩国本国领土马罗岛和红岛南部的领空，以及位于济州岛南端 “ 离於岛 ” 水域上空。 请问：什么是防空识别区？划定防空识别区有何作用？ 结束语：所谓少年强则国强，我们现在虽不能到边防前线，也不能游行示威，但中国综合国力的提高需要我们，要靠各位同学，所以我们现在能做的就是好好学习，为中华之强盛31 / 39 而读书！ 五、 板书设计 日本 自然地理特征 一、地理位置 经纬位置：东半球，中纬度、亚热带 海陆位置： 板块位置： 二、地形：境内多山、平原狭小，地势起伏大 三、气候：季风显著、海洋性强 四、河流：短 小湍急 五、自然资源： 32 / 39 六、自然灾难： 六、 教学反思 1、 本节内容目的是要让学生理清区域地理分析方法，在分析过程中要注重对学生思维的 培养，在课前请学生思考分析日本自然地理特征的相关方面，可以说已经启发了学生进行探讨，最后由教师总结成板书，帮助学生梳理基本的分析思维。 2、 以钓鱼岛引入，并加入新闻分析，引导学生形成正确的价值观，同时激发学生的爱国 情感，最后鼓励学生好好学习，为中华之强盛而读书。当然，本节课在与时事结合方面还有待提高。 3、 在引导学生思考的过程中，启发得当，但语言不够简练，有待进一步锤炼。 4、 激励学生大胆地站起来，阐述自己的想法，让学生学会思考，学会表达。 33 / 39 第二章 亚洲 考点二 东亚和日本 班级： 姓名： 小组 学习目标 1.识记日本的地理位置、领土组成和首都及其