法律进学校工作总结

1 / 22 法律进学校工作总结 安岳县周礼镇初级中学 关于 法律进学校 活动 工作总结 为进一步贯彻落实 “ 六五 ” 普法规划以及和安岳县教育系统法制宣传教育第六个五年规划。我校依据依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展 “ 法律进学校 ” 活动，先将工作总结如下： 一、 具体措施是：努力工作，创建 “ 和谐校园 ” 落实学习制度。 及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。积极学校党的十八大关于社会主义民主法制建设重要论述的学习，加强宪法和中国特色社会主义法律体系的学习宣传。完善落实校园规章制度，加强2 / 22 对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。 成立创建 “ 法律进校园 ” 工作领导小组。 组 长：刘治平 副组长：张效伟 组 员：中小学各班主任 落实工作责任制 (转 载 于 : 海达范文网 :法律进学校工作总结 ) 学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“ 法制进校园 ” 工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 落实宣传制度。 3 / 22 学校利用主题班会、升旗仪式、校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。 二、 所做的具体工作如下： 、学校领导高度重视，领导班子认真学习了十八大会议精神，成立了 “ 法律进校园 ” 工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制定和完善了相关制度。 、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织 教师学习十八大文件精神，营造的良好氛围。 、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了中小学教师职业道德、法律知识学习宣传活动。把中华人民共和国宪法、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。 4 / 22 、深入开展师生公民道德规范实践活动。公民道德实施纲要、中小学教师职业道德规范以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到 教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。 、发挥党员的先锋模范作用。 平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。 通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我5 / 22 们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创 建 “ 法制进校园 ” 工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。 周 礼 镇 初 级 中 学 2016 年 12 月 30 日 “ 法律进学校 ” 工作总结 为进一步贯彻落实依法治校方略，扎实推进 “ 法律进学校 ”活动，我校结合学校实际，开展扎实有效法律进学校活动。坚持法制教育和道德教育相结合，在道德教育的同时，开展内容生动、针对性强的法制教育；坚持课堂教育和课外多形式教育相结合，通过 灵活多样的方式，激发师生的学法热情和积极性；聘请派出所所长为学校法制副校长，以年级组长、政治教师为校内辅导员，大力普及法律教育；坚持以学生为主，教师、学生、家长相结合，充分发挥教师、家长在法律教育中的重要作用，努力构建全方位、多层面学习网络，有力推动普法教育。 现介绍我校的几点做法； 6 / 22 成立普法领导小组。负责计划、组织、指导、监督。确保法律进校园的各项活动顺利进行。 成立各班以学生为主体的法制宣传员。让法律深入学生，使他们树立法制观念，增强法制意识。以主人翁的姿态进入到法制宣传活动之中，成为其他同学的表率。 开展形式多样的普法活动。 1、加强法律法规学习。组织年级组长、班主任、法制宣传员进行法律法规学习。主要形式以自学为主。领导小组负责法制资料的搜集、发放与宣传。目的是增强他们的法制 知识，使他们在宣传活动中得心应手。另一方面，以点带面 ，逐步铺开。由教师带动学生、学生带动家庭成员，从而使整个社会掀起一股学法的浪潮。 2、学校利用各班黑板报、墙报开展普法活动。分别开展以 弘扬法制精神，共建和谐校园、学法、知法、懂法、守法为重要内容的两期法制宣传活动，在校园内形成学法知识氛围，让他们感受到法就在我心中永驻。 7 / 22 3、邀请法 院副院长、法制副校长、公安局办公室主任到我校进行两场法制报告。他们以故事形式，结合校园和家庭中的点点滴滴的小事，生动地讲解了什么是法律、什么是违法犯罪等概念，讲清了中小学生学法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告诉学生如何做才是一名学法、知法、守法、用法的小公民。 4、各班开展以法制教育为内容的主题班会。各班以 “ 讲法律、讲权利、讲义务、讲责任 ” 为主要内容的法制主题教育活动或读报活动，让他们展 开广泛的学习、讨论活动，激发学生学法、用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。 5、组织一场声势浩大的 “ 法在我身边 ” 的征文活动。语文科组长牵头，班主任负责督促，开展一场内容新颖、别致一格的法制征文活动。积极响应县上级的号召。我校师生纷纷投稿，有的学生甚至上网查找有关法制的资料。这次活 动充分调动了广大师生学习法律法规的主动性和自觉性，形成人人学习法律法规，人人参与法制宣传的浓厚氛围。 8 / 22 6、开展观看小小律师的活动。以年级为单位，利用远程教育设备和多媒体教室设备，利用课外时间或班会，法制课等组织学生看小小律师、成长启示录等普法光盘宣传法，动画直观的形象效果 适合学生的心理特点，使学生在轻松愉快的环境中，了解法律知识，提高了守法意识。 7、加强周边环境综合治理。校园安全无处不在。主要表现为 社会上不法分子威逼学生，挑动学生打架斗殴、敲诈勒索； 校园周围 “ 乱摆摊 ” 带来的食品安全隐患和环境卫生问题； 交通安全隐患，我校紧靠交通要道，车流量大，又没有减速带，给学生安全造成极大隐患； 校园周边的网吧屡禁不止。我校针对以上情况，经常与镇下放、派出所联合行动，集 中清理整治学校周边治安乱点，加强打击力度，使学校的育人环境进一步优化。 8、充分发挥课堂教育主渠道的作用。将法制教育列入初中思想品德课。把中小学生法制知识读本发到政治科的教师和班主任手中，要求班主任和教师结合本学科特点和本班学生的特点，在课堂教学中进行法律知识的传授。 “ 法律进学 校 ” 弘扬了法治精神，切实推进了依法治校的进程，全面展示了素质教育成果，促进了学校健康和谐、稳步9 / 22 发展。 中学法制进学校工作总结 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本 利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于 “ 法制进校园 ” 创建工作精神的指导下，以争创 “ 和谐校园 ” 为目标，积极开展了平安校园创建活动。 一、 具体措施是：努力工作，创建 “ 和谐校园 ” 落实学习 制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园保卫安全规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。 成立创建 “ 法制进校园 ” 工作领导小组。 组 长： 10 / 22 副组长： 组 员： 落实工作责任制。学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是安全工作，更是重中之重。我校成立的创建 “ 法制进校园 ” 工作领导小组，就是为了全面落实社会治安综合治理 的各项措施和制度。我们坚持 “ 一岗双责 ” ，校级领导和中层干部既要做好教学工作，又要切实做好安全工作。以良好的校园秩序和优美的校园环境为师生提供优质的服务，为环境育人进一步起到保障的作用。 在王定国校长的监督下，学校与教师个人签订了创建 “ 和谐校园 ” 目标管理责任书，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。 落实监督检查制度。成立由陈声明为组长的监督检查小组。定期召开例会，汇总情况，研究解决办法，提出具体要求：1、校园校舍定期检查，杜绝不安全的事故发生。 2、加强校园学生的秩序，防止学生间的事故发生。 3、加强门卫的工作，防止生人进入校园。检查工作中坚持 “ 三结合 ” ：综合检查和专项检查相结合，突击检查和日常检查相结合，抽查11 / 22 和自查相结合，确保安全工作无疏漏、无死角。 落实信息反馈制度。学校确定李均均为信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度，发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。 落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共 建安全有序校园的良好氛围。 落实家长联络制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系，对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控，发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。 落实责任追究制度。对疏于职守，思想不重视 ，工作不落实，措施不到位的；对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度，影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。 二、 所做的具体工作如下： 12 / 22 、学校领导高度重视，领导班子认真学习相关文件精神，成立了 “ 法制进校园 ” 工作领导小组王校长结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了校园创建 “ 法制进校园 ” 工作计划，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。 、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。 、每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用班会对学生进行安全教育。 、开展 “ 创建平安校园 ” 的主题班会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。 、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放13 / 22 致家长的一封信、告学生家长书，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建 “ 和谐校园 ”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。 、结合世界救护日，我校每期要开展安全教育周系列活动，请奴尔巴格派出所的同志为我们开展了以 “ 未成年人保护法 ” 为 主要内容的讲座，期间，我们的老师也受益非浅，得到了许多相关的知识。同学们也有很大的热情，知道了自己的权利，懂得了一些自我保护的知识。 在 2016 年 9 月 13 日，在校领导的安排下，我校进行了一次消防演习，这对我们学生的教育意义更为深刻。 、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了中小学教师职业道德，并能严格执行。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长沈强来校进行法制教育报告；各班主任做好转化后进生、学困生 ,班级管理工作，学生日常行为规范训练，家访工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛，懂得感 恩。 14 / 22 、加强了教师值日和学生会检查力度，维护校园清洁，保护学生安全。针对学校面临交通要道的实际，学校配足值日值周教师在校门口维持秩序，值日值周教师在送走最后一位学生后方可离开。 、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻小学生日常行为规范内容时扩展学生法 律知识。各班积极开展了以安全教育为主题的班会活动，学校品德课也增加了相关法律知识的计划，学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等等法律。通过学校的广播站向学生宣传交通、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。 、发挥党员的先锋模范作用。平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自 觉性，深入开展党员先 进性教育活动，提高党员带头的示范作用。 (十一 )、扎实做好安全教育宣传。 “ 活动 ” 期间都认真组织15 / 22 安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。由 于工作抓得紧，各方面情况较好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，师生中无违法犯罪现象。学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。 通过翟校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建 “ 法制 进校园 ” 工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。 东王堡小学 法律进校园活动情况总结汇报 为了加强学校法制建设，提高 学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了 “ 法制进校园 ” 宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高16 / 22 了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将 “ 法律进校园 ” 活动完成情况汇报如下： 一健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校 “ 法治进校园 ” 活 动领导小组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展 “ 学法律、讲权利、讲义务、 讲责任 ” 为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、 道路交通安全法和课17 / 22 程标准规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。 体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的 “ 护航员 ” 。 二搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会 “ 三位一体 ” 的师生法制教育宣传网络。主要做法： 1. 在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用 “ 国旗下讲话 ” 对全校师生进行法制教育。 2. 各班召开 “ 法制教育 ” 主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 3. 借助思想品德课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。 18 / 22 4. 为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当 “ 家 庭法律小卫士 ” 。让法制深入人心，走进千家万户。 通过深入开展形式多样、富有成效的 “ 法律进校园 ” 活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。 三完善校园警务室，甘做促进校园平安发展的调节器 学校法制小组和教导处，建立健全 “ 校园警务室 ” ， 严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到 24 小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制小组和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器，及时清理校园周边的不良环境，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，来学校的社会闲杂人员少了，门口接送孩子的19 / 22 车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“ 和谐校园 ” 的工作中去。 通过开展 “ 法律进校园 ” 活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力， ” 法律进校园 ” 活动将会取得更加优异的成绩。 今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识 ，使法律教育经常化、规范化 、行为化，共建和谐校园。 金台区陵原中学开展 “ 法律进学校 ” 宣传周活动总结 为贯彻落实金台区教体局关于开展 2016年 “ 法律进学校 ”宣传周 ” 活动的通知的要求，为了进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，促进青少年健康成长，营造和谐的校园环境，我校通过多种形式开展了为期一周 的法制宣传教育周活动，现总结如下。 一、领导高度重视，确保活动顺利开展 学校领导非常重视开展法制教育宣传周活动，成立了活动周20 / 22 专门领导小组，由校长任组长，政教处处负责具体落实工作，召开办公会议，研讨活动方案，确保活动顺利开展。 二，活动