




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 30 物理考试小结 物理期末考试总结 在这次期末考试中,我所教的班级成绩有所提高,最高分 83,较之平时有所进步,但更多的是存在一些不足之处。 1、真正提高课 堂效率。本学期,我教授九年级时间紧,任务重。如果不依靠提高课堂效率,幻想课下单独找学生,时间不允许,而且时间长了也会让学生形成懒散的习惯。为此,我充分发挥课上的四十分钟,合理安排,解决各种问题简单明了,快节奏高效率的完成教学任务。 2、注重课堂提问和练习。大部分学生课后不复习,而课前抱侥幸心理,认为老师不会提问,即使提问,也不一定问到自己。课前提问时覆盖面要广,让每个学生参与进来。上课过程中,较 为简单的内容,我一般让他们自学,然后提问总结。较为难懂的知识,则花有限的时间,重点讲;课本上没有的,有助于提高学生能力的,做同步训练能涉及到的知识,要加以补充,并作好配套练习,让学生的能力在原来的基础上再加以提高。 2 / 30 3、做好学生作业的检查。对于课上学生的作业,我要求他们自学完课本后,合上书自己独立做,然后对照课本或者参考答案,自己找出出错的地方,再让同桌相互检查,看能否再发现错误。我在这段时间里 ,到处抽查学生,对他们做题的情况做到心中有数。最后让学生提出自己不会或者困惑的问题,结合自己抽查所得的结果,把共性的问题,有难度的知识在黑板上重点讲,并要求学生在难题、错题上做上标记,以后复习考试时,再重点复习,做到重点突出,有的放矢。 认真对待每次单元考,把每单元所学的知识及时加以检测,非常必要。出题时我把他们平时易错、出错率较高的题搬到试卷上,从而检测学生的弱项。为了鼓励他们,一般在试卷最后 ,还适当加一个小附加题,让每个学生都觉得有趣,盼着考个 100 分。而单元考过后,错难题再让学生们提出来,再重点讲,然后把错题改在作业本上。通过这些强化措施,让他们逐步前进。 4、尊重鼓励每个学生,尤其是学习有困难的学生,每个班都有多个不爱学习的学生。我有意识地上课多提问他们,只要回答对了,马上表扬,积极鼓励他们,激起他们学习的兴趣,让他们觉得学习这门课并不困难,轻而易举地就能学好。 3 / 30 5、让小组间、同学们间展开竞争,只有竞争才有动力。每节课、每次单元考后,他们都相互比较,并及时总结。从而增加他们的压力,迫使他们在以后的学习中,变压力为动力,更好地学习。 6、期末考试中学生存在的问题: 学生审题不冷静。有的题目可能学生一见就非常熟悉,马上凭印象做出答案,而不是仔细审题冷静思考后再回答,为了克服此弱点,一般考试前,我都再三叮嘱,三思而作答,可能效果短期内还比较好。 错别字多,尤其是一些概念性的字写错。如果出现在中考试卷上,将会扣去相应的分数。接下来应强化孩子们认真书写的意识,形成认真书写的好习惯。错别字在平时检查作业、考试后及时发现并及时纠正。经常出错的字,让 他们重点练习。 解答考察能力的题,失分多。对于选择题和有固定答案的填空题,学生们回答起来不困难,但一考察他们的能力,用所学的知识解答实际问题,答案就五花八门,百花齐放了,虽4 / 30 然答了许多,可能还根本不着边际,对于这些情况,平时单元考、练习时,我和他们一起读题,通过读题,提炼出核心内容,再联系课本内容,用准确贴切的语言表达出来。每次考试后,对于此类题,我们都重点讲,重点练,提高学生的分析表达能力。 物理考试小结 1、物理考试小结 我想物理的反思就是没有充分复习好 还有就是公式记不熟,最大的原因就是上课的精神要集中 把握好这几个 就好了! 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之 仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 5 / 30 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好 了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 综上,我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成 细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。 2、期末考试物理小结 期末考试已经结束,物理情况总体如下:平均分方面 3 班分,4 班分, 5 班分。最高分 100 分, 50 分以下 3 个班总计 7 人。90 分以上共 18 人, 80-89 分之间 50 人。试题总体不难,但是不容易得高分,最后一个题怪里6 / 30 怪气 ,整套试卷没有什么新意,非常普通的试题,很多知识点重复考,比如计算题第一题第二题都是动能定理,而且莫名其妙的第二题比第一题容易很多,分值的给出有待讨论。 一些同学还是有进步,或者不错,高分方面比如罗国凡,肖峰,邹涵博,肖凯隆,肖鹏、尹松、郑轩宇,刘熹,李亮德 郭莹、刘红兵、何川、刘淇等。 一些同学稳中有进,非常好,希望继续坚持,比如下列同学:喻陈妍子、罗宁、付洁洋、邓星、胡叶、罗国凡、刘淇、彭清华、赵欢、王卓尧、彭宏祥、陈川旭、刘启俊、荆学伟、周鼎文、王旖、曾苗、胡婉蓉、罗鹏宇、刘雅露、李晨东、黄璟、 从考试情况来看,对物理基本概念理解不透,物理的基本规律应用不熟练,做题慢,做题不画图,找不到过程情景的同学还是丢分非常严重,同时数学基本计算能力也非常重要。另外,大家对于试题的感觉也很不到位,一些同学读题根本不能读懂读透,无法抓住关键词,这样的解题肯定漏洞百出。 3、物理期中考试小结 7 / 30 物理是宝宝的强项,物理老师是现在的老师中唯一从初二跟上来的,对宝宝很是欣赏,宝宝也很崇拜她。平时测验宝宝常常是班里第一,同学们有难题、有不会的都来问她,所以她对物理考试成绩很 关注,就怕考不好。李老师知道这一点,特意在考试前安慰她 “ 不要紧张,考坏了也不骂你 ” 。 这次成绩是 91 18,正卷只有 91 分,是数理化中最差的,宝宝有点儿接受不了,觉得很对不起李老师。我问她是否紧张导致低级错误,她说紧张是有点儿,但不是丢分的主要原因。这次也没有低级错误,也不是不会做,小题几乎没有 丢分,尤其是一道数字很烦琐的计算题算对了,在以前是不可能的。丢分的大头反倒是平常从不丢分的试验题、探索题。比如这道题 7 分,只得了 5 分。宝宝认为丢分是因为没有答全题点,或是少答一个,或是答的不规范,初二和平时测验时这样是不刨分的。我建议她把平时练习的卷子中同意的题都集中在一起,总结一下,找出规律,如果自己搞不明白,就去找李老师。 如果真的这样做,这项工作量就很大,宝宝自己是没有时间的,我要求我来帮她找题,她先是不愿意让我做,说自己能行,实际是不想做她的性格是不喜欢做重复的事情。总分公布以后,她大概是觉得提高成绩已经是很紧迫的事了,才答8 / 30 应由我来帮她。 这个年纪的孩子逆反心理很厉害,喜欢自己为主导。家长如果太心急,坚持自己的意见,结果一定是吵起来。不如只建议,她不采纳也不必太坚持,等她自己想明白了,主动要你做,结果就会好。她的心理上也可以得到起主导作用的满足。家长和孩子就不会产生矛盾了。 4、期中考试初二物理小结 本次期中考试,我们初二物理考试结果已经下来了,我们总结如下。就分数段来看,高分区不是很突出,低分现象还是没有能更好地减少,说明我们对后进生的补差力度还必须再强力跟进 ! 就试卷内容来看,涉及的知识面还是比较广,内容的容量比较大,设计的环节紧紧相扣,学生的失分点相比来说,主要集中在实验探究方面,对于那么比较灵活,开放度较大的题目,学生不能很好地运用所学知识来解决 ! 对于今后工作,实验操作技能必须通过大量的亲自动手做实验才能熟练掌握,在掌握的基础上才能找到操作技巧。实验9 / 30 操作时要手脑并用,照章操作,要多向自己提问题。对每一个物理实验,都要要求自己知道实验原理,明确操作方法和操作注意事项,这样就会不断提高自己的实验操作能力和实验问题的辨析能力。逐步达到依据实验课题,提出实验原理、选择实验仪器、组装实验装置、设计实验步骤:通过实验操作得出实验结论的水平。 5、物理期中考小结 一 .方向正确 1 确立组别便于管理。期初,就展开调查研究之前学生的学习状态和显露的初步能力,按照 3:5:2的比例分配组别名额,并落实到人。但是组别人员是动态的,根据阶段表现和期中表现 2 检查落实,力争有初步成效。平时,向他们提出各自的学习奋斗目标,让他们真的能够跳一跳够得着,深得民心 3 及时反馈,让爱传递下去,发扬光大。 4 再接再厉,拿出年轻人的朝气和蓬勃气息来。 10 / 30 二 .举措得当 1 用赏识教育和成功教育的目光来看学生 2 经常性找学生谈心 3 下功夫研究教育教学规律 4 在自己的课堂中,有效,高效完成初步的教育教学任务,让学生学有所得,学有所乐,可持续。 三 .努力初有成效 1 学生认可老师 2 老师享受教育教学过程的乐趣 3 进步大于成绩 四 .及时总结反馈,成效上 “ 更上一层楼 ” 11 / 30 2016 年初二物理期中考试总结 期中考试成绩出来后,我感觉我们班学生此次考试发挥还算正常,均分比前次抽测有所提高。均分:分,及格率 %,优秀率 %, 90 分以上是 10 个, 80 分以上是 14 个, 70 分以上 7个, 60 分以上 5 个,不及格的 9 个,总体来说,还可以吧,当然和城区学生还有较大差距。 对于,这次的考试,我总结如下: 1、学生的基本功还不够扎实。 虽然,我平时总是强调要多花时间看看课本,把基本概念要记在脑子里,同时也要学会灵活运用。可是,很多学生都把我的话当耳边风,从不肯花时间看书,天天仅仅是把作业完成后就抛之脑后。所以,考试时学生遇到不熟悉的概念就无从下笔,导致失分。 2、学生的学习习惯还是不够好。 对于物理题目中的力学画图,我的要求是用铅笔作图,仔细读题,认真分析题意,然后根据力的三要素去认真画图,可12 / 30 是学生在画图时总是丢三落四,这里忘记写数据,或者那里忘记力有长短,还有的同学连题目都看不明白。如:画出与水平方向成 30 斜向上右方画 50N 的拉力。很多同学都是画成了与竖直方向成 30 。有的学生读题目不仔细,仅仅是走马观花,更谈不上深思熟虑,所以对题意的理解 也是失之毫厘谬以千里。又有的学生看到熟悉的题目就想到以前的答案,而不是再认真审题,仔细答题。所以难免会丢分。 3、对于落后生,有时候总是无奈。 本班学生有 3 个弱智,七八个智力低下的学生,因此他们学习起来很困难,当然,我对他们的要求也不敢奢求太多,只好要求他们把基础知识记牢,有的难题能 做就做,不会做就放弃。 4、我觉得自己在考前辅导准备的还不够充分。 本来有些知识是该考前和学生再三强调的,可是由于时间的原因,我没来得及说,所以刚好考到时,学生有的忘记我上课说过了,就做错了。记性好的同学还好,能够做对,所以,我觉得今后的复习,可以帮要复习的要点写在纸上就好了,这样就 不会忘记没来得及说了。 13 / 30 每次考试,多多少少总觉得会有一些的收获,有的问题出现后,我会和学生再三强调,让他们能改掉一些坏毛病,希望学生的成绩能够有所提高。 2016-4-25 翟栋伟 初二物理 考试题总结 一物态变化专题训练与讲解 1、夏天的早晨,佛山地区自来水龙头流出水的温度最接近于: A、 0 B 、 15 C 、 25 D 、 40 2、下列物态变化中,都吸收热量的是: A. 熔化、凝华和凝固 B. 液化、升华和汽化 C. 汽化、熔化和升华 D. 凝华、液化和熔化 14 / 30 3、 冬天在户外的人呼出的 “ 白气 ” 是: A. 人呼出的水蒸气 B. 人呼出的二氧化碳气体 C. 空气中的水蒸气液化成的小水珠 D. 人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠 4、冰常用来做冷却剂,这是因为: A. 冰总是比水凉 B. 冰善于传热 C. 冰透明干净 D. 冰在化成水时吸收大量 的热,而温度保持不变 5、下列现象中利用了熔化吸热的是 : A、天热时向地上洒水会感到凉快 B、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 15 / 30 C、结束游泳上岸后身上会感到有点冷 D、运输食品时利用干冰降温防止食品变质 6、在 冰熔化; 酒精蒸发; 水沸腾; 铁水凝固的四个过程中,必须在一定温度下才能发生的是: A. B. C. D. 7、牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了: A消毒,防止将病毒带入口中 B把镜面上的水分 烘干 C避免病人感觉镜子冷 D防止口腔中的水蒸气液化,便于观察 8、下列现象,不可能发生的是: A. 水的沸点低于或者高于 100 B. 10 的冰块放在 0 的水中,冰块会熔化 16 / 30 C. 冰花结在玻璃窗上靠教室内一面的玻璃上 D. 使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高 9、把盛有水的纸盒放在火焰上烧,水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为: A水能够灭火,所以纸盒不会烧着 B火焰的温度较低,低于纸的着火温度 C纸的着火温度较高,高于水的沸点 D水善于将热量迅速向外散发,所以纸盒不会烧着 10、雪天路面有积雪,为了使积雪很快熔化,在路面积雪上喷洒盐水,是因为 A、盐水使冰雪的熔点降低 B、盐水使冰雪的熔点升高 C、盐水使冰雪的温度升高到 00C 而熔化 17 / 30 D、洒上盐水后,使冰雪变成冰水混合物,温度为 00C 而使冰雪熔化 11、用温度计测量烧杯中液体的温度,图所示的几种做法中正确的是: 12、夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁 “ 出汗 ” ,这是: A水从瓶内渗出来的结果 B空气中水蒸气遇冷的液化现象 C空气中水蒸气的汽化现象 D瓶外壁上的水汽化产生的现象 13、酒精温度计不能用来测 _温物体,这是因为,水银 温 度 计 不 能 用 来 测 _ 温 物 体 , 这 是 因 为 水银 。 14、 如 图 1 所示,三支温度计的示数分别应该是_(b)_(c)_ 18 / 30 15、一种新型环保电冰 箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的 .如图 2 所示,环戊烷在管子里流动,当 它流经冷冻室时就会发生 _ 现象,并 _ 热量 . 16、从物态变化分析, “ 雾 ” 的形成属于 _现象,“ 霜 ” 的形成属于 _现象;海波被加 热熔化的过程中,温度将 _;物体在凝固过程中,都要 _热量,而非晶体在凝固时,温度将 _。 17、如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于 _ 的缘故 . 晒粮 食时,把粮食放在向阳的地方可以提高粮食的 _,把粮食摊开可以增大粮食的 _,这样有利于粮食中水分的 _,干燥得快。常用温度计是利用液体的_来测量温度的。 18、现在人们都食用碘盐,为了防止盐中的碘 _,盛19 / 30 装食盐的容器一定要有盖子。气体打火机的燃 料是丁烷气体,是用 的办法使它变成液态装入打火机的。夏天,打开冰棒的包装纸,会看到冰棒冒 “ 白气 ” ,这些 “ 白气 ” 是空气中的水蒸气 而成的 。 19、蒸发和沸腾都是 _现象。液体在蒸发和沸腾时都要 _热,在沸腾 时温度 _。 20、学校组织学生打肝炎预防针时,医生用酒精棉在同学的手臂要注射的部位擦拭消毒,这时被擦的部 位会有 _的感觉,这是因为 _ _的缘故。 21、阅读下列文字,完成表格内的填空。 缥渺的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装点着我们生活的时空;物态可以变化,犹如生活需要色彩。 22、人工降雨的大致过程是这样的:一般是用飞机或者高射20 / 30 炮、火箭 把干冰撒入云中,干冰一旦进入云层,就很快 成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是 图 11 图 2 云层中的水蒸气就 成小冰晶或 成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就 为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨。 二机械运 动 1.如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙轻放到甲上后,下列现象不可能发生的是 A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也静止 B甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿斜面滑下 21 / 30 C甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面滑下 D甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止 2.观光电梯从一楼上升到十楼的过程中,下列说法正确的是: A相对于电梯来说,乘客是运动的; B相对于乘客来说,楼房的窗户是向上运动的; C以电梯为参照物,乘客是静止的; D以电梯为参照物 ,楼房的窗户是静止的 3 .随着 “ 神舟七号 ” 载人飞船发射成功,我国已实现三次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,相对下列哪个参照物航天员是静止的 A太阳 B地球 C月球 D飞船 22 / 30 4.小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是 A迎面走来的行人 B路旁的树木 C小红骑的自行车 D从身边超 越的汽车 5. 随着三峡电站和水布垭电站的建成蓄水,恩施州境内的神农溪和清江观光旅游迅速升温。当乘坐游轮逆流而上的时候,我们说坐在游轮上的游客静止不动,所选的参照物是: A.两岸的树 B.河岸上的摄影记者 C.游轮 D.水中四处游动的鱼 6.有一段长为 18m 的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管一端,在另一端敲一下,能听到几次声音? A 1 次 B 2 次 C 3 次 D 4 次 7. 用图像可以表示物体的运动规律,图 1 中用来表示物体做匀速直线运动的是 23 / 30 A、 B 、 C 、 D 、 8. 甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是 A.甲同学比乙同学晚出发 4s 8s 内,甲乙同学都匀速直线运动 8s 内,甲乙两同学通过的路程相等 末甲乙两同学速度相等 9. 在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以 s 的 优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是 A小明在前 50 m-定用了 s B小明每秒钟通过的路程都是 8m C小明的平均速度是 8 m/s D小明的平均速度是 8 km/h 24 / 30 10.运动会上, 100m 决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是 A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小 C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动,无 法比较 11.可以用图像来表示物体的运动状态,如图所示,表示物体运动速度相同的是: A甲乙 B甲丁 C乙丙 D丙丁 1.神舟七号载人飞船进入运行轨道后,飞行员翟志刚出舱进行了中国人第一次太空漫步 (如图所示 ),若以地球为参照25 / 30 物,翟志刚是 的。 2.一列车正以 18km/h 的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至 地面。这一下现象说明车窗外刮的是 _ _风,风速是 _ _m/s。 3.如图 1 所示 ,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景 .当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时,他们之间是相对 的 . 4. 我国古书考灵曜上记载有 “ 人在舟中闭目而坐,舟行而人不觉 ” ,这是对运动和静止的相对性的生动描写,其中 “ 舟行 ” 是以 为参照物。 5. 俗话说 “ 水涨船高 ” , “ 水涨 ” 是以 _为参照物的,“ 船高 ” 是以 _ _为参照物的。 6. 温福、甬台温铁路即将贯通,届时能有效串联温州部分县市,标志着温州进入 “ 高速铁路 ” 时代。新温州站到瑞安站高速铁路线长 22 87 千米,开通高速铁路客运后,如果火车以 200 千米时的速度从新温州站开往瑞安站,则行驶时间为 小时。 (计算结果保留两位小数 ) 26 / 30 7. 在 2016 年中考体育测试中,小雨同学 “50m 跑 ” 的成绩是 8s,则他跑 50m 的平均速度是 m/s,由于,他到达终点后无法立即停下来。 8. XX 年元月 26 日,首架飞临祖国大陆的台湾民航飞机从台北飞经香港在上海浦东机场着陆后,载运 200 多名台商及眷属返回台北。现经大陆和台湾双方的共同努力实现了直航。已知香港至台北的距离为 760 千米,香港至上海的距离为1140 千米,上海至台北的距离为 550 千米。若飞机从上海 以500 千米 /时的速度直飞台北与以相同飞行速度从上海经香港到台北相比,可节约时间为 (飞机两地问飞行均为匀速运动 )。 9. 光在真空中的传播速度为 3108m/s ,为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面约需,则地球和月球之间的距离是 m. 10. 郑州快速公交 (BRT)已在今年 5 月底开通运行。某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶它们的路程随时间变化的图像如图 2 所示,则运行 2min 后,甲车相对于乙车向 方向行驶,两车相27 / 30 距 。 11. 用 “ 频闪摄影 ” 可记录物体相隔同样时间的不同位置,图 11 所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等,由照片可知, _球做匀速直线运动, 球的速度越来越大。 物理小结 200 字 1、物理小结 经过这次考试,我觉得我考得不怎么样,其实问题就是自己不够踏实,在老师评讲作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年神经内科癫痫发作急救处理策略答案及解析
- 2025年麻醉科全麻术后护理知识检测答案及解析
- 2025年感染科院内感染防控考核答案及解析
- 2025年神经外科脑肿瘤手术操作技能检测答案及解析
- 2025年泌尿外科腹腔镜手术操作技能考核试卷答案及解析
- 2025年实验室检验学血常规参数解读模拟试卷答案及解析
- 2025年急诊医学危重病情处理模拟考察答案及解析
- 2025年老年医学养护知识检测答案及解析
- 2025年急诊医学急救操作能力考核答案及解析
- 2025年麻醉科常规麻醉操作规范模拟试卷答案及解析
- 小学数学速算方法大全
- 个人每月收支记录表模板
- 分镜头设计-教案
- 人教二年级上册《生命、生态、安全》教案(全册)
- 安全生产行政执法知识讲座
- 2024年浙江国企杭州电力设备制造有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 胖东来的服务培训课件
- 机电设备维护与修理培训
- 湖北省五年高考语文考题汇编-文言文阅读
- 氧气理化性质及危险特性表
- 国家基本药物知识培训课件
评论
0/150
提交评论