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苏教版五年级数学：整数乘法运算定律的推广教科书第90页，例4完成练习十六第69题。教学目标会用简便的方法计算小数乘法；初步培养学生的合作意识和能力。教学重点会用简便的方法计算小数乘法。教学过程一、复习出示有关整数简便计算的练习题。小结，学过了哪些运算定律。（板书运算定律）二、新授1、教学例4算一算，下面的里能填上等号吗？0.81.31.30.8（0.90.4）0.50.9（0.40.5）（3.22.8）0.63.20.62.80.6提问：每组的两个算式有什么关系？你能发现什么规律？学生交流。发现：用了乘法运算律。abba(ab)ca(bc)(ab)cacbc说明：整数乘法的运算律，对小数乘法也同样适用。2、试一试下面各题怎样计算比较简便？0.250.734 0.32403完成后，学生交流。指一人板书。3、练一练用简便方法怎样计算比较简便？0.250.734 0.32403计算下面各题，并应用乘法交换律验算。3.54.8 0.370.25 1.90.18三、综合练习。1、练习十六，第7题。2、一块平行四边形的塑料板，底边长3.2分米，高1.84分米。它的面积是多少平方分米？（先估算，在计算，得数保留整数。）四、作业。1、练习十六 8、9题。2、
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