第二学期末个人总结

1 / 26 第二学期末个人总结 个人学期末总结 市场营销二班 吴世安 时间就像手中的沙，越想握紧就溜的越快，转眼间一个学期有结束了，时间带走了，我的浮躁，带走我的不成熟，想起一学期以来的学习生活，有太多太多的感触了。 我对课本提不起兴趣，看到课本就会睡觉，看课外书例外，这是从小到大都是。比较少逃课，一般都是带本课外书或单词书去看，可怜的是单词一记就忘。 当初学校是家人选的，但专业是自己选的。市场营销，嗯，赚钱呀，不想报技术类。看看这些课本也有点兴趣，消费心理，行为，产品定价，广告，品牌。很贴近生活，无处不在，感觉很实用。不爱看非诚勿扰有空就看看求职类的节目，我这人没欲望，不贪心，我的理想和目标的很简单就是发财，嗯嗯，没钱真的很难过。我发现很多的求职者都想去做和市场和营销有关的工作，哈哈，但是他们都缺乏专业系统的教2 / 26 育。我在想当毕业那天我是否有能力 胜任那些工作，我大学四年是否活在狗身上呢 从小学到现在我从来没有讨厌过哪一个老师，每个老师都他独特的教学方法，也不会因为上课无聊而不喜欢老师，而不会因为老师教学方法不对而不学，坚决大学四年不挂科。每次考试都去百度搜试题真题，通宵削书，背知识点呀。最怕数学啦，还有统计学，头疼呀，一上她们的课，哥哥就想逃课了，为了不挂科，微积分考试前晚我就通宵看书到第二天八点就去考试，结果一学期的书我居然一晚懂了大 半，公式也记好了。一到考试就紧张，就忘记了，呵呵，我不会做，当时我就傻了，泪奔了。我只会做一道选择题和一道填空题，其他我都是乱填的，估计老师看到填空题就凌乱了，哈哈，想不到吧，我连填空题也不让空的，也蒙。还有每道大题我都写一样的公式。恩恩，看着满满的答案，成就感呀，我是在困得不行了，没交试卷就睡觉了。嗯，查成绩了，六十分，我知道凭俺的实力挂定，但是数学老师放我过，好人呀，好人一生平安，为数学老师求人品。 So 我得出两个真理：一，遇到一个好的老师就是缘分；二，考前的一天，智力是无穷尽的，平时不懂的全看懂了。 英语，我爱恨交加呀，我别说考四级，八级，九级我都想考。3 / 26 但是壮志难酬呀，没天分，如今还不懂音标，但我仍不放弃，每天都坚持记单词，我猜我每天忘的一定不够我记的多。凭着我的满腔革命乐观精神，长征都过了，十月份的英语四级有渺茫的希望的。 每次考试的时候我都会下决心下个学期努力，努力，不再临阵抱佛脚了。 老师没有布置太多的作业，每天的课也不多，有很多可以自由支配的时间，买电脑一个学期了，没开网，因为实在想不出上网干什么不喜欢看空间玩微博，有时就看看求职节目，专业视频。现在去借了几本 Office 软件的书，回宿舍学学，上个学期学了些基本的电脑知识和操作。我发现有电脑的同学很多， Word， Excel 这些软件却很多人不精通。 班上的同学友好，活泼，跟他们一起很开心，我和同学相处好，没有冲突。 每个星期都会抽几个晚上去锻炼，打打球，跑跑步，好的身体才是学习的本钱，这是我深谙的道理。可能因为脑子比较笨，没有玩游戏，也不喜欢玩游戏。 喜欢有空去图书馆借几本商战小说，职场小说看，从里面去看职场百态，感悟生活，思考一下自己以后路要怎么走。 4 / 26 杜庄镇高庄小学 2016 2016 学年度第二学期安全工作总结 学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终绷紧着 “ 安全 ” 这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈。一学期来，我校坚决贯彻 “ 安全第一，预防为主，综合治理 ” 的方针，以加强 “ 安全管理，打造平安校园 ” 为主题，认真贯彻执行教育主管部门有关安全管理要求，保证了校园平安，未发生一起安全事故，在强化学校安全工作中，我们主要做到了： 一、高度重视提高意识 学校领导对安全工作高度重视，在学校每周一次的全体师生集会上，安全工作为必讲的话题。 1、组织领导，明确责任。为进一步做好安全管理工作，切实加强对安全管理工作的 领导，学校的安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。教导处、德育处、总务处具体分工负责组织实施，明确各部门的具体职责和责任，确保校园安全工作的有序开展。 5 / 26 2、建立校园安全网络，健全门卫岗位制度，落实教师日常值班安排，班级设立安全员，学校成立安全应急工作小组，各安全机构分工负责，密切配合，协同作战，确保政令畅通，信息畅通，工作和防控有效。 二、完善制度，措施到位 1、建立完善了安全工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。开学初学校与班主任、科任教师、学生家长、门卫等签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容， 实行一票否决制度。贯彻 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全稳定工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理6 / 26 制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。 4、完善了学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，完善了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，通力协作 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与杜庄镇派出所、各村委会通力合作，做好学校安全稳定和周边环境治理工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果 ,落实了规章制度。学校按照有关文件精神，制定并落实各种与 安全保卫工作有关的规章制度。落实行政带班，教师值班制度。 四、着重安全工作重点 1、疾病防控。春夏季节是疾病多发季节，学校高度重视疾病防控，加强卫生知识宣传教育，落实通风消毒工作，坚持每日通风至少 2 小时，每日至少消毒一次，并由日常带班领7 / 26 导每日检查。 2、交通安全。我校一贯重视师生交通安全教育，定期开展交通安全知识讲座与培训，要求学生知道常见道路交通规则和相知识，开展了知识竞赛，每天放学时都进行注意交通安全方面的温馨提示。使同学们天天高高兴兴的上学来，平平安安的回家去。 3、消防安全。针对春夏季防火特点，学校积极宣传防火知识，完善消防工 作的配套器材。四、五月份针对森林防火，发放致家长的一封信，宣传森林防火知识，执行校园昼夜值班制度。 五、加强教育，提高自我防范能力 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以 “ 安全教育周 ” 、 “ 安全教育月 ” 为重点，经常性地对学生开展安全教育，本学期，在 “ 中小学安全教育日 ” 和地震纪念日，组织全校师生进行了 2 次避险疏散演习。每月进行一次危险物品检查收缴，保证违禁物品、刀具不进入校园。 8 / 26 1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以 “ 校园 安全 ”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部值守、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、校会、活动课、学科渗透等途径，通过宣讲、演示和训练，对学生开展安全预防教育。 教育学生不玩火、不放火； 加强交通安全知识的宣传教育，教育学生上下学、节假日返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识； 开展食品卫生安全教育，正面引导学 生不食用无证、不卫生的食品、食物，不在无证摊点就餐； 进行防溺水教育，教育学生不私自到深水处游泳、洗澡； 9 / 26 开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染； 坚持每日通风消毒。 开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。 3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放致家长的一封信、告学生家长书，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分 了解我校安全教育与管理的具体活动和有关规定，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。 4、上好安全课，把安全知识、心理健康知识融入纳入课堂教学。 5、利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全 防范能力和自我保护能力。 六、加强检查，及时整改 10 / 26 开展常规检查。每学期开学以前，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每班设有安全委员，周周汇报班级内的教室的安全隐患，坚持了零汇报制度。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题责令相关部门限期整改。学校领导深入教师中去，与他们谈心交 流，及时掌握教职工思想情绪，有针对性的去解决问题。保证了教师思想稳定。 七、存在的主要问题和下步的打算 我们在校园安全方面做了大量工作，但是校园安全工作一刻也不能放松，形势仍然比较严峻。社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整 治，学校周边环境有所好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。 1、学校周边仍有黑网吧和游戏室，对学生的影响还非常大； 2、学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 我们深刻认识到：安全工作只有起点没有终点，只有更好没11 / 26 有最好，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的工作。安全工作任重道远，今后我们将以更高的标准、更严的要求做好校园安全工作，进一步加强与社区、村委会、派出所等部门联系，积极配合协作把校园周边环境安全整治工作做好。 杜庄学区高庄小学 小学教师工作总结 “ 做一名好老师 ” 是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度 来对待我的工作，以 “ 师德 ” 规范自己的教育教学工作，以 “ 当一名好老师 ” 作为自己工作的座右铭 ,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传 身教、为人师表，以自己的人12 / 26 格、行为去感染学生。我是一名刚进学校不就得新教师，为了适应新的环境和课程，我认真学习，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快 的提高。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最 高的荣誉。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现 在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，13 / 26 在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向同事和经验丰富的老教师学习取经，学习信息 技术，丰富教学手段，学习科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；在今后的工作中，我将扬长补 短，不断努力。 三在分管工作上，服从安排，积极主动 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工 作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互14 / 26 相帮助，互相沟通。 四提高素养，加强计划落实 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，我深深地认识到加强学习、反思，提高自身的素养的重要性。但自己还是有许多不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，这些还需不断地努力。 2016-2016 年第一学期期末总结 时间过得真快，紧张充实的一学年就要结束了，回顾一学期的工作，想说的 很多。本学期我担任初一四个班的地理教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松 自己。经过一个学期师生的共同努力，我与学生的关系处理得比较好，提高了学 生学习地理的兴趣、取得了较好的学习效果。经过这一学期的努力工作和不断学 15 / 26 习，我受益匪浅。在这里我总结一下近半年的得与失，发扬好的地方改进不足的 地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 一、思想方面： 作为一名新教师，我注意自己的师德修养。努力掌握最新的教育动态和教育 信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展。在为人 师表方面，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教 师形象。我越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生， 对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。 16 / 26 二、教学方面 这一学期，刚开始的一个月，由于很多原因使得我感到很没信心：第一，我 刚刚接触新授课还没能从初三复习课中走出来，对细节把握不好，对学生基础分 析不到位，课容量太大；第二，搭档的李老师和侯老师更是第一年当老师，没有 上课经验，我们三个人完全是摸着石头过河，有的时候意见不统一，为了一个知 识点甚至挣得面红耳赤；第三，初一地理对刚从小学转 入初中的学生来说有点难 度，一些学生感觉难以接受。这些压力压得我喘不过气来，有时半夜睡不着的时 候都琢磨该如何解决这些事情呢。 17 / 26 我想自己经验不足只能多听老教师的课，多向去 年的初一老师请教，认真分 析教材和教参，备好每一堂课。除了集体教研时备课外，我们三个人还经常集体 讨论如何备课。经过改进，我发现学生不再反应地理难学了，慢慢对地理产生兴 趣了，我这才松了一口气。下面是本人的教学经验及教训。 1、 要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都 弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，18 / 26 能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。尤其是现在我校推广的六步四检模式和四清工作，如何才 能更有效的利用这些模式，而不只是走形式。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。 19 / 26 在复习过程中要求学生用 “ 看书、听讲、用图、动手、动脑 ”等方法和要求， 让 学生养成学会识图的习惯。 抓地图训练能力。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对 地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，从一开始我就给 学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中我善 于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和使用方法，培养 学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落实到地图上。 检查环节。为节省检查时间，每节课下课之前 10 分钟做达标题检测学生 20 / 26 的掌握情况，课下及时批阅，尽快转入四清工作。 (3) 做好培优辅差工作，注意分层教学。 为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免 了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学 习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解 决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通 过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也 不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学 习中去。这 21 / 26 样，后进生的转化，教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好 查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌 脚石，在做好后 进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的 知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随 之增加。 2、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法 ,博采众长，提高教学 水平。 3、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽知识面，为教学内容 22 / 26 注入新鲜血液。 4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言啰嗦， 平时对学生掌握情况把握不好，语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作 中不断克服的问题。 三、计划 我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量： 1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内 容，改变知识呈现形式，激 发学生学习兴趣。 2.把握好上课时间，每节课的下课前 10 分钟做达标题，及时做好四清工作， 23 / 26 设计好第二节课的一检。 3.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。 4.多听老教师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高 ,取长补短 ,共同进 步。 5.加强集体教研和集体备课，我们三个老师要团结进步。 总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调 整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。 既然已走上了教师路， “ 路漫漫其修远兮，吾将上下而探索 ” ，相信在今 后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而 24 / 26 不失风格！ 2016 年 1 月 16 日 2016-2016 年第一学期 期末总结 王江红 七年级地理 2016/12/29 2016 2016 学年度