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文档简介

1 / 3 小班科学：好喝的颜色 小班科学：好喝的颜色 活动目标： 1、认识和了解各种水果果肉和果汁的颜色。 2、能够体会并探究同一种水果从果肉到果汁的变化，并将果汁与水果匹配起来。 3、体验品尝各种好喝的颜色的美妙感觉。 活动准备： 1、常见水果（如苹果、西瓜、葡萄、猕猴桃等）以及部分果汁。 2、水果的图片、有相应颜色的果汁图片。 3、榨汁机，白色透明塑料杯若干（必须保证每人一只） 活动过程： 一、实物引入：出示果汁 师：顾老师今天给大家带来了一些东西，你们看看都是些什么呢？ （将各种果汁 装在透明塑料杯中，请幼儿猜猜是什么） 若幼儿猜出是果汁： 师：我们还可以来喝喝看，是什么味道的，然后再来猜猜看这些都是什么果汁 （每个小朋友都发一只杯子，然后分发果汁请大家尝一尝） 2 / 3 二、体验探究过程 1，在幼儿品尝过后，请大家说一说分别是什么果汁，将对应的果汁图片与水果图对应起来。 师：我们来看看这杯果汁（西瓜汁）是什么颜色的？ 幼：红色 师：那请你们猜猜是这是什么水果的果汁呢？ 幼：西瓜、苹果、草莓、樱桃 师：小朋友们猜了很多，那现在我们一起来喝喝看吧！ （每人喝一点，感受 果汁是味道） 师：现在你们知道是什么果汁了吗？ 幼：西瓜 师：你们都觉得是西瓜，那我们把西瓜和图片和这个红色果汁的图片放在一起，等一下我们来看一看，它到底是不是西瓜汁。 2、引导幼儿探究水果的颜色与果汁颜色的异同，区分果肉与外皮颜色相同的水果（苹果、葡萄）以及果肉与外壳颜色不同的水果（西瓜、猕猴桃） 3、观察榨汁过程，并品尝。 师：老师现在要来检查一下，小朋友刚才配的起来的这几个图片对不对！ 现场将水果榨汁，并将果汁分给幼儿品尝，感受这个果汁与刚才所喝的是不是相同，验证图片的对应顺序。 3 / 3 三、结束
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