小班科学：宝宝家的卫生间_第1页
小班科学：宝宝家的卫生间_第2页
小班科学：宝宝家的卫生间_第3页
小班科学：宝宝家的卫生间_第4页
小班科学：宝宝家的卫生间_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 6 小班科学：宝宝家的卫生间 小班科学：宝宝家的卫生间 【内容与要求】 1、了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。 2、会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。 【材料与环境创设】 操作材料宝宝家的卫生间、固体胶。 【活动过程】 2 / 6 一、导入引趣 1、教师带领孩子做生活模仿操并引导幼儿说出 “ 卫生间 ” 。波波嘟亲子网 SGF(N6G aZ-a%m （ 1） “ 小朋友早上起床后要做些什么啊？ ” （刷牙、洗脸、梳头发）引导幼儿随着音乐做 一做生活模仿操。 ”P （ 2）我们在哪里刷牙、洗脸、梳头发？ 引导 2、说说我家的房间 回忆对于卫生间的已有经验，激发兴趣 你知道卫生间里还可以干什么吗？ 小结：卫生间是我们小朋友洗澡，刷牙，洗脸、洗澡和上厕所的地方。 3 / 6 二、布置卫生间 老师演示课件，说说不同的摆放位置 1、老师演示课件，幼儿观察 提问： （ 1）这是红红家，是红红家的哪个房间？ （ 2）你们家的卫生间里还有些什么？在这里缺了哪些有用的东西？ 2、教师演示课件，出示物品图案。 红红也买了许多卫生间要用的东西，红红说请小朋友帮忙把这些物品放放好 4 / 6 提问： （ 1）看看红红买了什么？ （ 2）把这些东西放到这个卫生间里去呢？它们有些什么作用呢？ 牙膏、牙刷可以刷牙，保护我们的牙齿 ” 。 毛巾可以洗脸，让我们的脸干净 ” 肥皂能让我们的小手洗干净 沐浴露可以洗澡，让我们的身体变得干干净净。 5 / 6 3、演示课件，将需要的物品分别放置在 适宜的位置（提醒幼儿注意一定的方向感，如：沐浴露放在浴缸旁边、肥皂放在洗手台旁、刷牙杯口朝上、毛巾的边在下面 ） 4、幼儿操作，老师鼓励幼儿边贴边说说各物品的用处和摆放位置，并注意指导幼儿固体胶的使用方法。 小结：卫生间里每一样物品都有它自己的本领，我们要仔细地帮助他们找到正确的位置贴好，那么红红进卫生间的时候就不会找不到了。 三、展示我的卫生间 巩固物体的上下方位及物品的用处 1、说说宝宝的卫生
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论