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文档简介

1 / 3 小班科学：我的玩具 小班科学：我的玩具 活动目标： 1.知道自己玩具的名称及玩法。 2.学会与小朋友分享玩具。 3.爱惜玩具。 活动重点：能为小朋友介绍自己玩具的名称及玩法。 活动难点：体验分享玩具所带来的乐趣。 活动准备： 1.带自己喜欢的玩具上幼儿园。 2.用书第 10 页至第 11 页图画。 活动过程： 1.展示玩具，介绍玩法。 教师：小朋友们，你们今天都带来了什么好玩的玩具啊？请向其他小朋友介绍一下自己玩具的玩法吧。 2.幼儿自由选择配对介绍自己的玩具，教师请几个小朋友向大家介 绍自己最喜欢的一件玩具，说说它是怎样得来的，它可以怎样玩，为什么喜欢它？ 3.教师出示图画，引导幼儿观察图画，提问：请说说图中小朋友在玩哪些玩具？想一想，怎样使小汽车跑起来？怎样让小熊会走路？怎样使小老鼠会叫？ 4.教师：下面请与小朋友们交换玩具或合作一起玩玩具。（鼓2 / 3 励幼儿用多种方法玩玩具，体验分享的愉快。） 5.戏活动： “ 奇妙的口袋 ” 准备：神秘袋一只。 规则：每次只能摸出一样玩具。 玩法： 1、教师拿出口袋念儿歌： “ 奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？ ” 教师摸出皮 球，问：“ 这是什么？ ” （这是皮球。）教师再拍皮球问： “ 老师在做什么？ ” （老师在拍皮球。） 2、教师念儿歌： “ 奇妙的口袋东西多，小朋友都来摸一摸。 ”当幼儿摸出玩具后，要求幼儿说出玩具名称以及玩法。 延伸活动： 1.对自己的玩具进行分类、清洁、整理，在家里举办一个 “ 家庭玩具展 ” 。 2.学习儿歌乖宝宝。 乖宝宝 我的玩具真不少
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