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文档简介

1 / 6 小班科学：青菜奶奶过生日 小班科学：青菜奶奶过生日 活动目标： 1、感知了解几种常见蔬菜的长短、大小、粗细等特征 2、对蔬菜宝宝进行点数、分类、排序 3、体验操作活动的乐趣 活动准备： 1、新鲜蔬菜若干：萝卜、黄瓜、番茄每人若干。教具放在小布袋里。相应的蔬菜图片。 2 / 6 2、用硬纸做一个青菜老人 3、生日歌磁带 活动重点：对蔬菜宝宝进行点数、分类 活动难点 :按某种特征排序 活动过程： 1.青 菜奶奶要过生日。 （ 1）、 (出示纸制青菜）这是什么？ 3 / 6 （ 2）、是呀，青菜奶奶今天要过生日了。她要请客，客人就在这个小布袋里，请小客人出来，你们看看青菜奶奶请了哪些客人？看看小客人是什么样子的？ 我的黄瓜宝宝是绿色的。我的黄瓜宝宝是长长的。（针对性提问举着短黄瓜的小朋友 “ 你的黄瓜和他的不一样，有什么不一样呀？ ” ） 小结：黄瓜小客人有长长的，也有短短的，都是绿绿的，摸上去呀毛毛的。 我的番茄宝宝是圆圆的。我的番茄宝宝是大大的。我的番茄宝宝是红 红的。（针对性提问拿小番茄的小朋友“ 你的番茄宝宝和她的不一样哦，哪里不一样呀？ ” 小结：番茄小客人有的大大的，有的小小的，都是圆圆的、红红的，摸上去呀滑滑的。 4 / 6 我的萝卜宝宝白白的。我的萝卜宝宝红红的。（告诉幼儿那是橘红色，橘红色的萝卜叫 “ 胡萝卜 ” ） 小结：萝卜小客人有的白白的，有的是橘红色，叫 “ 胡萝卜 ” 。 出示蔬菜图片小结：今天青菜奶奶请的客人有 “ 黄瓜 ” 宝宝，黄瓜宝宝有长长的，也有短短的，都是绿绿的，摸上去呀毛毛的；有 “ 番茄 ” 宝宝，番茄宝宝有的大大的，有的小小的，都是圆圆的、红红的，摸上去呀滑滑的；还有 “ 萝卜 ”宝宝，萝卜宝宝有的白白的，有的是橘红色，叫 “ 胡萝卜 ” 。 2 “ 小客人 ” 来排队 小客人要排队去青菜奶奶家，请你来帮帮忙，一个挨着给他们排排队。 5 / 6 （ 1）、每种蔬菜每个幼儿选一个，然后给他们排排队 （ 2）、幼儿操作，教师巡回指导。 （ 3）、发现好方法请个别幼儿用图片介绍，分享经验。 小结：这种按蔬菜某种特征排队的方法叫 “ 排序 ” ，请你用“ 我们新学的本领 “ 排序 ” 给小客人排排 队。 （ 4）、幼儿再操作，教师巡回指导。 3.去青菜奶奶家，和青菜奶奶过生日 小客人一个挨着一个，排得多神气呀，想请你们一起去给青菜奶奶过生日哦，你们高兴吗？ 6 / 6 我们一起去青菜奶奶家，青菜奶奶家到了
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