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文档简介
1 / 4 小班绘本好饿的小蛇 小班绘本好饿的小蛇 活动目标: 1.理解故事内容,感受故事幽默滑稽的氛围 2.能够大胆用语言表达自己的猜测和想象并学会说短句“ 啊呜 咕嘟,啊 真好吃 ” 活动重点: 理解故事内容 活动难点: 能够大胆用语言表达自己的猜测和想象 活动准备: 1.好饿的小蛇绘本故事 2.“ 好饿的小蛇 ” 若干,各种形状水果卡片若干 活动过程: 一情景导入,激发幼儿兴趣 出示小蛇图片,幼儿观察(这是谁呀?这条小蛇是什么样子的?细细的长长的) 师:这条小蛇呀, 他肚子饿了,要去小树林里找吃的了,看,2 / 4 他是怎么走路的(引导幼儿了解蛇是怎么走路的) 师:小蛇是扭来扭曲去小树林的,你们会想小蛇一样扭来扭去吗?我们来学一学(幼儿学习小蛇扭来扭曲的样子) 二欣赏绘本图片,初步理解故事内容 1.欣赏图片并听故事,理解第一部分内容 1)师:小蛇在小树林里扭来扭去的发现了什么呀(引导幼儿说出圆圆的红红的苹果) 2)出示小蛇吃过苹果的样子 师:咦,小蛇怎么了?他怎么会变成这样呢?(小蛇吃了苹果)你们怎么会知道是吃了苹果呢?(肚子的形状和苹果一样) 3)出示小蛇吃苹果的 图片,请幼儿观察 师:瞧瞧,小蛇是怎么吃苹果的 (张大嘴巴,啊呜 咕嘟,整个吞到肚子里的) 4)请幼儿模仿小蛇吃苹果的样子,并学说短句 2.欣赏图片(小蛇吃过香蕉菠萝等食物后样子)反推故事后半部分内容 1)小蛇又继续扭来扭去的向前走,不一会,小蛇就变成这样了(出示吃过后的图片,请幼儿根据生活经验猜一猜小蛇吃了什么,并介绍这个食物的特征) 2)幼儿模仿小蛇吃各种食物的体态,并学说短句 “ 啊呜 咕嘟,啊 真好吃 ” 3 / 4 )出示小蛇见到果树的图片 师:小蛇 继续往前扭着,咦,她看见什么了?你们觉得好饿的小蛇会怎么样?会怎么吃呢? 请幼儿模仿小蛇吃小树的体态动作。教师语言指导:小蛇真调皮,它扭来扭去,扭来扭去,爬上小树,爬到高高的上面,张开大嘴巴, “ 啊 呜 ” 一口, “ 咕嘟 ” 一下,把整棵小树都吞了下去,变成了一棵奇怪的小蛇树。鼓励幼儿自己说出短句:啊呜 咕嘟,啊,真好吃。教师动作指导:当老师讲到小蛇吞小树的时候,老师鼓励宝宝张开大嘴巴,可以站起来,把头往下低,表示模仿小蛇从上往下吞小树,最后也可以鼓励幼儿低着头,把小手往后摆,象孔雀的尾巴一样张开来,表示小树的树梢 。 三拓展延伸 每个幼儿手拿一条肚
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