小班绘本《魔法橡皮鱼》_第1页
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文档简介

1 / 3 小班绘本魔法橡皮鱼 小班绘本魔法橡皮鱼 活动目标： 1、欣赏绘本故事，了解小黑鱼故事的主要情节。 2、初步了解印章画，尝试用橡皮拓印的方式填充画面。 3、大胆尝试印章画，感受橡皮拓印的乐趣。 活动准备： PPT 绘本小黑鱼、投影仪、舒缓的音乐、小鱼橡皮印章（事先雕刻好的）若干、每人一张鱼形卡纸、印泥 ,空白的大鱼形卡纸一张、音乐小鱼游。 活动过程： 一、导入： (播放海浪的音频 ) 师：嘘，听 ,这是什么声音 ?（这是海浪的声音。）在大海的一个角落里 ,住着一群小鱼 .他们 都是红色的。只有一条是黑色的 .黑得就像淡菜壳 .他比他的兄弟姐妹们游得都要快 ,他叫小黑鱼。他们快乐地生活在一起。宝贝们，想听这个故事吗？那可要安静认真地听哦。 二、欣赏故事 配合 PPT 逐页欣赏绘本故事小黑鱼，并对画面故事内容进行猜测。 2 / 3 二、了解并尝试印章画。 1、播放绘本最后一页 PPT，师：宝贝们，小鱼们想了什么办法来保护自己？我们为小鱼们的聪明和勇敢拍拍手吧！现在呀 ,还有许许多多的小鱼变到了纸上 ,组成了一条大鱼 ,你们来猜猜 ,它们是怎么变到纸上的？（鼓励引导幼儿大胆猜想并讲述。） 2、小结。师： 哎呀 ,你们想到的办法可真多！不过今天老师来告诉你们一个神奇的办法 -用魔法橡皮印出小红鱼。你们想学吗？ 3、出示橡皮雕刻的小鱼印章，边念儿歌边示范、讲解印章画的拓印方法。 （橡皮轻轻喝口水，纸上用力按一按，小心把手抬起来，小红鱼印出来！） 4、交代橡皮拓印画的工具、材料和注意事项。 工具材料：每位幼儿人手一个小鱼橡皮印章 ,一盒印泥和一张鱼形卡纸。 操作注意事项：提醒幼儿要把小鱼印在鱼形卡纸的正面，可以边念儿歌边印小鱼。 5、幼儿尝试印章画，教师巡回指导。 (播放舒缓的音乐，鼓励幼儿大胆拓印，并随机提醒幼儿注意画面和服装的清洁） 三、分享交流，感受印章画的乐趣。 1、师：（欣赏最后作品的集合）哇！橡皮印章的魔法真厉害！3 / 3 变出了这么多的大鱼，让我们一起来看一看，这些小鱼们能把大鱼吓跑吗 ?瞧 ,大鱼都被吓跑啦！小鱼们多开心呀！他们团结在一起游得更神气快活啦！ 2、师：我们也跟着鱼儿们来一起游一游吧！歌表演小鱼游。 活动延伸： 1、鼓励幼儿合作拓印小红鱼，体会合作战
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