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小学教师演讲稿：起点 在座的都是教师也许你们在教书育人这个岗位上已经辛勤的耕耘了几十年早已硕果累累桃李满天下了而我一个刚走出师范校门的黄毛丫头与你们老前辈相比实在是微不足道我没有你那丰富的教学经验那累累的硕果但我有一颗火热的心有着对孩子们满腔的爱 二十岁带着幼年童稚的梦幻带着青春的抱负也带着心灵的微微颤抖走向由信念和渴望垒成的讲台去浇灌棵棵希望的幼苗 今年我担任一年级班主任接触到的是那些刚入学的小不点他们天真可爱但也不乏常有让人伤透脑筋的时候他们什么都不懂什么事也做不好可他们有着强烈的好奇心和求知欲需要老师的一片苦心和耐性去引导去扶持 当我第一次跳进教室我的心情是多么紧张而当我迎对那一双双童稚好奇的眼睛看到孩子们眼睛里对新老师的那份希翼我的紧张顿感消失了我给他们讲神奇的大自然讲那美丽的海的女儿他们静静地听着听着入了迷下课铃响了还不想离开他们都向我围了过来叽叽喳喳的要我接着讲许多故事看到这我由衷地笑了真的！我已爱上了这群活泼浪漫的孩子 当我领着他们一起劳动他们争先恐后雀跃欢腾那兴奋的雀跃那纯净无邪的心灵使我有些陶醉也有了自信只是我第一次感到了疲劳初次接班一个星期下来我累得几乎无法支持人瘦了也黑了声音也哑了可心里头却是高兴的 当我打开他们的作业本拿起红笔面对那歪斜的字迹和错误的拼写我感到了头疼知道了焦灼滋味为了及时纠正错误我一一面批作业他们惊慌失措的眼神使我不安他们敷衍了事的做法使我哭笑不得三番五次的纠正补习使我真正理解了“恨铁不成钢”的含义心情也变得学生郁闷同时我更感到了任务的艰巨 于是在教学中我和学生民主相处从严格要求关心爱护中激发学生愉快地学习学生在学习上进步了及时给予表扬、鼓励并说明虚心和骄傲的道理使再接再励更上一层楼对待后进生我帮他们一起寻找原因寻找差距消除自卑感激发他们的进取心课堂上多提问容易的题目让他们回答容易的练习题让他们去板演尽量让他们享受成功的喜悦 当我向他们提出要求要认真书写好好读书时他们兴致勃勃使我的心里得到了平衡一次次的考试怕是一点点的进步都使我非常的喜悦和欣慰我成了知识的传播者成了他们心中的偶像我激动、兴奋 紧张、漫长而短暂充实的一学期过去了我看到孩子们从一个经常流鼻涕顽皮、好动的小不点变成了一个守纪律、讲卫生的小学生从一个幼稚无知、野性十足的贪玩的小孩变成一个遇到老师能甜甜地叫声“老师好”的有礼貌、爱学习的好孩子我感到了自豪和快乐感到了我的价值的存在 起点仅仅是开始在你们这些老教师老前辈面前作为一个年青的教师我会不断地向你们求教学习
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