小班绘画：开火车_第1页
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文档简介

1 / 3 小班绘画：开火车 小班绘画：开火车 活动目标 1、乐于参加活动，初步感受绘画活动的乐趣。 2、能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画，并画出长长的、直直的线。 活动重点活动难点 能根据自己的意愿尝试选择喜欢的颜色作画，并画出长长的、直直的线。 活动准备 1、白纸、油画棒人手一份。 2、轻松的音乐伴奏。 活动过程 一、导入活动，引起兴趣。 师： “ 小朋友们，我们散步时一直要开火车是吗？火车怎么开得呢？ ” 请个别幼儿讲一讲。 二、感知 “ 火车 ” 直直长长的特性。 1、我们开的火车是什么样子 的？ “ 火车是长长的、直直的 ” （教师可配以形象的手势动作） 2、你们开火车开心吗？嘘，谁在说话？原来是油画棒宝宝，他说什么呢，我来听听。 “ 油画棒宝宝说刚才看到大家开火车这么开心，他也想开火2 / 3 车了，我们帮一帮他们好吗？ ” 三、学习游戏 “ 画笔宝宝开火车 ” 。 1.介绍游戏方法。 “ 这里有两个火车站，一个是前面的站，一个是后面的站，油画棒宝宝可以在这两个站之间开火车，你们想先让哪种颜色的油画棒宝宝来开火车？ ” （根据幼儿的意愿选色） 2.边念儿歌边示范。 油画棒宝宝开火车还有一个有趣的儿歌呢： “ 画笔宝宝手中拿，先从站台开始画，慢慢慢慢直直画，呜呜呜到站啦！ ”（示范两次） 3.幼儿个别尝试。 请幼儿自愿上来演示。（师生齐念儿歌） 对幼儿绘画的情况进行适当的鼓励性的评价。（请两位幼儿） 四、幼儿作画。 “ 你们想不想帮油画棒宝宝开火车？请选择你喜欢的油画棒宝宝，帮他开一次长长直直的火车吧。 ” 幼儿作画，教师巡视（配放背景音乐） 五、评价幼儿作品。 先画好的小朋友把自己的作品展示到前面，然后告诉好朋友，你帮了什么颜色的油画棒宝宝开火车了。 集体评价幼儿绘画情况。（从直直的、长长的线条等方 面来评价） 3 / 3 “ 今天我
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