小班综合活动《妈妈抱抱我》

1 / 4 小班综合活动妈妈抱抱我 小班综合活动妈妈抱抱我 活动目标： 1.观察图片，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，学说短句 “ 妈妈用 抱宝宝 ” 。 2.感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 活动重难点： 了解动物妈妈表达爱的方式；体验拥抱的温馨 活动准备： 与故事相对应的课件 背景音乐：亲亲我 活动过程： 一、谈话导入，引出课题。 1.教师提问： “ 小朋友，你们喜欢抱抱吗？谁抱过你呀？原来有这么多人都抱过你们。谁也来抱抱金老师？ ” 引导幼儿模仿一下抱的动作， 教师小结： “ 你是用手臂抱老师的。我们也用手臂去抱抱旁边的好朋友吧！ ” 教师边抱抱幼儿，边自然的提问： “ 抱抱的时候，感觉怎么样？ ” 引导幼儿讲述此刻的感受，如开心、舒服等。教师小结： “ 我们抱抱的时候都觉得很开心，很舒服，很幸福呢！ ” 2.教师： “ 动物妈妈也很喜欢抱自己的宝宝，他们是怎样抱2 / 4 宝宝的呢？ ” 二、观察图片，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，学说短句 “ 妈妈用 抱宝宝 ” 。 1.感受鸡妈妈的爱。 （图片）教师提问： “ 图片上有谁？鸡妈妈怎样抱鸡宝宝呢？ ” 鼓励幼儿先说一说。 接着出示动画，引导幼儿 学说： “ 鸡妈妈用翅膀抱宝宝。 ” 教师引导： “ 我们一起来学学鸡妈妈吧，你们的翅膀呢？引导幼儿边做动作边以集体和个别不同的形式学说句子。 师： “ 鸡宝宝在妈妈的怀里感觉怎样？ ” 引导幼儿观察画面并讲述，如很舒服、很开心等。 教师进行小结：鸡宝宝在妈妈的怀里舒服得睡着了。 2.（依次出示三幅画面）教师引导：还有一些动物妈妈也很爱自己的宝宝，我们来看看是谁呀？狗妈妈、鸟妈妈、大象妈妈是怎样抱自己宝宝的呢？根据幼儿的想法讲到哪一幅直接导入画面。 第一幅：感受狗妈妈的爱。 教师引导：狗妈妈怎样抱狗宝宝呢？在 幼儿讲述的基础上看动画并说一说。 在观察的基础上丰富动词 “ 舔 ” 并小结： “ 狗妈妈用舌头舔宝宝 ” 。 教师引导幼儿集体、个别学说： “ 狗妈妈用舌头舔宝宝。 ” 3 / 4 “ 狗妈妈舔呀舔呀，狗宝宝感觉怎么样？狗妈妈呢？ ” 幼儿在老师的引导下注意观察画面，并用语言进行表达，如狗宝宝很舒服，很开心等等。 小结：狗宝宝觉得很开心，狗妈妈也觉得很幸福。 第二幅：感受鸟妈妈的爱。 教师引导： “ 鸟妈妈怎样抱鸟宝宝呢？ ” 鼓励幼儿结合画面进行讲述，教师小结： “ 鸟妈妈用嘴巴亲宝宝。 ” 师幼一起做动作，帮助幼儿学说： “ 鸟妈妈用嘴巴宝宝。 ” 第三幅：了解大象妈妈的爱。 教师引导： “ 大象妈妈也很爱自己的宝宝，你们猜猜她会怎样抱宝宝呢？ ” 鼓励幼儿结合自己的经验说一说。 教师小结： “ 大象妈妈用鼻子温柔地抚摸着象宝宝。 ” 结合语言、动作，引导幼儿理解： “ 抚摸 ” 一词；并且带领幼儿一边学动作一边说一说句子。 3.引导孩子完整念儿歌。 教师引导： “ 每个妈妈都很爱自己的宝宝，我们一起看着图片来把妈妈爱宝宝的事情说一说好吗？ ” 引导幼儿一边看画面一边讲述内容。 4.教师引导：瞧，这里有个小朋友叫喊着妈妈，也想要抱抱，妈妈抱宝宝的 感觉怎么样啊？妈妈抱宝宝的时候会说些什么呢？宝宝对妈妈又会说什么？ 4 / 4 小结：小朋友说得真好，回家以后也可以主动和妈妈说一说你爱她好吗？ 三、和老师、同伴亲亲抱抱 教师引导： “ 老师也像妈妈一样爱着我们班里的每个孩子，谁愿意再和老师来抱抱呀？ ” 和几个孩子抱抱，并鼓励孩子说说爱的甜甜话。 “ 宝贝们，我和杨老师都很爱你们，你们爱我们吗？请你大声地说出来好吗？ ” 小结