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文档简介

1 / 6 小班美术桔子画 小班美术桔子画 活动背景：进入秋天，水果是个丰收的季节。桔子是小朋友接触最多，吃的最多的水果。我们剥过桔子 ，吃过桔子，就是没有用桔子作画过。桔子怎么作画？试试吧，它会展现不同的画面效果。带着新鲜和 好奇，我和孩子们一起玩起了桔子画。 活动目标 : 1、能自己挤出桔子汁进行作画。 2 / 6 2、体验作画的乐趣。 活动准备： 桔子每人半个、棉花棒、白纸若干、蜡烛若干小碟子若干。 活动过程： 一、切桔子 “ 小朋友都认识桔子了，桔子好吃也好玩，桔子还很漂亮呢。瞧，（出示切成半的桔子）半个桔子像什 么？ ” （花） “ 它漂亮吗？ ” “ 轻轻捏一下，你们发现什么了？ ” （有水流出） “ 这是什3 / 6 么？ ” （桔子汁） 二、桔子画 “ 桔子汁真漂亮，是什么颜色的？ ” 出示棉签，认识棉签。“ 今天我们用棉签当画笔，桔子汁当颜料来 作画，你们想试试吗？ ” 教师示范：用棉签蘸一下桔子汁，让小朋友观察，什么都看不清。 “ 我的画在 哪里？ ” 变魔术 “ 瞧，我 有神奇的方法可以看见刚才画的东西。 ” （蜡烛烘现画面）。“ 你们想桔子汁来变魔术吗？ ” 幼儿操作，提出要求： 4 / 6 、学习自己挤桔子汁，用棉花棒蘸桔子汁，在纸上画简单画。 、画干后再把画纸放在蜡烛上烘烤，这时纸上的图案就显出来了。 重点指导：双手使力挤压半个桔子，将桔子汁挤在小碟里。大胆在画纸上作画，描画物体轮廓。 三、总结分享： 在教师烘烤画的过程中让幼儿分享画面的变化。 活动评价：通过作画让幼儿了解桔子的另一个特点：它的汁还可以作画，从而激发幼儿对作画的兴 趣；在烘烤的过程中幼儿也了解了烘烤的技巧虽然幼儿不能做这一工作，但他知道经过烘烤桔子汁可变 5 / 6 颜色。孩子们在好奇和积极的情感兴趣中快乐的学习游戏。 活动反思： 桔子富含大量果汁，孩子很容易就将桔子汁挤出来了。虽然使每人半个，但桔子汁还是很大容量的 呈现了，而棉签蘸色画用不了很多桔子汁，于是剩下的桔子汁就很浪费了。小班小朋友的构图技能较薄 弱，所以画自由画反而让孩子 不知道怎么画。个别孩子，如何子航小朋友他有自己的想法，画了小汽车 ，红绿灯等，形象不是很逼真，但在他的解说下也能看出一些。其他孩子是随手乱画，有的干脆涂抹一 6 / 6 番。在烘烤
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