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文档简介

1 / 3 小班美术：可爱的我 小班美术：可爱的我 活动目标： 1.通过观察比较，能大胆讲述自己的五官特征。 2.在欣赏范例的基础上，尝试用不同材质的美工纸制作盘子脸。 3.体验制作盘子脸带来的乐趣。 活动重点： 用不同材质的纸制作五官形象。 活动难点： 能在蛋糕盘子上合理布置五官的位置。 活动准备： 1.出示用的盘子脸范例四只。 2.舒缓的音乐课件。 3.每人一面小镜子蛋糕盘子、浆糊、皱纹纸、蜡光纸等美工纸、剪刀人手一把。 活动过程： 一、用镜子观察自己的各种表情时的五官特征。 1游戏：表情猜猜猜。 （教师做表情，请幼儿猜；再让幼儿做表情，互相猜） 2观察面部表情及五官特征。 游戏做得真好，为了表扬你们，老师给每个小朋友带来2 / 3 了一份礼物，放在了小椅子上，快去看看，告诉我是什么？ 请小朋友照照镜子，做一个最可爱的表情，告诉我，镜子里的你是什么表情？眉毛、眼睛、嘴巴是什么样子的？ 二、欣赏制作好的不同表情的盘子脸。 教师出示四只不同特征的盘子脸，幼儿欣赏。 这里有几种不同的表情？ 你觉得脸上的眼睛、眉毛、鼻子有什么不同？ 你开心时的表情，和画里 哪个脸的表情比较像？不高兴呢？ 你最喜欢哪一个娃娃脸？（请幼儿说一说） 三、幼儿制作盘子脸。 今天老师也为你们准备了几种不同的纸，让我们也来把蛋糕盘子当做自己的脸，然后用这些材料把你最喜欢的表情表现在盘子脸上，好吗？ 教师交代制作步骤： 请小朋友在做小脸的时候，请你们先把娃娃脸上的眼镜贴好，然后在眼睛上面贴上长长细细的眉毛，最后再贴上红红的小嘴巴，我们来比一比谁的小脸最可爱。 幼儿制作，教师指导（配上音乐）。 四、作品展示、评价。 请幼儿把自己
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