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文档简介

1 / 3 小班艺术：小枕头 小班艺术：小枕头 活动目标 1欣赏并理解儿哥小枕头。 2知道枕头的作用。 3尝试用多种颜色装饰枕头。 活动准备 各种漂亮的枕头图片，一个枕头实物，白纸（张数与幼儿人数相等），黑板。 活动过程 一学习儿歌小枕头 1出示实物枕头，导入儿歌。 师：小朋友，今天老师带了一样东西来，你们想不想看呢？ 看这是什么呀？（枕头）小枕头，小小枕头，垫着我头，做个美梦，装在里头。 2幼儿学念儿歌 师：好，小朋友跟着老师念和做动作。 二讨论：枕头的作 用 1师：小朋友，我们什么时候用枕头呀？你的枕头是什么形状，什么颜色的？上面有什么图案？你最喜欢上面的什么2 / 3 图案？（请个别幼儿回答） 2教师概括枕头的作用：我们每天睡觉都要枕枕头，有枕头睡觉睡得不舒服了。 三操作幼儿绘画多彩的枕头 1教师展示各种有装饰的枕头图片，请幼儿欣赏。 师：老师这里有许多漂亮的枕头图片，各种各样的颜色，有长方形的，心形的，小朋友你们最喜欢哪一个？为什么喜欢？ 2教师示范画枕头 师：老师班要画一个我最喜欢的枕头，长方形的，还有漂亮的花边，我把它涂上粉红色 ，小朋友看，老师画的枕头好不好看呀？ 3请幼儿操作幼儿绘画多彩的枕头 师：现在请小朋友也来画一画你最喜欢的枕头，把它涂上漂亮的颜色。 四分享和交流 教师将幼儿的图画展出，请幼儿介绍自己的枕头。 五小结。 师：小朋友真能干，都画了自己喜欢的枕头，都很
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