小班语言活动：小树叶 飘呀飘_第1页
小班语言活动：小树叶 飘呀飘_第2页
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文档简介

1 / 2 小班语言活动：小树叶 飘呀飘 小班语言活动：小树叶飘呀飘 活动目标： 1初步了解诗歌内容，在老师的带领下大声整齐地朗诵诗歌。 2通过模仿小树叶飘落到不同的地方，增强对诗歌的理解和记忆。 3喜欢朗诵诗歌，体验与小树叶做游戏的乐趣。 活动准备： 1活动前带幼儿观察院子里的树叶飘落的情景。 2小树叶头饰若干、背景音乐、 PPT 课件。 活动过程： 一、以谈话引出小树叶，激发孩子兴趣。 1秋天到了，小树叶都有哪些变化？ 2小树叶 是从哪飘下来的？怎样飘的？飘在哪里了？ 二、学习诗歌内容。 1欣赏诗歌，通过欣赏初步了解诗歌内容。 诗歌里的小树叶飘在哪里？请幼儿尝试用诗歌里的话说一说。 2播放 ppt，幼儿再次欣赏，通过观看小树叶飘落在2 / 2 不同位置，知道小树叶是从上往下飘落的。 3幼儿朗诵诗歌。 启发幼儿体验小树叶 “ 飘呀飘 ” 飞舞动作，用不同的动作表现诗歌的内容，感知小树叶的顽皮及带来的乐趣。 三、启发幼儿想象，并能进行简单的仿编。 1小树叶还会飘到哪里呢？ 2请 幼儿把仿编内容进行完整朗诵 活动延伸 老师带小朋友到园子里捡落叶。
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