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文档简介

1 / 3 小班音乐活动：爸爸的胡子 小班音乐活动：爸爸的胡子 内容与要求： 1、在熟悉旋律的基础上，通过录象，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲 2、通过录象中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感 活动准备：录象、音乐磁带 重难点：在熟悉旋律的基础上，通过录象，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试 演唱歌曲 活动过程： 一、学做家务，感受旋律 1、昨天，我们宝宝已经说过了，爸爸妈妈在家里要做好多好多家务，很辛苦的。 我们一起来帮帮他们的忙好不好？ 2、妈妈说了， 我们小宝宝如果小耳朵听音乐做家务，那样的话事情可以做得又快又干净。我们一起来听音乐做家务。 3、真开心，帮妈妈又拖地板又擦窗。呀，还有一大盆衣服，我们也帮妈妈来洗掉。这次，小耳朵本领要更加大，听音乐听得更加认真点，有节奏地把衣服洗得干干净净的。 4、妈妈心里真开心，宝宝会帮忙做家务了，还能跟着音乐2 / 3 做家务，这个本领真大。 二、观看录象，理解歌词 1、今天毛老师有一个小秘密要告诉大家，我们班的李淼宝宝在家里和他爸爸做 了一个很好玩的游戏，毛老师还拍了录象，想不想一起来看一看？ 2、那我们一起来安安静静的听一听，看一看，他们在做什么游戏？ 3、录象里你们看到了什么？ /录象里，李淼和他爸爸是怎么做游戏的？ 4、想不想再来听一听，看一看他们在做什么游戏呀？这下小耳朵可要认真听了 因为录音机里的宝宝可以告诉你们他们在做什么游戏。 5、教师示范歌曲，幼儿学唱。 三、游戏：尝试演唱歌曲 1、想不想一起来做做这个游戏呀？ 2、共同游戏：边唱边做动作 3、有没有被爸爸的胡子刷到你们的脸啊？ 4、今天 “ 爸爸的胡子 ” 这个游戏开心吗？
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