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文档简介
1 / 3 小班音乐:嫩绿叶 小班音乐:嫩绿叶 活动目标: 1.在春天的优美意境中感受三拍子优美的旋律、理解歌词,初步欣赏歌曲。 2.喜欢春天,知道春天是个万物生长的季节。 活动准备: 1.幼儿已经欣赏过一些三拍子的歌曲;初步了解春天的季节特征。 2.课件嫩绿叶。 重点 :欣赏感受春天的美。 难点 :感受节奏、理解歌词。 活动过程: 一、复习歌曲风爷爷 要求:第一声部控制音量,第二声部控制音高并且不要被带走,二个声部相互配合。 二、嫩绿色 1、春天知多少(解决重点) “ 小朋友,你 们喜欢春天吗?在你们的心里春天是什么样的? ” 小结:春天是个万物生长的季节。冬眠的小动物逐渐的苏醒2 / 3 过来,小植物都开始萌发绿绿的小嫩芽。 2、旋律来欣赏(解决难点) 1)欣赏音乐旋律 “ 今天带来一段音乐,说的就是春天里的小树生长的故事,我们一起来听一听。 ” 2)体验音乐旋律 提问:谁能说说这首好听的音乐是几拍子的?听上去给人什么感觉?(优雅、抒情) 小结:这首音乐是三拍子的,听上去很优雅很抒情,就像是小树苗在渐渐的长大。 “ 我们就一起跟着三拍子的节奏,再来感受一下春天的气息吧。 ” 3、 歌曲大家听 1)熟悉歌曲歌词(解决难点) “ 春天到了,万物复苏,绿色的大地上正在讲述一个美妙的故事,这个故事讲了些什么呢? 我们一起来听一听吧。 ” 提问:听到哪里时,心里有特别的感觉?歌曲的名字可能叫什么? 小结:这首歌曲演唱的是春天里小树苗发芽的美丽情景,嫩绿叶、嫩绿叶这一句听上去很特别,从旋律上说这一句音很高,而且有停顿的感觉,而它重复唱到嫩绿叶,正好点出了3 / 3 歌曲的主题,所以歌曲的名字就叫:嫩绿叶。 2)分析理解歌词(歌词大家猜)(解决难点) 重点理解:晴朗、绿色、一片、嫩 提问:请你猜猜 小小舞蹈家跳的是哪一句歌词?什么叫做晴朗、绿色、一片、嫩?(幼儿猜到哪一句便分析哪一句) 3)播放歌曲 mTV,幼儿完整欣赏歌曲。 三、春天我喜欢(解决重点) 春天是个万物生长的季节,春暖
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