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文档简介

1 / 3 小班语言：好饿的小蛇 小班语言：好饿的小蛇 活动目标： 1、感受小蛇吃东西的有趣情节，学说故事中的短句。 2、知道吃东西的正确方法：不能狼吞虎咽、要细嚼慢咽。 活动准备： 好饿的小蛇课件、图片若干、袜子人手一只、小蛇游音乐 活动过程： 一、引出课题好饿的小蛇。 出示小蛇图片引出故事好饿的小蛇 二、借助图片讲述故事，学说短句：小蛇吃了 XX 变成 XX 蛇。 1、小蛇吃苹果：好饿的小蛇扭来扭去，在散步，它发现了什么？（出示苹果图片）什么样的苹果？好饿的小蛇看到苹果会怎样呢？教师夸张 的讲述小蛇吃苹果：啊呜一口，咕嘟一下；（出示吃下苹果小蛇图片）苹果哪儿去了呢？小蛇的肚子变成什么样了？ 幼儿学说：小蛇吃了苹果变成苹果蛇 2、小蛇吃香蕉（方法同上） 3、小蛇吃葡萄：出示吃了葡萄的小蛇：这是一条什么蛇？它有可能吃了啥？ 出示葡萄图片：教师与幼儿共同验证（看看葡萄的形状、颜2 / 3 色，说说葡萄的味道） 小蛇是怎样吃葡萄的？小蛇张开嘴巴 “ 啊呜一口，咕嘟一下， ” 香蕉吃到了肚子里，小蛇吃了葡萄变成葡萄蛇。 4、小蛇吃菠萝（方法同吃葡萄） 5、引导幼儿看着图片完整说一说。 三、扮演小蛇玩一玩 、演一演，在游戏中练习说短句：小蛇吃了 XX 变成 XX 蛇。 1、教师演示用袜子套在手上变成蛇妈妈。 2、引导幼儿徒手练习一次：找到洞洞 钻一钻 扭一扭。 3、幼儿每人一只袜子变成小蛇。 4、随音乐游戏，在游戏中练习说短句：小蛇吃了 xx 变成xx 蛇。 四、欣赏故事结尾，感受作品的幽默与诙谐。 播放 PPT1：过了一天，小蛇来到了树林，它发现了一棵苹果树，猜猜它会干嘛？播放 PPT2：小蛇一口吞下了苹果树。 五、引导孩子学习吃东西的正确方法。 1、小朋友想一下为什么小蛇的肚子会变成它吃的东西的形状？小 蛇它是怎样吃东西的呢？ 2、教师归纳幼儿讲述内容，进行小结：我们小朋友吃东西的
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