跳绳踢毽子比赛总结

1 / 15 跳绳踢毽子比赛总结 西张楼小学跳绳、踢毽子比赛总结 跳绳踢毽子比赛总结 比赛分两场进行，第一场跳绳，第二场为踢毽子，参加对象为全校学生。同学们勇跃报名 ，积极参加。比赛本着 “ 友谊第一，比赛第二 ” 的原则。整个比赛过程谨然有序，比赛中个个表现突出，活跃飞扬， “ 激情 ”“ 热情 ”“ 欢笑 ” 成为了这次比赛过程中的名词。 这是一次没有泪水的比赛，这是一次友谊之赛，这次活动“ 赛出了激情，踢出了活力 ”. 因此，比赛目的也就达到了。比赛 完毕后，工作人员统计并公布比赛结果。随着每场比赛的公布，跳绳和踢毽子比赛画上了一个圆满的句号。 一年级 二年级男同学跳绳 2 / 15 三年级年级女同学跳绳 四年级踢毽子 五年级踢毽子 六年级跳绳 跳绳、踢毽子比赛活动总结 比赛在预期的计划中较顺利地进行。个人认为，这次的比赛还是举办得蛮成功的。 比赛当天，受同学们比赛热情的感染，原本没有报名的自己竟也临时起意加入了班级团体跳大绳的比赛中，所以，比赛过了数天，内心的那股激动之情尚在。而且，我很感激 这次的经历 回忆。此次大赛结束了，也许对于别人来说它只是个活动，然而对于我们女生部对于我来说，却是成长历程中非常重要的一段。因为它带给我很多 - 如今究此次比赛成功的原因，明白了一个道理：一个好的开3 / 15 始，是成功的一半。而我们这次活动的开始，就是写策划书。在主席团的细心改进下，制定出了一份详尽的策划书，点拨我们，让我们去注意更多的细节，并将其解决。所以说，细节决定成败。 同时，比赛得到了承办班级的大力帮忙，与我们女生共为一个团体，共同合作，我身在其中，明白了团体合作的重要性。一座大厦不可能只由一 根柱子建成，正是我们部和承办班级的合作，一起为比赛做准备，才让我们的这次活动圆满结束。所以，在工作中，我们要学会与别人进行合作，相互配合得完成，以提高工作效率。 当然，比赛总体上的成功，同时也存在着一些小问题。具体总结如下： 1、 宣传、通知上不够到位。海报没有及时张贴，以至于许多人对 我们部门和活动不了解 :活动的流程、规则也没有通知清楚，比赛时出现缺人的情况。 对此，以后细节分配，任务分组完成，做到一切到位。 2、 工作主动性较低。这固然有承办经验不足的原因 。但赛前 4 / 15 的动员工作必然存在纰漏，一些同学对本次活动没有一个整体性的认识，致使对于一些类似于 “ 岗位空缺却没有人替补 ” 的失误。 3、 承办班级之间内部不够协调。应该多多交流、互相学习。 除此之外，还有检录不到位、参赛选手没能及时参加比赛等的问题，诸如此类的，相信只要我们仔细总结、改正错误，以后就可以做得更好！ 在本次活动中，我们收获了团结与健康，得到了锻炼与经验，使我们更加关注 “ 女生 ” 这一群体在现实中的重要作用，身在女生部，相信还可以学到更多，收获更多。 踢毽跳绳比赛总结 活动名称：踢毽子跳绳比赛 时间： 2016-12-11 地点：农大南校区体育场 参与人员： 10 级保一保四保五全体同学 5 / 15 活动目的： 为了响应植保学院 2016 级 “ 磐石工程 ” 班级建设活动的号召，我们三个班级决定策划开展丰富多彩的校园文化活动，以农大精神为引领，加强班级学风建设为中心，开展 “ 促学风、明制度、讲文明、聚 力量 ” 为主题的校园文化活动，增加同学们的文化底蕴，发挥学习教育活动对大学生的培育能力、导向功能、激励功能、凝聚功能以及创新功能，促学生树立优秀的政治品质、人格品质、学术品质和创业品质，全面提升学生的综合素质和核心竞争力，争做合格的农大人。所以我们为进一步与植保各班级和谐、融洽相处，共同探索班级建设新方案，努力营造人人成长的良好氛围，提升保一、保四、保五各班同学的集体荣誉感、班级凝聚力，现特和植保兄弟班级共同来一场趣味性的跳绳踢毽子比赛，希望借此活动，可继续发扬植保学院的优良学风、团结一致的高尚品德，同时打造 团结、积极向上的优秀班集体。 活动成效： 此次活动是经过我们三个班长，三个星期的策划，多方听取同学的意见，不断的完善活动内容，所以说此次活动的前期准备工作做的比较充分，尽可能的让每一个同学都能享受其中的快乐。致使比赛在一种和谐，团结，竞争，合作的氛围6 / 15 中进行。 此次活动有两大项，十小项的内容，而且有几项是我们第一次实践，如踢毽跑，可谓内容丰富多彩，而且很多比赛项目都不需要有踢毽，跳绳的基本功，如毽球踢准，这也是更多的人参与到比赛当中来，使更多的人享受到了比赛的乐趣，其中最展现本次活动目的的是三个集体项目，作为一个班级，一个集体，要有强烈的合作精神，如在毽球对抗赛中，有时因为合作不默契致使两人共争一个球，或没有人去接，再如跳大绳，前一个同学没有考虑到下一个同学使得后一个同学上不去而中 断，所以此次活动极大地增加了同学们的集体意识与合作精神，增强了班级的凝聚力，也加深了于兄弟班级的友谊。 不过在此次活动中，也出现了一些问题，其中最明显的，尤其是保五同学，表现出对集体活动的不积极，有些同学即使到现场，也只作为观众，或是在一边自己争着毽子跳绳玩，不能很好参与到集体活动中来，可能是因为在陌生同学面前比较羞涩，但最根本的原因英爱是集体意识的淡薄，第二个问题是对一些比赛项目，可能规定的还 不是很全面，到临时发现问题才更改，给同学们造成了很多的不便，如 5 米毽球踢准，没考虑到女生的力气小，踢得较近，而规定的距离有7 / 15 太长，踢不到，我们才想起来给女生缩短距离。 因此在今后的策划中，我们要更加的广泛的吸取同学们的意见，切实的为每一个同学考虑，将策划做的更加完美，而且争取相处更多的新活动，让更多的同学能参与到其中融入到欢乐的海洋中。 附比赛细则： 一、踢毽 一分钟踢毽 :在规定的一分钟内，比较踢毽个数的多少 ,数量最 多者获胜。 左右脚交替踢毽：在规定的一分钟内比较双脚交替踢毽子个数 的多少，数量最多者获胜。 踢毽跑：踢着毽子跑 50 米，用时少者获胜，毽子在身上停8 / 15 留 2 秒及 2 秒以上者取消比赛资格。 毽球踢准：地上放 9 个盆，盆里依次放着数字 1-9，将毽子从 5 米线外踢入相应的盒中，得到相应的分数，每人踢 5 次，分高者获胜。 毽球对抗赛：每队 5 人 ，实行 3 局 2 胜制，每局 7 分制，每局 结束后交换场地，比赛时队员在规定的区域内，毽球出界及未过网，皆由对方得分，反之由本方 得分。 二、跳绳 一分钟跳绳：在规定的一分钟内跳的数量多的胜出。 一分钟双跳：在规定的一分钟内双摇次数多者胜，若每次只摇 9 / 15 一个则不计入成绩。 (转 载于 : 海达 范文 网 :跳绳踢毽子比赛总结 ) 3 分钟耐力跳：在规定的 3 分钟跳的多者胜出。 跳大绳：每队 5 人，依次进入大绳，当 5 人全部进入后，开始 计数，跳的个数多的队胜出，每队 3 次机会，用完为止。 花样跳大绳：每队队员依次进入大绳，最后哪个班级上的人数 多 的队胜出，每队 3 次机会，用完为止。 其他规定： 时间定于 12 月 11 日上午 9： 15，比赛于 9:30 在 南操场主席台前正式开始，望班长、团支书组织本班同学准时参加。 10 / 15 为让尽可能多的同学参加比赛，每人限报 2 项，跳大绳和毽球 对抗赛除外，其他两项每班两男两女参加，三个班 6 人同台竞技。 为公平起见，记分员、裁判员由保四保五各出一名。由保一、 四、五班组织委员、文体委员共 6 人组成裁判团，要求做到公平、公正、准确地计分与判决。 踢毽子比赛大项由一班班长耿亮负责，跳绳大项由五班班长王 大智负责，后勤服务由由四班班长程乐负 责。 班费支出由三个班级平均分配 在跳大绳比赛中，摇绳队员有本班同学自行准备。 比赛获胜者由三班长、团支书颁发奖品。 11 / 15 比赛宣传书、计分册由保一备好。 友谊第一，比赛第二， 切记不能受伤及产生冲突，最后希望 同学们认真观看比赛，为本班 运动员加油助威！ 植保一班 2016 冬商务外语学 院 跳绳踢毽子比赛 活动总结 学生会体育部 2016 年 12 月 17 日 首先感谢对本次活动的信任，在积极努力的争取和准备后，本系成功举办了此次活动。经过了一个星期的紧张筹备，终于紧张的迎来了大赛的开幕。在同学们勇于承担任务、认真12 / 15 负责工作的情绪相互激励下，本系最终成功举办了本次活动。先将工作中遇到的问题、阻碍和经验、优点总结如下，供本系与后来人参考、鞭策。 一、 工作经过 赛前： 1，准备器材 如跳绳，毽子，奖状。 2，打印材料 如策划书，秩序册 3，比赛场地的布置 4，组织记者站干事进行拍照 赛时： 1，干事按分工组织负责的比赛 2，计时员计时，其他干事数个数 3，记分员计分 赛后： 1、收拾比赛场地 2、整理器材 3、核对成绩 4、公布结果 3、由于绳子不够，团体跳绳分批进行，先比完的班级就走了，没有及时向选手通报成绩。 附：比赛照片 13 / 15 在本次活动中，我们收获了团结与健康，得到了锻炼与经验，使我们更加关注冬季运动的重要作用，商务外语学院也将继续把此项事业的发展贡献自己的力量。 商务外语学院体育部 跳绳踢毽活动总结 2016-2016 学年度 东尖山学校体育组 跳绳踢毽活动总结 为切实贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生冬季阳光体育活动的有关部署，切实提升当代学生的体育 文化素养和身体健康水平，以此促进我校学风、校风更加健康地发展，本着 “ 全民健身，健康第一 ”以及 “ 重在参与 ” 的原则，在学校领导的直接领导下，体育组的积极组织下，班主任的大力协助下以及全校学生的积极参与下，我校 2016 年冬季跳绳踢毽活动比赛于 2016 年 1114 / 15 月 24 日下午圆满的落下了帷幕。 我校共有 18 个教学班，共有学生 630 名，在本次比赛中，共有 360 名学生参加了比赛， 180 名学生得到了奖励。 在比赛过程中，各班同学能够准时参加比赛，秩序井然，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质，极强的集体荣誉感。本次比赛，赛出了东 尖山学校的跳绳、踢毽较高的竞技水平，展现了东尖山学校崭新的精神面貌。 通过本次比赛我们可以看出，凡是平时刻苦训练的班级的比赛成绩都遥遥领先，参赛选手无论是在竞技水平还是体力方面，比以往都有了很大提高。如：七年三班的于 洪宇同学，跳绳达到了 261 次，中间就掉了一次；反之，平时训练不刻苦，遇硬 就退的选手，比赛成绩就不太理想，如九年一班的赵奕伟同学，前一分钟就跳了 108 次，而后由于体力不支，后两分钟才跳了 100 多个，希望以后能够加强练习，取得更好的成绩。再如：三、四年级为一个比赛组，然而四年级