逃生演练总结

1 / 7 逃生演练总结 夏津六中 2016 年疏散演练总结 为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，今天下午 3： 47 分，全校师生进行了一次火灾和地震应急逃生疏散演练。在疏散演练的过程中，各教学楼楼梯口的负责人，各路口引导员，各位班主任老师和引导老师都以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责认真开展工作。班主任和当堂任课老师担当起了班级和楼层疏散引导员工作，组织学生快速、安全地疏散到安全地带。全校师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的方案，本着时间就是生 命、纪律就是保障的原则，以最快的速度，最好的秩序，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。 这次演练，全校在校上课的 3836 名学生，用了 5 分44 秒安全撤离到校园，到清点人数完毕，一共用了 7 分半钟。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：1、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢； 2、安排不够严密，学生在楼门厅出现了拥堵，影响了集合速度，今后注意各班疏散路线和集和位置的相互协调！ 3、命令不够有力，没在学生心中引起紧张和 注意！今2 / 7 后可借助防空警报录音。 4、宣传不够到位，今后演练过程中应安排专人在校园广播中持续播放学生在疏散过程中的注意事项。 5、清点人数不够及时，各班到达集合位置后应马上清点人数并报相关人员。 这次逃生疏散演练警示着全校师生时刻提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作，是非常必要的、有益的。 这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善安全措施，确保校园安全。另外我要求同学们努力做到以下几点： 1，在正常教学和晚自习时出现突发事件，全校师生要沉着冷静，一切行动听指挥，按照学校紧急疏散预案的总体要求，比照这次演练，有组织有秩序地进行疏散。 2，严禁打架斗殴、夜间翻墙上网等违纪现象，避免因违纪引发的安全事故。 3，尽量杜绝购买路边小吃和流动摊贩的食品，以免发生食品安全事故。 4，在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。 5，遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防交通意外事故发生。 6， 加强安全知识的学习和体能的训练，不断增强安全意识。 老师们， 同学们， 重视安全是我们每个人的义务，更是 我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪，遵章守纪就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我们希望今天3 / 7 火灾和地震逃生疏散演练活动，能够再次唤醒你们对安全的重视，推动我校安全工作跨上新的台阶。 夏津六中政教处、安全科 2016-9-16 沙集镇中心园 “119 消防日 ” 逃生演练活动小结 为了进一步贯彻落实上级消防宣传周活动精神，增强我园师幼的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产安全，保证社会、幼儿园的一方平安， 本着预防为主、防范结合的原则，我园于 11 月 7 号下午举行了 “119 消防日 ” 逃生演练，此次演练非常成功，具体做法主要表现在以下三个方面 一、幼儿园重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个 “ 一定 ” ，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。 4 / 7 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在逃生 实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。 为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师 按照各自的分工职 责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下 达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育 5 / 7 这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了 2 分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园 119 逃生疏散演练实施方案的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突 发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。 演练活动结束后 , 各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。 这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。 但是，在取得 成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽 然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。 附活动图片 6 / 7 沙集镇中心园 “119 消防日 ” 逃生演练活动图片 英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导 幼儿有序撤离安全地带 毛瑞老师进行灭火演示 应急避险逃生演练心得体会 为了在地震、火灾等紧急情况来 临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震、火灾应急避险演练。坐在敞亮的教室里，我的心情既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说： “ 同学们，有秩序的往下走，不要慌！ ” 我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了 “ 险象环生 ” 的教学楼。 “ 哎，终于成功脱险了。 ” 我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布 “ 演练 ” 结束。学校将定期组织逃生演练。此次 “ 应急避险演练 ” ，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对 突发事件的应急反应能力和逃生能力。 3 月 21 日下午 3 点 40 分，我们班一共 55 名同学参加了地震、火灾逃生演习。开始前，老师介绍逃生方法。第一声警报声响，全体同学要捂住口鼻，马上蹲在桌子底下保护自己的头，要不掉下来的物体会砸伤我们。第二声警报声7 / 7 响，同学们按照自己的座位有序地跑出教学楼来到安全的地方 大操场。当时我听到哨声特别紧张，彭老师告诉我只要听从指挥就会安全、快速地逃出 去。 我们一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好学习，长大做一个有用的人才来回报我们的祖国 !经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明 ;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火等。 通过这次演习，我学会了地