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文档简介

1 / 3 幂的乘方（ 1）导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：幂的乘方 (1)姓名 【学习目标】 1能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示； 2使学生能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据； 【学习重点】 理解并正确运用幂的乘方的运算性质 【问题导学】 1、下列各式中，填入 a 能使式子成立的是（） A a=（） =（） =（） =（） + 2、下列各式计算正确的（） x=（ x） x=（ x） c.（ x） =（ x） xx=x 3、如果（ 9） =3，则 n 的值是（） 无法确定 4、如果（ 9） =3，则 n 的值是（） 无法确定【问题探究】 5、若 m 为正整数，且 a=-1，则 -（ -a）的值是（） 2 / 3 A 1B.-或 -1 6、计算 7、比较与的大小 8、若（ 9） =3，求正整数 m 的值 . 9、已知 ,求 (1)的值 ;(2)的值 ( 【问题评价】 10、若 a 为有理数 ,则的值为 () A.有理数 B.正数 c.零或负数 D.正数或零 11、下列说法中正确的是 () A.和 一定是互为相反数 B.当 n 为奇数时 ,和相等 c.当 n 为偶数时 ,和相等 D.和一定不相等 12、下列各式中计算正确的是（） A（ x） =xB.（ -a） =-a c.（ a） =（ a） =aD.（ -a） =（ -a） =-a 13、计算（ -a） （ -a）的结果是（） A aB.-ac.-aD.-a 14、已知 ,则 a、 b、 c 的大小关系是 () cbabc 15、计算等于 () A.-1 3 / 3 16计算：（ -3a） a+（ -4a） a-（
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