防灾减灾日活动总结_0

1 / 14 防灾减灾日活动总结 2016 年 “ 防灾减灾日 ” 活动工作总结 今年 5 月 12 日是我国第六个 “ 防灾减灾日 ” ， 5 月 6 日至18 日为防灾减灾宣传周。我校根据市 2016 45 号文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及， 深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下： 一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我校十分重视 “ 防灾减灾日 ” 的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的 “ 防灾 减灾日 ” 活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展 “ 防灾减灾日 ” 工作 5 月 7 日，在教学楼摆放展板 ,使认识地震风险，掌握减灾技2 / 14 能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活 动的浓厚氛围。 5 月 12 日，由安稳办胡涛老师宣传防灾减灾工作安排 ,进行了主题为防震减灾 ,保护生命的国旗下讲话 , 号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作， 营造安全教育活动氛围。 5 月 12 日上午早读后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的情况进行总结。 5 月 12 日 -14 日，各班轮流观看 地震灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。 开展校园安全隐患排查和整改。 5 月 13 日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 3 / 14 为确保逃生通道畅通，本次活动前对教室的个别防盗门进行了拆除。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。 振兴聚宝小学 2016 年 5 月 18 日 重视安全教育，珍惜宝贵生命 -东邱联小防灾减灾日活动总结 2016 年 5 月 12 日是我国第四个 “ 防灾减灾日 ” ，今年 “ 防灾减灾日 ” 的主题是 “ 减灾从社区做起 ” 。 5 月 12 日也是汶川地震四周年纪念日，为了牢记历史，珍惜生命，我校举行了丰富多彩的活动。 4 / 14 一、认真开展 防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，按排一定课时进行学习教育活动，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育 形式，组织学生观看了防灾减灾优秀科普作品青少年地震应急手册、帮助小学生自救避险的168 个故事等，传播避灾自救知识，提高学生防灾减灾素养。 5 月 12 日上午 10 点正，我校开展一次 “ 防灾减灾 ” 专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是防震知识讲座；第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传资料。这次活动学生知道了： 1、地震的前兆动物出现异常，如 :骡马牛羊不进圈；鸭不下水狗狂叫；老鼠搬家往 外逃，鸽子惊飞不回巢；冰天雪地蛇出洞；鱼儿惊慌水面跳 ? 2、震时措施 : (1)别着急，不要跳楼。 (2)躲在坚固的家俱下或旁边。 (3)保持镇静，不要拥挤。 5 / 14 (4)远离高大建筑。 3、震后注意事项 :远离高大建筑物，提防余震。 4、震后自救互救措施 :被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。 二、完善学校防灾减灾应 急预案开展安全疏散演练。我校进一步完善学校防灾减灾应急预 (转 载于 : 海达 范文 网 :防灾减灾日活动总结 )案，并开展有针对性地紧急疏散演练。 5月 12 日 14 时 28 分又开展一次 “ 加强防灾减灾，创建和谐校园 ” 为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不足两分钟，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。通过这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。 三、深入校舍进行安全隐患排查和整改。 5 月 12 日 15 时，6 / 14 我校组织相关人员对教学楼、办公综合楼、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查。 总之，安全工作是一项警钟长鸣、长抓不懈的首要工程，组织开展好防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，因此我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产 安全。 东邱联小 2016 年王桥镇防灾减灾日宣传活动总结 今年 5 月 12 日是我国第五个 “ 防灾减灾日 ” ，为切实做好防灾减灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年 “ 防灾减灾日 ” 主题 “ 识别灾害风险，掌握减灾技能 ” ，确保我镇社会环境和谐稳定。根据襄垣县减灾委员会办公室关于做好 2016 年防灾减灾日有关工作的通知文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全7 / 14 镇人民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐王桥不懈 努力。现将活动总结如下： 一、高度重视、加强领导 镇党委、镇政府领导高度重视 “ 加强防灾减灾，创建和谐王桥 ” 安全教育活动的开展，切实贯彻落实十八大会议精神，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的 一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。 二、周密计划、认真落实 我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，必须紧紧围绕 “ 减灾从农村抓起 ” 的这一主旨，紧密结合我镇实际，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领 导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节，使我镇的安全教育落到实处。 8 / 14 三、积极宣传、营造氛围 我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，最大范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员 “ 人民群众的小喇叭 ” 这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。 四、排查隐患、根本杜绝 我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。 五、开展演练、提高能力 我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇自然灾害应急预案的一次检验，而且也提高了我镇实际应对和9 / 14 处置突发事件的能力。 今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和 掌握切实有效的减灾技能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。 2016 年 5 月 16 日 拾回桥中学 “ 防灾减灾日 ” 活动工作总结 今年 5 月 12 日是我国第七个 “ 防灾减灾日 ” ， 5 月 11 日至17 日为防灾减灾宣传周。我校上级文件精神，结合我校实际积极开展防灾减灾文化宣传教育和应急演练活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大学生的防灾减灾意识和自救技能，提高学校综合防灾减灾能力。现将总结如下： 一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我校十分重视 “ 防灾减灾日 ” 的工作开展情况，根据上级10 / 14 精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的 “ 防灾减灾日 ” 活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展 “ 防灾减灾日 ” 工作 5 月 11 日，在教学楼摆放展板 ,使认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。 5 月 12 日，由安保处许晓敏老师宣传防灾减灾工作安排 ,进行了主题为防震减灾 ,保护生命的国旗下讲话 , 号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。 积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。 5 月 12 日下午后扎实开展了防灾减灾应急避险演练。演练后对演练的情况进行总结。 11 / 14 5 月 12 日 -14 日，各班轮流观看地震灾害题材的影视片，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。 开展校园安全隐患排查和整改。 5 月 13 日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。 为确保逃生通道畅通，本次活动前 对教室的个别防盗门进行了拆除。 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。 拾回桥中学 2016 年 5 月 18 日 泰兴市溪桥小学 2016 年防灾减灾日活动总结 12 / 14 为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展 “ 防灾减灾 ” 教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应 急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下： 一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校 “ 防灾减灾日 ” 宣传周活动方案，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造氛围。 我校高度重视 “ 防灾减灾日 ” 的宣传工作， 5 月 6 日学校利用升国旗仪式进行了以如何防震减灾为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于13 / 14 未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。 三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交 流与学习，提高认识，共同进步。 四、 5 月 10 日对 全体师生进行了防灾减灾知识讲座，并进行了防灾减灾逃生演练。 五、学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：让学生远离灾害，让学生健康成长。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕 “ 防灾减灾从我做起 ” 安全教育 主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于 5 月 10 日前针对防震、防火、防雷