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文档简介
1 / 3 幼儿娱乐游戏:三只熊 幼儿娱乐游戏:三只熊 游戏目标: 1.感受表演游戏 “ 三只熊 ” 的基础上,进一步理解内容,知道进入别人家或是用别人的东西时,要先征得别人的同意。 2. 学习表演中的对话,幼儿安静看表演的习惯。 游戏准备: 立体教具,故事录音。 游戏过程: 一、引起回忆、交代要求。 1师:今天老师教你们学说 “ 三只熊 ” 和 “ 小姑娘 ”说的话。比一比,谁讲得最好。 二、幼儿听故事,进一步理解内容,并学讲对话。 1.完整表演。这是三只怎样 的熊?那个小姑娘你们喜欢吗?为什么? 小结:要进入别人家或用别人的东西时,先要得到别人的同意。 三、教师操作立体教具,分段表演。 2 / 3 1从 “ 开始 ” 到 “ 谁把我的粥光了 ” 。 师:大熊拿起它那个碗一看怎么说?中熊看看它那个碗说什么?它说的话和大熊一样吗?小熊看看它那个空的小碗怎么说? (方式:个别、集体练习 )老师做大熊,男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。 2从 “ 谁把我的椅子动过了 ” 到 “ 把它坐坏了 ” 。 师:大熊看看它那把椅子怎么说的? 师:中熊看看它那把椅子怎么说的? 师:小熊看看它那把椅子怎么说的? (方式:个别、集体练习 )老师做大熊,男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。 3 “ 别哭 ” 到 “ 结束 ” 。 师:大熊指着床怎么说的? 师:中熊指着床怎么说的? 师:小熊指着床怎么说的? (方式:个别、集体练习 )老师做大熊,男孩做中熊,女孩做小熊练习上述的对话。 小结:刚才,有些小朋友学得真好。大、中、小熊的声音都有点不一样的。 四、完整听故事录音。 1师:你们已经学会了三只熊说的话,现在我们再来听一遍故事,在三只熊说话的时候你们 轻轻地跟着一起说。3 / 3 再听听小姑娘说了什么。 2. 师:今天,我们有点学会了三
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