教育局长元旦致辞讲话.doc

教育局长元旦致辞讲话 教育局长元旦致辞讲话范文 再过15个小时新年的钟声即将敲响今天是年的最后一天回眸年我倍感充实展望XX年我充满期望此时此刻请允许我代表教育局领导班成员并以存领和我个人的名义向同志们并通过同志们向所在单位战斗在教育第一线的广大教职工表示新年的祝福过去的一年县委、县政府和上级教育行政部门的领导和指导下认真学习党的xx届五中全会精神深入宣传和贯彻落实全国、全省、全市、全县教育工作会议精神继续按照“抓安全保稳定求质量谋发展”工作思路团结一心圆满地完成了年年初我制定的各项目标任务这里我进行简要的总结、分析存在问题并安排一下当前几项工作 一、取得的成绩： （一）认真学习贯彻落实并宣讲了全国、全省、全市、全县教育工作会议精神认真学习了这几类的教育规划纲要同时根据实际在充分调研、广泛征求意见的基础上完成了我县2020年教育规划纲要讨论稿这是我们教育战线一个具有里程碑式的意义大家知道认真谋划十二五包括到2020年的教育工作是确定我们教育工作大政方针确定今后一个时期教育工作走向的一件大事因此我们感觉到年做得最有意义的一件工作就是确定了未来XX年我县教育改革、发展的走向和趋势为我们进一步干好工作奠定了良好的理论基础指明了方向虽然这项工作是从下半年开始的但我们采取了不同的形式和层次认真地宣讲了全国教育工作会议精神和全国教育规划纲要我们把宣讲稿打印成通稿在教育网站公布各中心学校都认真组织了学习和讨论大家看到了我县教育改革发展取得的成绩有很多都和国家教育规划纲要内容相吻合因此充满了信心和期望看到了我们今后改革发展的方向所以说这种学习是非常有意义的 （二）在基层党支部和广大共产党员中开展以创先争优为主要活动形式的党员教育活动收到了很好的效果而且注重结合教育系统自身特点开展活动大致有四个方面： 1.在全县范围内举行职业教育攻坚创先争优就是争荣誉争先进在各项工作争一流第一个层面就是在全县范围内进行职业教育攻坚争创河南省职业教育强县并如愿以偿获得了这项殊荣；第二是局机关争创市级文明单位从去年年底到今年年初在这几年努力的基础上获得了市级文明单位的光荣称号为冲击市级文明单位标兵和省级文明单位奠定了很好阶梯基础；第三是各学校通过争创文明学校市级规范化学校、市级电教示范校和师德教育先进学校等明争暗赛既比校容校貌办学条件更比办学特色办学手段；第四是广大教职工争当先进个人如：市、县级名师评选活动就是广大教师积极地创先争优的良好表现师德标兵评选活动也是广大教师创先争优的一个具体体现并且抓住了向市里推荐先进师德模范标兵的机会镇里固的周晔老师已被县委组织部推荐为我县创先争优的典型这是我们教育系统的荣誉再加上我们各类技能比赛都是创先争优结合教育战线实际而举行的一些活动所以这些活动有载体、有内容、有创新、有人物有血有肉所以教育局才会成为县委组织部推荐到市委组织部创先争优活动三个优秀组织单位（教育局、交通局、卫生局）之一 （三）职业教育攻坚取得阶段性成果这些年来尤其是XX年以来我县依靠、依托职业教育集团做大做强职教中心、第一职专和教师进修学校圆满或超额完成职教招生任务进行职业教育资源整合努力培养双师型教师队伍开拓就业渠道开创校企结合、半工半学的方式同时在一定程度上充实了实训设备通过这些基础性工作今年年底我县被省教育厅等六个局委认定的河南省职业教育强县的光荣称号并且有望获得资金100万元同时据较为可靠的消息我县职教中心被评定为国家级重点职教中心可能我们自身比感觉我们离职教强县还有一定的差距现在的职教中心已远远不是XX年之秋的职教中心的规模和形式了但是我们在全国看来应该说全国的职业教育发展还是比较慢的还是很薄弱的在这样的情况下我们能取得如此成绩也不是靠争取的靠的是名气是过去办学取得的成绩以及现在和二高整合后现有职教中心的规模省评委会都认为现在的二高已恢复为职教中心因此县职教中心是一个有阵地、有影响开办比较早有规模的一所学校 （四）大力改善了办学条件而且和过去不一样的是我们既注重办学硬条件的改善更向办学软条件的改善努力今年有两个标志性的建设：一是校园安全工程共投资1666万新建、扩建了38所项目学校这38所项目学校给我们树起的不仅仅是38栋教学楼或平房更重要的是给我们虞城县教育人树了一个丰碑这一活动不仅得到了市里的认可：全市校园安全建设工程现场会在我县召开我县被评为先进单位获得资金20万元；另外它成为我县建筑领域各个行业的标竿和典范我们在校园安全建设中走出了一种校安工程建设文化现在有许多村支书领着本村的建筑队或工程队到学校去参观而且大家都说；以后再建房子就按学校的标准建这就说明我们的校安工程给大家呈现的不仅一个工程更是一种文化二是“班班通堂堂用”工程它既是一个硬件投入但我更愿意理解为是软件投入当我们给老师呈现出电脑、投影仪、幕布和这些用于班班通电教设备的时候激发了老师学习的欲望和精神现在我们高兴地看到明德小学、店集等学校涌现了以学校为单位自发学习课件制作技术自发创建校园网络和校园博客广大教师自发在网络上表现自己的教学热情和教学技能等良好气氛以此来看“班班通堂堂用”工程可以理解是一种软件的投入因为它的投入激发了很多老师学习的兴趣使广大教师愿意学习、愿意教而且在此基础上一定能够提高教育教学质量另外通过撤并学校我们在部分农村学校开始了寄宿制学校试点建设有的是完全寄宿制如：界沟二中；有是半寄宿制如：城郊、大侯、刘店等所使得农村学校在整合教育资源消除校园安全隐患和控辍保学方面积累了较为宝贵的经验 （五）强化了教师队伍的教育与管理一是开展了有声有色地师德师风建设年活动通过不同层面的演讲比赛以及让演讲比赛获奖选手到各中心学校巡回演讲邀请师德标兵来我县做报告“我爱特岗”征文比赛等使得年的师德师风建设年活动开展得既扎扎实实又又轰轰烈烈而且始终贯穿于全年的师德师风建设工作二是在校长管理和培训方面加大了校长培训的力度同时又提倡校长走进课堂要求校长代课、听课、评课实现自己的专家梦三是是加强了教师队伍的管理对农村中小学教师进行了一次认真、全面的排查规范了教师队伍管理使得许多原本没有理顺的调动程序和新建学校（如艺术高中、明德小学等）理顺了编制关系、行政关系、工资关系这是教师队伍管理的一个重大突破四是稳步推进绩效工资改革绩效工资我们已宣传了两年今年下半年是千呼万唤始出来终于揭开了神秘的面纱这一点等会再详加说明page （六）教育宣传实现大突破主要有两个标志：一是教育网站越来越多地发挥宣传主阵地的作用越来越多地在教育现代化、无纸化办公和办公现代化方面发挥着有力地作用这一点非常明显如：通知会议、下发文件、教师之间交流经验、传递校园信息等无不通过这一平台所以我们的教育网站浏览量在一天天增加二是本年度在市级以上刊物发表的文章不仅数量多更重要地是通过近五年来的工作尤其是十一五期间的工作我们的宣传由单纯的新闻式的、报道式的迈向总结式的、理论式的通过总结把我们工作中一些成功的做法进行理论化、系统化、归纳化从而提出一些新的理念这就是虞城教育的模式 （七）教育教学改革迈出新步伐主要有四个方面的标志:一是从开展地高效课堂活动中我高兴地看到各中心学校及局直各单位对教育局党委的号召是言听计从或者说是响应了教育局党委的号召令行禁止各中心学校都根据自己的本土特色打造了适合本土课堂的高效课堂和局党委比较一致的是大家都认识到高效课堂没有统一的模式我们走出去学不能生搬硬套而是要根据自己的特色和本土实际创造出一种教师愿意教、学生愿意学课堂气氛活跃、把课堂真正还给学生的课堂这样高效课堂的目的就达到了二是“班班通”工程通过这一工程和让教师掌握现代化的教学手段以及推行网络教材可以归纳化数字化支持教学活动调动了广大教师教学研究的积极性使得课堂气氛更加活跃课堂的表现能力更加丰富三是各个层面“走出去请进来”的专家报告仅今年以来组织去郑州、洛阳、安阳、开封等地学习达数十次数次请专家前来做报告效果都很好这也是课堂教育改革的一个方式四是有我县特色的金牌教案设计和课件制作大赛优秀作品集锦这是我们虞城本土教师对于教案的理解在素质教育方面的努力和创新打印成册或刻制成光盘供大家交流这就有了我们自己的成果当然课堂教育教学改革还任重道远形式还需要不断地创新工作是常年的不是通过一个活动或几个活动就能把教育教学改革的任务完成的 （八）阳光体育活动有声有色主要有两个标志：一是召开了近几年最大规模的田径运动会但由于时间紧、任务重虽然很热闹、场面比较壮观但是从运动员的成绩暴露各个学校开展体育活动的不平衡性不过我们开展这一活动的目的不是竞技的不是为了发现几个体育苗子更多地是促进群体活动二是大课间行为艺术建设活动成效显著现在我们走到乡村和城区学校应该说到了课间是热闹非凡除了过去简单的广播操形式以外我们通过学习创设了许多自己特色的项目比如：轮滑、多人跳皮筋这一成果想必大家也已看到而且有人评价说是：再学大课间不用去洛龙就到利民来这就是说利民农村中小学开展的大课间并不比洛龙城区中小学逊色 （九）创新督导方式改进督导内容一是首次对民办学校进行了全方位的督导二是由过去的督“硬”到现在的督“软”就是过去侧重于对办学条件中硬件设施的投入现在侧重于办学水平中教职工队伍建设、领导班子是否团结、教职工教学水平和科研成果的督导这就是督导方向发生了变化 （十）高中阶段教育呈现了良好成果一是高中招成绩尤其是高招成绩连续几年位居全市前列二是高中招报名人数尤其是高招报名人数居高不下这一方面说明我县的控辍保学工作同全市其它县（区）比较好这也说明县高中度过了一个非常困难的时期今年迎来了一个丰收的结果县高中广大教师为大家呈现的不仅是优秀的成绩更重要的是县高中教师干事创业的精神领导乐干、教师乐教、学生乐学另外县二高也在创新办学思路上做出了很大的跨越一是集团就是创设虞城职业教育集团二是综合就是完全中学既有高中又有初中既有普教又有职教的综合性高中这完全了符合了规划纲要的要求事实证明我们的做法是正确的 （十一）我们承担的社会工作如：信访稳定、综合治理、招商引资、关心下一代、工会、教育志编纂、少先队、扶弱培强、林业生态建设等工作都取得了很好地成绩圆满地完成了县委、县政府交办的各项工作、任务 二、存在的问题： （一）均衡发展任重道远控辍保学仍面临严峻挑战 （二）职教强县的创建还很脆弱 （三）广大教职工的现有水平和满足数字化条件下先进教育理念和手段的水平还不适应 （四）教育发展的环境仍需优化 （五）教育局机关和二级机构人员要进一步增强服务基层和广大教师的意识 三、XX年工作思路 新的一年里我们提出新的工作思路是：以人为本专业引领内涵发展 四、当前需要做好的几项工作： （一）盘点工作查遗补缺 （二）坚守岗位提高效率 （三）深入基层关注动向 （四）校舍安全谨记在心 （五）学习政策谋划未来 五、关于绩效工资的几点说明： （一）走出三个误区： 1.部分教师认为绩效工资应该是把自己的档案工资发齐后国家再额外拿出一部分钱作为奖励性绩效工资进行发放这种认识是错误的按政策全国都是把津补贴的一部分作为活工资发放大家领到基础工资后加