2016年优秀助理班主任工作总结

1 / 15 2016 年优秀助理班主任工作总结 2016 年班主任工作总结 2016 年 班主任 工作总结 本学期，我担任初三 7 班的班主任并兼任初三班的语文课工作，在各位领导的指导和同事们的帮助下，按照学校的要求和个人 工作计划如期完成教育教学工作的各项任务；现将我在本学期班主任工作总结如下： 一、树立为学生服务的意识 新课程倡导的是建立一个平等、民主、活跃、快乐的学习氛围。这需要教师对自己的教学方式发生巨大的改变。我认为先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来， 而教育观念转变本身也要在教育教学转变中进行，二者是相辅相成的关系。基于这一出发点，我把学生当作顾客，我当作服务员，全面树立为学生服务的思想。 二、做好学生的思想工作 本学年来我担任初三班班主任工作，初三班刚接手时是全年级最差的一个班，无论成绩还是行为习惯都很差，没有学习信心。见于实际情况，我把转变学生的自卑心理，树立自信心确定为本班的首要任务来抓；经过一段时间，学生在心理上都有好转，已经逐步建立自信。这本是好事，可是没有想到，在同学们之间又有谈恋爱的苗头，也有的学生因为家庭父母之间的 不和而影响自己的情绪；针对这种种情2 / 15 况，我首先是以朋友的身份找学生谈心，召开了几次主题班会，如学生之间心与心的交流、谈谈人生的奋斗目标等，还专门邀请我校王医生对如何正确处理“恋爱观”，树立正确的人生观作了专题讲座，深受学生的欢迎；邀请政治老师也作了有关类似的报道，有学生说政治老师的演讲讲到他们心坎上了。 另外由于我班的特殊情况，差生的转化是我本学期工作的一个重点。 我经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他 们加强自我管理和纠正，不断进步。同时采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。 三、做好学生的德育工作、培养集体观念、团队意识 一直以来，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓学生的思想工作的同时对同学们没有放松 德育教育。尤其是教育学生对老师或父母长辈要有感恩的思想。在班会课上，多次对同学们进行德育教育，如开展的主题班会有：进入文科提高班的困惑；我能班级做些什么；如何利用好双休日 以及晚修；如何做好升旗仪式；谈谈人生的奋斗目3 / 15 标；诚信与感恩；心与心的交流；关注未来等。在课外多次找同学们谈心，进行家访活动，使同学们的思想有了一个明确的认识；在平时注意多表扬和鼓励学生，在政教时讲一些有启迪性、趣味性的 故事，及时帮助和关心学生，使每位同学都有一个正确的奋斗目标，学习积极性大大增强。 好的班级必然是一个健康、团结向上的集体，好的班风是一个班级的生命线。因此，狠抓学生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓纪律教育、狠抓学风、班风，使整个班级形成了一种健康、活泼、团结向上的学习氛围；在本学期 ，我班被学校评为“团结协作模范班”、“劳动卫生模范班”、“课外活动模范班”。 四、加强教师与家长的相互勾通 学校教育与家庭教育密不可分，为了做到这一点，我们专门设立了校园开放周，目的是为了加强学校与社会、家长的联系，以便全面了解学生的状况；争取家长对学校工作的支持。在此期间，我班近 40 位家长走进校园与我或课任教师进行了交流和勾通， 彼此对学生或学校或老师有了更深入的了解，这对开展工作也起到了一定的推动作用。 2016 年班主任工作总结 一学期的工作结束了，回首一学期 的班级管理工作，颇多感慨，有艰辛、有收获、有悲伤，有感动、有泪水、有欢笑，内心的千言万语都难以一一表述，感谢乖巧听话的这4 / 15 帮孩子默默守护和一帮得力班干的鼎力相助，经过一学期的工作，整个班级的建设得到了质的变化，尽管还有很多的问题需要去解决，但是也有很多值得总结的地方。首先需要说的是，作为班主任，与学生的沟通极为重要，因为与学生建立良好的情感必须要通过这一方式。本学期在这方面还是比较成功的，毕竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我，第一是要基于学生的内心需要去跟学生打开话题，很多 时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题，而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他，因为那样的话，你和他之间的谈话以开始就产生隔阂，甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚，包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路，还有跟他相关的信息，多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。 其次，在集体荣誉感的建立上比较成功。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会，激励他们为班集体做他们力所能及的贡献，展开同级班之间的竞争，感受到学生的努力和重 视，把班级的荣誉看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。 第三，我班的学生基本养成了良好的卫生习惯。首先，给每个人安排的卫生任务都能完成的很好，包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次，对于打扫的整洁程度也很好，5 / 15 个人卫生习惯也不错，大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净，学生养成了很好的卫生习惯，对于卫生的保持也很好。 第四，学生的行为习惯都有一个很大的提升，基本能按照学校的 规章制度去做。第五，班级的学习风气和氛围也还不错，绝大部分学生都能努力用心学习。虽然取得了一些成 绩，但是不足也很明显，主要表现在以下方面： 首先，在班级管理中过多强调思想教育和品行养成，对学习方法的指导稍有些少，因此，部分学生在努力后成绩仍然没有太多的提高，这是上八年级后着重加强的方面。其次，在教育学生时，偶尔存在过于急躁的情绪，这对师生关系起到了负面的影响，学生不喜欢，产生厌烦情绪，也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。 第三，小组学习的管理不到位，还有许多改进的地方，部分班委的职责和实施效果不理想，并且急需学会更多的管理方法和技巧，加强对班干、小组长的 培训和指导要加强。 第四，家校沟通频率较低，这是时间紧，但也是个人安排出了问题。 第五，对于后进生的辅导和教育的力度还不够，今后要作为重要工作来抓。 总结工作，促进自己的成长，这也是对学生的负责，6 / 15 作为教师，我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己，这样才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去，只能展望来年，投入更多的精力和情感，加强与学生的交流，建立良性的互动形式，注重学生的平衡发展，多学习先进经验，改正自己的不足，为把我班建设成优秀的班集体而努力奋斗。 助理班主任工作总结及 心得体会 似水年华，总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作，我与我的学弟学妹们一同成长着，心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们，是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐！ 我对班主任助理工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对 我来说，我的班主任助理工作主要从以下几方面展开： 1、促进新生相互交流与及早融入集体，尽早真正建立印刷 131 众所周知，对于一个班级来说，只有众志成城才能7 / 15 在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用，各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识，所以作为班助，开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来，融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此，我组织了一系列的工作：首先是在他们报到当天将他们聚集起来，相互自我介绍，初步进行交流，选举出男女联系人。在此，我也发现有不少同学表现的 相当的活跃，很能带动大家气氛。其次，借中秋节来临的机会，我和两位联系人一起组织了一个活动，大家一起看看电影，玩玩游戏，一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度，另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外，我也提供和组织他们其他更多的交流活动，比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际，我就监督他们民主选举了班委，并明确了各个班委的职责，同时和大家约法三章，明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等，让他们觉得他们处在一个集体中，自己的一言一行都会影响这个集体 ，进一步加强他们的班级凝合力。 2、倾听新生的心声，帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难 刚刚进入大学，很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法，发现这8 / 15 种情况之后我都会积极与她们进行交流，以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题，怎么样丰富空余时间，学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面，对短时间还不能完全适应大学生活的同学，我会特别留意，经常电话联系或者私下交流，一步步融入他们，走进他们心 里，做他们的朋友，消除他们因为不适应大学生活而情绪低落的状态。同时，我也把自己一切的联系方式告诉了他们，让他们在任何时候都能联系到我，做好他们坚强的后盾。 在工作中，最让我印象深刻的是经常会接到学弟学妹们的电话。“助理，我们班今晚谁谁谁生病了？”、“学长，宿舍东西坏了怎么写报修单？”、“助理 ?”等等。无论大事小事都有人向我请教，我一直竭尽全能地为他们解决，让他们更快地适应大学生活。我知道作为一个新生，每个同学身上都会有不同的问题出现，在他们感到最无助、迷茫、需要依靠的时候班主任助理就要充分的担当起 “全职保姆”的角色，但同时我也发现如果什么事情都及早地替他们提出来并安排好的话对他们的自我成长帮助不大。要给他们自己去摸索，自己去经历，自己去安排，自己的命运掌握在自己的手里。而我们只是充当辅助的角色。当然我也会利用空闲的时间到班上去看看他们的学习近况，帮助他们解答疑难。我经常跟他们做思想交 流，经常告诉他们“要好好学习，一定要把学习放在第一位，同时也告9 / 15 诉他们，学习的同时，也要锻炼自己的工作能力” 。 轻工学院纸文化节暨迎新晚会印刷 131 诗歌朗诵 青春无悔 此外，我还经常鼓励所带班级的同学加入学生会分团委或其他的学生组织 ,争取担任学生干部 ,提高自己的综合素质 ,同时鼓励大家多多参与自己班上、学院、学校组织的活动，提高自己的人际交往能力，结交到更多的朋友，培养乐观积极向上的生活心态。 3、交流学习经验，建立班级良好的学习氛围 学生的天职是学习，大学 也是一样。况且大学我们所要学习的东西很多，所以优良的学风对于班级来说也是至关重要，应该趁早培养良好的学习环境。在这一方面，除了按照学院的指示，我组织了新生进行早晚自习，并且要求班长做好监督，对于缺席的同学也要了解具体情况，另外，我会时常和他们分享学习经验，比方把我曾经的笔记，学习资料借给他们参考，还会经常告诉他们对于不同的课程应该怎么学，去哪里找资料等等。同时，我也要求班级班干部趁早组织新生对四六级英语的训练，有意识的传播考研等，鼓励他们参加各种竞赛等的情况。 助理不仅要给学弟学妹们做个榜样， 其实在交流的过程中，彼此之间也在相互学习，相互帮助。在他们身上，我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作10 / 15 用，我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上，我们都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助。现在已经过了一年，我们班主任助理的工作任务也相应地采取一些改变。我们不再是让他们更快地适应学校生活，而是如何正确的引导他们更好地学好本专业知识，毕业后为社会做贡献。 轻工 2016 级新生班对班篮球赛一等奖 其实，刚刚开始担任班主任助理的时候对自己能否胜任这份工作的那种心 情是十分复杂的，因为我觉得我的身上有了责任和义务，我感觉到了不小的压力。但是在担任班主任助理的这一期间，我也在帮助别人的同时收获了很多、成长了许多。感谢学校、学院的老师给我的机会，也感谢陪我走过这一学期的我的可爱的学弟学妹，我相信我们每一个人都会拥有一个五彩缤纷的大学生活。 印刷工程 131 班主任助理：陆东亮 班主任工作总结 2016-2016 年度上学期 14 学前二班 高敏 哈尔滨女子职业技术学校 2016 年 1 月 6 日 11 / 15 2016-2016 年度上学期工作总结 忙忙碌碌中 2016 年已悄然来临，回首 2016 年，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。本学期我继续担任着 14 级学前二班的班主任工作。在校领导及王继爱学年组长的帮助下，顺利的完成工作。以下是我对本学期的工作总结。 一、 学生问题 同学们经历了一年的学校生活，退去了一年级时的生涩，秉性开始暴露。 11 月一周日晚饭时间接到学生打来的电话，我班同学与同楼层同学打架并且惊动了家长，家长执意要到医院全面检查。一方面还要让家长明白自 己孩子本身存在问题，另一方面又要安抚家长激动的情绪，两者之间相互冲突，我不知道该如何着手处理。在这焦头烂额的时候国书记指导我，孩子确实受伤了，做为老师一定要第一时间到医院去探望。因此我给家长打了电话，询问了住院地点提出前去看望，由于当时已经是晚上 9 点，孩子的母亲也觉得有些晚了，因此我与家长约好第二天早上去看望孩子。第二天是周一还需要上班，我一大早赶到平房区医院，此时水果店都没有开门，我走了几条街买到水果，来到医院认真询问了孩子情况。父母对此都很感动，也开始自我检讨孩子身上存在的问题。国书记还调取了该生的档案 ，在与家长谈话时采取更加主动的态度，使家长心服口服。这也是我在国书记身上学到的什么叫“知己知彼，百战不殆”。 12 / 15 一波未平，一波又起。第一个打架事件没有处理完，我班一名学生会干部又因在平时日常检查中与其他班同学结下梁子，最终在厕所 发生冲突打架，幸好后勤部李处长及时发现并制止。国书记对该事件进行了调查并且进行了处理决定。由于我班学生家长认为孩子是被欺负的一方，不应受到处罚，电话与我沟通时言语过激、甚至出口伤人。经过分析，问题的关键在于孩子，由于孩子觉得自己委屈，所以找家长为自己打抱不平。国 书记又对该生进行了耐心说教，最后她真正意识到了自己的错误，我又给学生家长打电话，跟他说明由于孩子害怕家长生气，所以在转述整个事件时会把自己说的很委屈，把错误都归咎于别人。同时说明了孩子整个事件错在哪里。家长意识到孩子的问题，同时为自己之前的行为道歉。整个事件顺利的处理结束。 本学期还有一名同学夜不归寝，学生处对该问题迅速、果断的进行处理，下发处罚决定。由于家长的配合最后问题解决的也相对顺利。另有几名同学因染发，受到了学校的处罚，我在通知家长的过程中，除一名家长外，家长与学校的教育方式达成一致，都 较赞同。其中一名家长较心疼孩子，认为送到学生处让学生受到了委屈，母亲心疼的失声痛哭，父亲在电话中表现的很不满意班主任的做法，并说孩子本来就这样，没指望能教育好，送到学校就是想看三年孩子，13 / 15 何必还为难孩子。经过沟通家长保持了沉默，没有再反对能让自己孩子成长的做法。 二、一二九大合唱 14 学前二班大合唱的曲目为 祖国，慈祥的母亲。二年级的学生相对于一年级时，参加活动的经验更丰富，积极性更高，想法也越来愈多。此首歌曲的难度极高，光在歌唱上取得成绩较难，同学 们提出想要在唱歌 的同时由两名同学负责画国画，这个想法起初我有些反对，但又觉得活动属于同学们，应该让他们充分发挥。因此，我提出了几点建议和可能存在的问题，请同学们注意。由于同学们特长班较多，聚齐全班同学的时间很少，但吸取了艺术周的教训，这次大合唱只要有时间，我就回到班级带领学生练习。在张迪老师、吴月明老师、于小鑫老师的指导下最后取得了二等奖的成绩，总成绩排名第三，优秀钢伴奖，优秀服装奖。相对于艺术周演出成绩有所提高，但仍有很大的进步空间。需要我和同学们继续总结经验，继续努力。 三、班主任其他工作： 1.开学迎新，协助屈老师收学生饭费； 2.开学初，顺利收取本班的学费及四