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1 / 3 当一个好的幼儿教师 当一个好的幼儿教师 噼啪的鞭炮脆声振天，送走了 10 年忙碌的身影；冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了 XX 年轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速。细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那收获的一棵一粒，无不渗透着辛苦和酸甜。 只有通过不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。当一个好的幼儿教师，个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此，从来没有停止过自我学习的脚步，工作之余，继续研读学前教 育本科。实践中，注意观察与积累，撰写了 “ 在日常生活中培养幼儿的自信心 ” 、 “ 给每个幼儿创造同等的机会 ” 等多篇博客随笔，以及 “ 幼儿学习特点及其教育 ” 的论文，同时获园级优秀论文三等奖，并且还撰写了课题 “ 利用多媒体促进中班幼儿美术活动的实践与研究 ” 在平湖市立项。 我热爱幼教事业，热爱我的学生们。因为从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要规范，要为人师表，我深知我的一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在工作中我关爱我的每一个学生，从不歧视和忽视任何一个孩子，特殊幼儿特殊对待， 在我的眼里他2 / 3 们都是快乐的小天使。让幼儿在学中有玩，玩中有学，取得最好的学习效果。我还具有很强的工作责任感，无论教育教学工作、日常的班级管理和家长工作都是尽力做好，我的教育宗旨是 “ 为了孩子的一切，为了一切的孩子 ” ，我的真诚和爱心，得到了家长们的肯定。 对待领导布置的每一项工作，我始终是踏踏实实，一步一个脚印去努力完成的。在提高自身业务水平的同时，认真带好平师的实习生，帮助她们反复修改教案，小结、反馈她们的每一次教学活动，耐心回答她们在实习期间提出 的各项问题，并以身作则，顺利完成实习任务。帮助她们的同时，自己也在不知不觉中重新得到了教学磨练。 上半年我担任了小三班的班主任，平时我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。并成功地上好了新教师成长课美术小蝌蚪；在幼儿园教案设计比赛中获二等奖。空余也能主动到有经验的老师处听课，不断地提高自己的业务水平。 小班的孩子自理能力比较差，手把手的教幼儿如何穿脱衣服、鞋袜，自己吃饭 等，鼓励孩子自己做事。洗手入厕，培养孩子良好的生活起居和饮食习惯、公德卫生习惯、文明礼貌行为等。针对这学期形势严峻的流感，在看到班内孩子3 / 3 的娇弱后，及时采取措施，加强户外体育锻炼和保育工作，做好幼儿每日的出勤记录，对未能及时入园的幼儿，通过打电话仔细询问幼儿的情况，并做好记录，确保幼儿的身心健康。 中班孩子已具备了一定的生活自理能力，在一日活动中，孩子们能做的尽量让他们自己做，如穿脱衣服鞋袜、挂毛巾等。生活中难免有些幼
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