彼此尊重才能赢得尊重导学稿

1 / 5 彼此尊重才能赢得尊重导学稿 彼此尊重才能赢得尊重导学稿 【学习目标】 1、懂得彼此尊重需以维护人格为前提，以豁达为基础，善于尊重他人是关键； 2、在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 【教学难点】学会达观，养成豁达、开朗的性格。 【教学重点】养成讲文明、懂礼貌、善于尊重他人的良好习惯。 【预习领航】仔细阅读课本 12 页 16 页的相关内容，试做下列练习。 一、填空： 1、 “ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ” 说明的道理是 _。 2 、 对 待 议 论 与 批 评 ， 要 做 到“_ _” 。 二、是非判断： 3、在生活中，面对恶意的侮辱与低毁，我们要及时回击，必要时运用法武器捍卫自尊。（） 4、小明说： “ 有强烈民族自信心的人，必然会孤傲于天下。 ”（） 三、单项选择： 2 / 5 5 、 “ 士 可 杀 不 可 辱 ” 说 明 了 这 样 一 个 道理 （） A、战士是可以杀的 B、每个人都应当成为一个勇敢的人 c、战士是不怕死的 D、一个人的尊严是不容许别人歧视和侮辱的 6、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到 生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们 （） A、自尊要适度 B、自尊不要强求 c、自尊可有可无 D、自尊要量力而行 7 、 “ 晏子使楚 ” 的故事说明了 （） A、晏子的尊严只有按照楚王的要求去做才能获得 B、晏子只有自己尊重自己才能赢得他人的尊重 c、晏子的自尊心太强了，他的做法说明不了什么 D、晏子骄傲自大，目中无人 四、预习之后，还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨： 【新知导航】 一、同桌交换学案，互相检查评价。 批语： 3 / 5 二、讨论体会 1、阅读材料，思考下列问题： 一位收空酒瓶的农民，推着自行车，带着破麻袋，边走边喊：“ 谁卖空酒瓶？ ” 一个戴眼镜的年轻人打开门，喊道： “ 喂，老头儿，错喽，酒干倘卖无！ ” 农民听到后很不是滋味，但他不解 “ 酒干倘卖无 ” 之意，于是去请教回家探亲的大学生，知道这个词有轻蔑的意思。他心想，农民也是人，人不能没有自尊心！于是当天就气愤地找到那个 “ 眼镜 ” 家。“ 眼镜 ” 见势不妙，马上拿出一个空酒瓶给了农民。农民边付钱边说： “ 记住，我们都是人！ ” 回家后，他发现空瓶里有 850 元钱。第二天，他又来到 “ 眼镜 ” 家，边还钱边说：“ 记住，我们都是人！既然是人，就应该有做人的起码道德！ ” 原来，这些钱是 “ 眼镜 ” 的奶奶生前存放的，家人一直都没有发现。 我这样评价戴眼镜的年轻人的行为： 我这样评价收空酒瓶农民的行为： 这则故事给我们的有益的启示是： 2、当你感觉到自己有不如别人的地方而影响你的自尊时，应该怎样调整自己的心态？ 三、课后练习 4 / 5 1、革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗： “ 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ ” 从 这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位 （） A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 c、刚愎自用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人 2、到了初中阶段，同学们越来越希望老师成为自己的朋友，而 不 是 居 高 临 下 地 教 训 斥 者 。 这 反 映 了 中 学生 （ ) A、要求独立 B、关心自己的形象 c、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 给班上同学写赠言。要求：赠言只写对方的优点，你最欣赏的地方，完成后，当面送给对方。并回答 3-5 题： 3、你给别人写赠言