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文档简介
1 / 7 快速打开作文思路有妙法 快速打开作文思路有妙法 作文课教学实录 一、命题: 让学生以 “ 门 ” 为话题,展开思索,自拟题目,不限体裁。 二、要求: 屏息静气,展开思想的翅膀,自由地写作。 体裁、格式、字数随意, 30 分钟必须交卷。 三、学生写作。 四、点评学生的作品: 1、生一:开启智慧之门 亮点:以童话故事开头,联系社会生活和自身的学习,很有个性。 2、生二:打不开的心理之门 亮点: “ 心里再也装不下任何的创伤。 ”“ 某些压迫累积在心头。 ” 语言忧郁,情绪感人。 3、生三:打开记忆之门 亮点:记叙往事融入真情,流畅细腻。 4、生四:成功之门 不足:开头点题很好,后面却没有跟上,到最后更是看2 / 7 不到成功之门该怎样打开。 5、生五:门里门外 亮点:门里门外的两个世界,从作者小时有一次被妈妈狠狠关在门外写起,一下可以抓住读者的心灵。 6、生六: 一中的门槛 亮点:文章一开始就细致描写了 一中那雄伟的大门,突显那高不可攀的气势。然后写到自己的理想和追求。构思不错。 7、生七:我家的防盗门 亮点: “ 我家的防盗门,让我感到安全,但却疏远了和邻居的距离,疏远了外面的阳光。 ” 起笔不俗,感觉很有个性。 8、生八:心之门 亮点: “ 心门没有钥匙,所以它很难打开。 “ 心门只有一把钥匙,所以一般人很难打开。 “ 心门只有一把特殊型号的钥匙,所以只有当握着这把钥匙的人来临,它才哐当一声,轰然打开,委屈和幸福化作洪流,从心之门狂泻而出! ” 三个相类似的句子,领起三个抒情段, 感情层层加深,读后让人惊叹! 9、生九:门的思索 亮点: “ 有些人就像一扇门,以自己为中心生活了一辈子,注定孤独一辈子,一辈子都没被人打开过。 ”“ 门,每3 / 7 个人都会面对,走出一扇门,又会有一扇门等着你。只有不断努力,不断前行,你才会最终打开成功的大门。 ” 该生平时就善于思考,一个 “ 门 ” 的命题,勾起了她无限的联想。好! 10、生十:人生的门次第打开 亮点: “ 幼儿园、小学、初中 人生的门慢慢地开了。 ” “ 我要最终彻底打开它! ” 构思巧妙,情感炽烈。 11、生十一:天堂门 亮点: “ 奶奶去天堂了,我的梦也连着天堂。奶奶守在天堂门口,把我堵在那儿说了一会儿话,然后打我屁股,赶我回家。 ” 全文记叙一个思念奶奶的梦,描绘出一扇天堂门的瑰丽,亲情洋溢字里行间。 12、生十二:国门 亮点:作者先议论紧锁国门的落后和悲哀,后议论打开国门的慌乱和悲剧,最后重点议论守卫国门的必须和实力,突出爱国主义主题,闪耀着作者理性思辨的光辉。 五、帮助学生进一步打开思路 设计 “ 扣题思路比赛 ” ,把学生分成三大组, 1、 2 小组从 “ 有形的 门 ” 展开思索, 3、 4 小组从 “ 无形的门 ” 展开思索,、 5、 6 小组从 “ 门的拟人化和哲理角度 ” 展开思索, 5分钟之后,三大组开始发言比赛,看哪个组说出来的思路多。 4 / 7 下面结合学生发言,整理出如下作文思路。 一 “ 有形的门 ” 1、门的发展史(火、石、木条、布帘、木板、铁条、铁板、钢板、钢化玻璃等,写成说明文。) 2、说门(门的种类、用途、装饰,还是说明文。) 3、熟悉的家门(门,家,父母,姐妹兄弟,温暖,鼓舞等。) 4、怀念柴门(怀念一种朴实、自然、恬静的生活方式。) 5、别忘关上门(从日常生活细节谈到文明做人、关心他人,写成夹叙夹议的文章。) 6、敲门,推门,踢门(议论开门的种种方式,呼吁文明,呼吁教养。) 7、沉重的铁门(从青少年厌学贪玩说到违法犯罪,沉重的监狱之门给人惊醒。) 8、一扇门沉重的关上(什么情况下,门沉重的关?以此展开想象,构思故事。) 9、防盗门真能放到吗(议论社会治安与提高人的素质、加强精神文明建设等社会问题。) 10、守住自己的球门(熟悉 足球运动的学生讲出的好思路,借足球运动中的射门和守门引出人生哲理。) 11、站在紧缩的铁门前(写一种焦急等待与徘徊的心5 / 7 情。) 12、门里的阴谋(虚构一种权钱交易。) 13、布满蛛网的木门(设想一个被世人遗忘的角落,设想里面的人物和历史。设想一个可怜的老人,呼唤亲情和孝心。) 14、门被反锁(这个构思很独特!可写的东西很多!) 二 “ 无形的门 ” 15、遥望 “ 北大 ” 之门(一曲理想的赞歌) 16、开放的 “ 国门 ” (结合改革开放的 形势,谈现实中的新问题。) 17、梦幻之门(任自己的思想遨游,梦幻之门总在想象之外。) 18、把阳光请进心门(也就是谈如何打开自己心门的问题。) 19、入门真的很容易吗(俗话说,入门容易深造难,那么,入门真的很容易吗?怎样才算真正入门?写成议论文。) 20、撞开命运之门(做人生的勇士,和命运挑战。) 21、说说 “ 门外汉 ” 22、敢于跳农门的鲤鱼 23、用智慧的钥匙打开财富的门 6 / 7 三 “ 门的拟人化和哲理角度 ” 24、门的日子(想象门的诞生、职业、思想、苦恼等。) 25、门想换一种活法(门终于厌烦了只有 “ 开 ” 和“ 关 ” 两种生活方式,想换个岗位,换种角色。结果 ) 26、尽职尽责的门 27、门和门卫的对话 28、玻璃门的自白 29、防盗门在半夜沉睡 30、让门自由地开和关 31、门的联想 32、进门和出门 六、小结 “ 门 ” 这个话题,的确可以开发大家的想象力。打开写作思路,要从时间(古今、四季、晨昏等) 、空间(纵横上下、全宇宙)、有形、无形、正面、反面等各
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