2019-2020年二年级音乐《老水牛角弯弯》教学设计word版.doc_第1页
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2019-2020年二年级音乐老水牛角弯弯教学设计word版教学内容学唱歌曲老水牛角弯弯教学目标能学会老水牛角弯弯，并能用明亮的声音、饱满的情绪进行演唱，体会和表现放牛娃的远大志向教学重点能学会老水牛角弯弯教学难点唱准歌曲中的节奏教具学具教学用琴、多媒体CAI课件教学过程1.学唱歌曲老水牛角弯弯（1）这首歌曲的旋律以跳进为主，四度、五度跳进为多，还出现了导5 一 3六度跳进。（2）用听唱法学习歌谱，先跟琴模唱旋律音程。如2525 26 53等。（3）由于旋律以四五度跳进为主，孩子们演唱时不容易控制和把握自然轻柔的发声方法，稍不注意就容易喊叫。（4）教师要多做正确示范，引导他们歌唱时既神气而有激情，又能控制不喊叫。这首歌衬词很有特点，演唱时，应注意将它们唱得有弹性、不拖沓，使歌曲情绪更自豪、更神气。还可以鼓励学生在演唱时根据歌词内容分组，大胆设计动作、设计道具，即兴、自信、神气地表演。（5）歌曲演唱完后设计一个延伸教学，老师问：“小牧童的理想是长大了当一名宇航员，同学们，你们的理想是什么呢？”引起学生对理想的讨论、设想。附送：2019-2020年二年级音近字、形近字组词练习班级 姓名 洋( ) 从( ) 枝( ) 飘( ) 福( ) 户( )样( ) 丛( ) 技( ) 漂( ) 富( ) 护( )领( ) 住( ) 层( ) 快( ) 记( ) 首( )令( ) 注( ) 会( ) 块( ) 纪( ) 道( )干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元( ) 清( )于( ) 仔( ) 迟( ) 克( ) 院( ) 青( )外( ) 宁( ) 周( ) 多( ) 图( ) 服( )处( ) 打( ) 州( ) 夕( ) 国( ) 脸( )示( ) 场( ) 补( ) 术( ) 椅( ) 吐( )际( ) 厂( ) 礼( ) 木( ) 板( ) 叹( )场( ) 气( ) 怕( ) 理( ) 并( ) 华( )扬( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 开( ) 化( )景( ) 体( ) 良( ) 川( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州( ) 申( ) 直( ) 识( ) 抱( ) 纷( ) 棵( )伸( ) 值( ) 织( ) 包( ) 份( ) 课( )神( ) 植( ) 帜( ) 饱( ) 粉( ) 颗( )员( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 请( ) 极( )园( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴( ) 及( )圆( ) 始( ) 期( ) 洼( ) 情( ) 吸(
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