2019-2020年五年级上册语文期中试卷检测题2套.doc

2019-2020年五年级上册语文期中试卷检测题2套tn ln j p y l go ji q lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )积累运用40%阅读理解30%真情习作30%成 绩tn ln j p y l go ji q lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shu mng shng zo yn xin y tio b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把成语补充完整。3%毫不（ ）（ ） （ ）头（ ）节 小心（ ）（ ） 安然（ ）（ ） （ ）断（ ）连 银光（ ）（ ）四、能区分下列词语的用法。3%珍藏 收藏 储藏1、我表哥特别喜欢（ ）各种邮票。2、爸爸小时候戴过的红领巾，他一直像宝贝似的（ ）在那个小柜子里。3、这个小屋子是用来（ ）杂物的。乞求 哀求 恳求4、小珊迪一遍又一遍（ ）过路人买一盒他的火柴。5、可怜的女人跪在地上苦苦（ ），一直不肯起来。6、我（ ）爸爸为了自己和家人的健康，不要再抽烟了。五、按要求写句子。6%1、照样子，用带点的词语写句子。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。 2、照样子，改写句子。例：这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是不能玷污的。祖国，不就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？ 3、缩写句子。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 六、诗文积累。21%1、按课文填空。（1）、这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是 ，愈是 ，花开得愈 ，愈 。她是最有 、最有 、最有 ！（2）、这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是 长大的！” （3）、须鲸的水柱是 ， ；齿鲸的水柱是 ， 。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。2、古诗文积累。（1）、读书有三到，谓 、 、 。（2）、读书破万卷， 。（3）、家在梦中何日到， 。（4）、 ，寒灯独夜人。 （5）、山一程，水一程， ， 。风一更，雪一更， ，故园无此声。 第二部分：阅读积累30%七、阅读钓鱼的启示选段，回答问题。11%转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1、“沮丧”是什么意思？你能用这个词写一句话吗？（2分）意思： 写话： 2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 例如： （2分）3、“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话中，“是”的意思是 ，“非”的意思是 ，我是这样理解这句话的的含义的： 。（4分）4、联系自己的实际，谈谈你读了这段话之后的感受。（3分） 八、阅读下面的短文，作答。19%第一次马路旁的行（hng xng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。（2分）2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）3、概括写出下面四种人的态度：（8分）（1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 4、人的一生总会经历许多第一次，如： 、 、 （简单列举三个事例）。其中最令你难忘的是第一次是 ，因为 （3+1+3分）第三部分：真情作文30%九、题目：到书中找要求：1、将题目补充完整，进行习作。2、写出具体内容，有条理，有真情实感。3、字数不少于400字。4、本卷编者浙江省瑞安市湖岭镇第二小学项林国。五年级语文上册期中检测试题班级 姓名 一、 基础知识。 1. 根据拼音写出相应的汉字。jin ( )阅 m 夜（ ） b 追（ ） （ ）单 羡（ ） 缝（ ） （ ）朴 坟（ ） 占（ ） 2. 为带点的字选择正确的解释。 没精打采 （ ） 采访（ ） A.摘 B.开采 C.搜集 D.选择 取 E .精神、神色 漠然（ ） 漠不关心（ ） A.沙漠 B. 冷淡地、不关心地 3. 在括号里填上合适的词语。 （ ）的雪末 （ ）的大雪 （ ）的风景 （ ）的歌喉 （ ）的面庞 （ ）的比赛 4. 补充成语。 （ ）烛夜游 （ ）之不理 刻骨（ ）心 和颜（ ）色 全力以（ ） 生意兴（ ） 销声（ ）迹 应（ ）不（ ）二、按课文填空。 1.阳春布德泽，（ ）。 2.少壮不努力，（ ）。 3.横看成岭侧成峰，_。 4（ ）赶上（ ）或者天气突变，就得全家动员，（ ） ，十分紧张。 5.（ ）朋友送我一对珍珠鸟。我把它们放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一些干草。那是（ ）的巢。三、阅读。荷叶席慕容后院有六缸荷，整个夏天此起彼落开得轰轰烈烈，我只要有空，总是会去院子里站一站，没时间写生的话，闻一闻花叶的香气也是好事。 虽说是种在缸里，但因为紧贴着土地，荷花荷叶仍然长得很好。有些叶片长得又肥 又大，亭亭而起，比我都高了许多。 我有一个发现，在这些荷叶间，要出水面到某一个高度才肯打开的叶子才能多吸收阳光，才是好叶子。 那些在很小的时候就打开了的叶子，实在令人心疼。颜色原来是嫩绿的，但是在低 矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细细弱弱的根株和叶片，与另外那些长得高大健壮粗厚肥润的叶子相较，象是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。 忽然感觉到，在人生的境界里，恐怕也会有这种相差吧。太早的眩耀、太急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但是，没有根柢的陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已。 怎么样才能知道？那一个时刻才是我应该尽量舒展我一生怀抱的时刻呢？怎么样才能感觉到那极高极高处阳光的呼唤呢？ 问题： 1.这篇题目为荷叶的文章，不是一篇介绍植物的说明文。而是在观察不同的荷叶成长境况中感悟到了某种人生哲理。 作者发现了荷叶生长过程中两种不同的结局，为什么会形成这样的情形？ 2. 作者把“太早的炫耀、太急切的追求”比作什么？ 3. 你怎样理解“应该尽情舒展人生怀抱的时刻”？ “极高极高处的阳光”的含义是什么？ 四、 以愉快的回忆为题写一篇文章。 附送：2019-2020年五年级上册语文期中试题及答案金台区西街小学 杜蕾卷首语：亲爱的同学们，当一张张卷子被你们圆满完成时，你的心中一定充满了喜悦。让我们保持愉快的心情，坚持到底！评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“”一、美妙的拼音王国。 1、看拼音写汉字，注意书写工整。 y lin zhn hn pio y pn j qng ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )f ln to zu dn shng hun rn y xn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、请用“”选出加点字的正确读音。静憩（q x） 秘鲁（b m） 树 冠(gun gun) 提供(gng gng) 苍劲 (jn jng) 载歌载舞(zi zi)二、美丽的字词百花园。1、把词语补充完整。万籁（）寂 兴高（）烈 惊心动（）喜出（）外破（）沉舟（）心悦目、照样子对对子。例：山清对水秀 枯枝对（ ） 新朋对（ ） 桃红对 （ ） 春华对（ ） 天涯对（ ） 莺歌对（ ）3、用“强”字组成恰当的词语写在括号里。小丽是个性格（）的女孩。张海迪虽然是一个残疾人，但她的意志却很（）。爸爸（）答应了我的要求。经过（）的拼搏，中国女排终于战胜了对手。、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（ ）地听讲，（ ）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（ ），连老师听了也频频点头，写起作业总是（ ）、（ ），作文更是（ ）。三、多彩的句子天地。 1、喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。（缩句） 2、难道我的驴子这么一会儿就病成这个样子了！（改为陈述句） 3、人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写） 4、奶奶总是回忆过去美好的往事。（修改病句） 四、精彩的课文天地。 1、马诗的作者是 代诗人 。全诗中没有一个“马”字，但从 可以看出作者是写马。这首诗表达了诗人 。 2、历史上有许多关于智谋的故事，形成很多有趣的典故和成语，把你知道的至少写4个 3、写出上半学期你在课内阅读中积累的一段美文： 。你认为这段文字好在： 。五、链接生活实践。 从1949到xx共和国走过了六十年的风雨历程，在这六十年里祖国发生了翻天覆地的变化，请用简洁的语言写出你感受到的变化。 六、多彩的阅读园地。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（di）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪（hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1、联系上下文解释词语意思。 以手掩面 契 机 2、破折号的主要用法有 ：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。 A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（） B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。（） 3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_B_4、你对“生之喜悦”这个题目的理解： 5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? 6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 七、 习作平台。题目：我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、 “理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。试卷参考答案和评分标准一、美妙的拼音王国。（16分） 1、看拼音写汉字，注意书写工整。（共10分，每字0.5分）冶炼 震撼 飘逸 贫瘠 清澈 腐烂 陶醉 诞生 焕然一新2、请用“”选出加点字的正确读音。（共6分，每词1分）静憩（q） 秘鲁（b） 树冠(gun ) 提供( gng) 苍劲 (jng) 载歌载舞（ zi )二、美丽的字词百花园。（19分）1、把词语补充完整。（共3分，每字0.5分）万籁俱寂 兴高采烈 惊心动魄 喜出望外 破釜沉舟 赏心悦目、照样子对对子。（共6分，每空1分）枯枝对（嫩叶 ） 新朋对（ 旧友或故人） 桃红对 （柳绿 ） 春华对（秋实） 天涯对（ 海角） 莺歌对（燕舞）3、用“强”字组成恰当的词语写在括号里。（共4分，每空1分）倔强 坚强 勉强 顽强、在下面的括号里填上恰当的成语，注意不得重复。（共6分，每空1分） 聚精会神 目不转睛 头头是道或口若悬河 一丝不苟 整整齐齐 妙语连珠或妙笔生花 （答案不定意思相近即可）三、多彩的句子天地。（共8分，每句2分）1、喊声跌进大河。2、我的驴不可能一会儿就病成这个样子。3、答案不定，句式相同即可。4、去掉“过去”或“往事”。四、精彩的课文天地。（14分）1、唐（1分） 李贺（1分）何当金络脑，快走踏清秋（2分） 表达了诗人的雄才大志以及怀才不遇的悲愤（2分）2、只要是关于智慧的典故和成语即可，每个1分3、答案不定，每空2分五、链接生活实践。（5分） 答案不定，语句通顺、流利，能反应身边的变化即可。六、多彩的阅读园地。（13分） 1、以手颜面：用手把脸蒙住,