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2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(V)班级_姓名_1. 填空。（1）圆柱的上、下两个面叫做(),它们是()的两个圆。（2）圆柱有一个（）面，叫做侧面。圆柱两底之间的（）叫做高。一个圆柱有（）条高。（3）圆柱的侧面沿着它的一条（）展开，可以得到一个长方形。它的长等于圆柱底面的（），宽等于圆柱的()。（4）把圆锥的侧面展开，可以得到一个（）形。（5）圆锥的底面是个（），侧面是个（）。从圆锥的（）到（）的距离是圆锥的高。一个圆锥有（）条高。2. 判断题。（对的在括号内打“”，错的在括号内打“”。）（1）圆柱的侧面展开图一定是长方形。（）（2）圆柱两底面之间的连线叫作圆柱的高。（）（3）如果一个圆柱的侧面展开是正方形，它的底面周长和高一定相等。（）（4）圆柱圆锥的侧面展开都是长方形。（）（5）圆柱和圆锥的高都有无数条。（）3. 计算各图形的体积和表面积。附送：2019-2020年六年级数学下册课时随堂检测(VI)一、1.学校修建实验室，计划投资10万元，实际只用了8.5万元，实际使用经费占计划的百分之几？实际使用经费比计划节约了百分之几？2.500kg青草晒干后的重量是原来青草重量的29%，失去的水分是多少kg？3.某部门精简机构前有工作人员150人，精简了20%的人员后，现在这个部门有工作人员多少人？4.某镇去年响应国家号召退耕还林12.07hm，比前年增加了42%。前年完成退耕还林多少hm？5.果园里的桃树比苹果树多240棵，苹果树的棵树是桃树棵树的75%。桃树和苹果树各有多少棵？6.某种商品原价80元一件，后来连续两次涨价，每次上涨10%。这种商品现在多少元一件？二
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