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1 / 3 教育笔记 2 则 教育笔记 2 则 一、一包饼干 早上，晨晨小朋友带来了一包肉松饼干，要给全班小朋友分享。 上课结束，在自由活动时，我拿出饼干给小朋友吃。先给小朋友看看外包装，它的形状，颜色，以及饼干的产地，还给小朋友读了它的配料及生产日期等等，小朋友听得很认真。接着在品尝的过程中，孩子们还讲述了自己吃过的小食品，说到了它们的口味，以及不能多吃零食，还有的小朋友说吃完零食要漱口。当然小朋友吃完饼干后都知道把包装袋放进垃圾筐里。 通过简单的一次饼干品尝，小朋友理解了许多有关 小食品的知识。比如生产日期，保质期，还有 QS 质量安全标志，以2 / 3 及不多吃零食的重要性。在这以后，小朋友吃零食的现象少了，善于观察的多了。老师要利用一切来丰富孩子的课外知识，不要错过任何一个机会。 二、不是我弄的 下午第二节课，我们班上区角游戏，小朋友最喜欢的游戏。小朋友玩得很尽兴，我们的玩具和书却遭殃了，被扔得满地都是！ “ 小朋友玩具掉地上了，书也躺地上了，快捡起来！ ”我大喊。只见有几个小朋友低头看了看又继续玩了起来，我便走过去质问了那几个视而不见的小朋友 “ 为什么不捡地上的玩具和书？ ” 只见那几个小朋友理直气壮地说： “ 不是我弄得！不是我扔的！ ” 听了这些话我才明白，孩子们是觉得不是自己弄得所以才不会去捡！现在的孩子大都是独生子女，只知道别人来帮助自己，而不去主动帮助别人，太自私，太没互助意识！看来以后我要注重培养孩子的互助精神，培养孩子
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