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2019-2020年三年级信息技术上册 第6课 小树苗快快长 1教案 浙江摄影版教学目标:1.初步认识画图软件。2.学会使用画图中“铅笔”、“刷子”、“喷枪”、“橡皮”等工具画一些简单造型。3.通过观察、比较优秀的绘画作品,激发同学们绘画的兴趣。教学准备:1准备几张在画图作成的小树图画。教学过程:一、导入教师首先展示准备好的几张小树图画。1.你们觉得这几张小树画的怎么样?2.大家想不想也自己画出一幅这样漂亮的图画啊?3.在电脑里用什么来画出这样的图画昵?二、打开画板,初识画图软件1打开画图软件1.请大家把书本翻到17页,我们一起去打开可以让我们画画的这个软件。2.你能够按照17页下边的提示自己打开这个画图软件吗?生尝试自己打开画板。师请一成功学生介绍一下打开画图的方法。打开画图方法:鼠标依次单击“开始”“程序”“附件”“画图”2认识画图界面师:1.看着17页下边那张图片,你知道了画图可分为几部分?画图界面可分为5部分:菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。三、“铅笔”、“刷子”、“喷枪”、“橡皮”工具的使用1“铅笔”、“刷子”、“喷枪”师:1.大家看到这个软件的工具箱,里面有很多工具,现在老师请大家找一找“铅笔”、“刷子”、“喷枪”三个工具分别在什么地方,能用鼠标指出它们吗?生寻找并指出这三个工具。 师请一学生回答。2.请你想一想下面这些事物分别是用哪个工具画出来的?太阳是用(喷枪)画出来的叶子是用(刷子)画出来的花 是用(铅笔)画出来的教师演示工具使用方法:用鼠标单工具,然后可以在画布上按住鼠标左键就可以使用这个工具绘画。学生自己尝试这三个工具,并用合适的工具画几棵小树。师:大家看到工具箱的下面有一块空白地方,这个地方是用来干什么的呢?生:可以用来调整“铅笔”、“刷子”、“喷枪”等的粗细。2“橡皮”1)“橡皮”是用来干什么的?2)你猜一猜我们应该怎样使用“橡皮”这个工具呢?四、完成小树这幅图画。五图画欣赏把几张相对比较漂亮的画展示给学生看,说说你认为这幅画画的怎么样?附送:2019-2020年三年级信息技术上册 第7课 整齐的教学楼教学分析 浙江摄影版教学分析:1.教材分析本课教材安排了一个非常重要的Windows基本操作:保存文件。同时教材还安排了学生在绘画时经常会用到的“撤销”、“重复”操作,为学生改正错误又提供了一种新的方法。从课文的内容上看,第一部分“画大楼”中主要教学的是直线,直线相对上一节课的“手绘工具”来说有一定的区别,在教学中应当让学生注意体会。“教你一招”中按SHIFT键后画规则图形在绘画时具有普遍性,应当让学生熟练掌握。直线的学习画矩形等规则图形的基础。第二部分“方方圆圆的窗子”因为有了画直线的基础,教学中应当让学生自己在尝试中得到绘画技巧。这两部分的教学中,对学生绘画的精确性要求不宜过高。“撤销”在学生今后的绘画过程中作用较大,应让学生形象的理解。保存文件是本课的一个重要内容。在教学时要注意让学生在课本上记下自己的文件名以便于下节课学生打开这个文件。2.教法与学法为培养学生的创新精神和实践能力,在综合任务的设计上,着重于模仿运用,提供步骤和示例的随堂任务,同时,还提供只有目标,不做操作步骤提示的研究性任务。因此,

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