2019-2020年六年级数学上册 稍复杂的分数乘除法应用题对比练习 2教案 青岛版.doc

2019-2020年六年级数学上册 稍复杂的分数乘除法应用题对比练习 2教案 青岛版课题稍复杂的分数乘除法应用题对比练习2 教学 目标1.掌握分数乘、除法应用题的结构特征和分数应用题的数量关系，掌握分数应用题的解题思路。2.提高大家解决问题的能力，培养学生的学习兴趣。3. 进一步培养大家的分析推理和比较等思维能力。教学 重点掌握分数应用题的解题思路、解题方法和解题规律。 探 究 过 程教师活动学生活动一、先分析数量关系，画出线段图，再确定用什么方法解答。1.一条铁路，修完800千米后，剩余部分比全长的少300千米，这条铁路长多少千米？2.一条铁路，已修了800千米，比剩余部分的少300千米，这条铁路还剩下多少千米没修？3. 一条铁路，修完800千米后，剩余部分比全长的多150千米，这条铁路长多少千米？4.一条铁路，已修了800千米，比剩余部分的多30千米，这条铁路还剩下 找出数量关系，确定用什么方法解答。找出数量关系，确定用什么方法解答。找出数量关系，确定用什么方法解答。找出数量关系，确定用什么方法解答。教师活动学生活动 探 究 过 程 多少千米没修？师：通过解答以上两题，说说什么时候用方程解答？什么时候用算术方法解答？二、指导练习。1.饲养场有白兔和黑兔共240只，其中黑兔是白兔的。黑兔、白兔各多少只？2.一件上衣比一条裤子贵54元，裤子价钱是上衣的。一件上衣和一条裤子各多少元？师：你认为这两题用什么方法解答比较好？你会用线段图分析题意吗？3.甲乙两个仓库共存粮90吨。其中甲仓库比乙仓库多存。两个仓库各存粮多少千克？4.甲乙两桶油共80千克，从甲桶倒出放入乙桶后，两桶油同样重。原来乙桶重多少千克？先尝试画线段，独立解答，集体订正。先尝试画线段，然后独立解答，集体订正。找出数量关系，确定用什么方法解答。找出数量关系，确定用什么方法解答。教师活动学生活动 探 究 过 程 师：先画线段图，再选择方法解答。三、综合练习。1（1）一根绳子长米，用去。剩下多少米？（2）一根绳子长米，用去米。剩下多少米？2（1）一批原料吨，第一天用去吨，第二天用去余下的。还剩多少吨？（2）一桶油，第一次用去12千克，第二次用去余下的，还剩12千克。这桶油多少千克？3（1）有甲、乙两个玻璃瓶，甲瓶装水12升。若从乙瓶中倒出给甲瓶，两瓶中的水就同样多，乙瓶原来装水多少升？（2）两桶油，第一桶的重量是第二桶的，如果从第二桶取6千克倒入第一桶，那么两桶油就一样重。第二桶原有多少千克？四、总结：谈谈这节课的收获。先观察两题的不同，然后独立解答，集体交流。先观察两题的不同，然后独立解答，集体交流。先画线段图，然后独立解答，集体订正。先画线段图，然后独立解答，集体订正。学生交流。附送：2019-2020年六年级数学上册 稍复杂的分数乘除法应用题对比练习教案 青岛版课题稍复杂的分数乘除法应用题对比练习 教学 目标1.了解分数乘、除法应用题的结构特征和分数应用题的数量关系，掌握分数应用题的解题思路。2.提高大家解决问题的能力，培养学习兴趣。3. 进一步培养大家的分析推理和比较等思维能力。教学 重点掌握分数应用题的解题思路、解题方法和解题规律。 探 究 过 程教师活动学生活动一、复习引入。师：回想一下，前几节课都学习了哪些应用题？板书线段图。二、实际运用，整理提升。(一)基本练习1.根据算式把题目补充完整；1）某小学五年级( )学生，四年级（ ）学生，四年级学生是五年级的几分之几？ 1201502）某小学五年级100名学生，（ ），四年级有学生多少名？ 100(1-) 100(1+) 100(1-) 100(1+) 学生交流，老师适当板书线段图帮助学生回忆。 学生思考后补充，集体交流。 探 究 过 程 2.(1)修一条2400米的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第一天比第二天多修多少米？（2)修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第一天比第二天多修200米，这条路全长多少米？（3)修一条2400米的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修多少米？（4)修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下1000米。这条路长多少米？（二）提高练习。1.一桶纯净水，喝去5升，占总量的。还剩下多少升？2.小兰看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的正好是60页。第一天看了多少页？3.一批大米，第一天卖出总数的多20千克，第二天卖出总数的。已知学生独立完成，集体订正。学生独立完成，集体订正。学生独立完成，集体订正。学生独立完成，集体订正。教师活动学生活动 探 究 过 程 第二天卖出150千克，第一天卖出多少千克？（三）综合练习。1.一辆汽车第一小时行了30千米，第二小时行了全程的，这时离中点还有20千米没有行，这条路有多长？师生共同画图理解题意，然后再指导学生解答。2.把2题的条件“中点”改为“终点”3.修一条公路，已修的是未修的。没有修的还有120米，这条路全长多少米？4.（1）服装厂计划九月份生产一批衣服，结果上半月完成了，下半月与上半月完成的同样多，结果这个月完成了40万套，这个月计划多生产多少万套？（2）服装厂计划九月份生产一批衣服，结果上半月完成了，下半月生产60套，结果本月超过计划，这个月计