2019-2020年五年级（下册）期中检测精品试卷.doc

2019-2020年五年级（下册）期中检测精品试卷学 校 班 级 _姓 名 _学 号（考号）_学 校 班 级 _姓 名 _学 号（考号）_答题请不要超过此密封线成绩 一、填空题。201一个马铃薯放在水中是沉的，把它平均分成十块后取其中一块放入水中是 。2同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的 、 没有关系。3物体在水中受到的浮力的方向是 的。4同一杯水从冷水变成热水后，它的重量 。(填“变轻”、“变重”或“不变”。)5空气受热时体积 ，受冷时体积 ，我们把空气的体积的这种变化叫做热胀冷缩。6一般情况下，传热性能比较好的材料，它的保温性能就 。7我知道热缩冷涨的金属有锑、 。8一杯90的开水放在教室里，此时教室的室温是20，假如室温在一段时间内不会变化，这杯开水会转移 的热量。二、判断题。101. 物体在水中的沉浮主要跟它的重量有关。（ ）2. 所有的金属都是热胀冷缩的。（ ）3. 一块重5N的木头，放在盛有水的水槽中的，用3N的力把木头拉入了水中，这时木头受到的浮力是8N。 （ ）4. 如果一立方厘米的某物体的重量是1克，那么它在浓盐水中就会沉。（ ）5. 沉在长江水底的大船没有受到水的浮力。（ ）6. 我们睡在被窝里感到很暖和，是因为棉被会产生热。（ ）7. 对4的水加热，它的体积会缩小。（ ）8. 液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（ ）9. 热水壶内胆有两层玻璃，中间是真空的，是为了保温时防止气体对流。（ ）10. 吸热本领强的物体，散热的本领也强。（ ）三、选择题。201. 沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（）。A浮力重力 B浮力重力 C浮力重力2. 在空气中45克的物体在水中只有35克了，这个物体如果放入水中会（）。A上浮 B下沉C浮在水中任何位置3. 当木块静止浮水面时，它受到的浮力（）它受到的重力。A大于 B小于C等于4. 物体在水中受到的浮力大小，主要与（）有关。A物体排开的水量 B物体的颜色 C物体的重量5. 下列说法正确的是（）。A当物体比液体重时，物体在液体中就会沉。B当物体比液体重时，物体在液体中就会浮。C当物体比相同体积的液体重时，物体在液体中就会沉。6. 相同体积的70的热酱油和30的冷酱油相比较会是（）。A热酱油重 B两者一样重 C冷酱油重7. 把一小塑料冷水袋放入装有一杯热水的杯子中，这一小袋冷水会（ ）。A浮在水面上 B停在水中的任何地方 C沉在水底8. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下就恢复了原样，是利用哪种物质的热胀冷缩性质（）。A空气 B开水 C乒乓球9. 往大小、形状、厚薄相同但材料不同的杯子中，同时倒入100毫升85的水，10分钟后杯中水凉的最快的是（ ）。A塑料杯 B不锈钢杯 C玻璃杯10. “对流”一般发生（ ）。A气体、液体 B固体、气体 C固体、液体四、读图题。121. 下图是钢丝弯折呈不规则的形状的图形，在H点加热，请写出A、B、C、D、E、F、G点的蜡烛油熔化先后顺序。针对这种现象，请你做出合理解释。6+2BHD EAFC（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 我的解释： 2. 用长短不同的箭头线画出马铃薯 3. 观察热在金属片中的传递，试着画在盐水中的受力情况，并用文 出热的传递过程和方向（图中黑点字标出力的名称。2 为加热点）。2马铃薯浓盐水五、简答题。81. 观察右图中的温度计，它是根据 制成的，这个温度计最高能测量 ，最低能测量 。现在指示的温度大约是 。2. 刚睡觉时盖的被子是冷的，过一会儿被子就热起来了，这是为什么呢？请用所学的知识，解释这个原因。 答 题 不 要 超 过 此 线六、实验题。30（8+8+14）1. 下表是李明同学对玻璃杯子在不同情况下保温效果实验的记录，请你补写下降温度，然后分析实验数据，填写实验结论。开始温度（）10分钟后温度（）下降温度（）无盖玻璃杯10069玻璃杯加上玻璃盖子10076加盖玻璃杯外包干毛巾10085加盖玻璃杯外包泡沫塑料10094实验结论不同材料的保温性能 。在这个实验中 保温性能最好2.一杯是盐水，一杯是清水，请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。 3. 请你选择并完成下列问题，然后根据要求回答。问题：（空气、水）是否有热胀冷缩。（1）实验材料：烧瓶、中空橡皮塞、玻璃管 。（2）实验现象： 。（3）实验结论： 。附送：2019-2020年五年级（下册）期末水平测试卷附参考答案小学班级姓名成绩笔试部分（分值：100分；90分钟完成）一、根据要求完成字词句练习 (27分)1把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈 率 膝 幽 遮 隶2用“”给加点的字选择正确的读音。（6分）栖息（x q） 细菌（jn jn） 飞来横祸（hn hn）大厦（xi sh） 战车千乘（chn shn） 翘首遥望（qio qio）3根据读音填字。（3分）zo干（ ） 急（ ） （ ）音 （ ）壁 收（ ） （ ）膊4写出加点字的意思。（4分）惊叹不已（ ） 互相应和（ ） 应怜屐齿印苍苔（ ） 它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。（ ）5按要求写成语。（4分）照样子写意思相近的成语。例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（ ） 化险为夷（ ）形容“说”的成语：（ ）（ ）6选择正确的词填入括号里。（4分）收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（ ），电子计算机互联网的用户叫（ ）。你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（ ）。”客人说：“多谢盛情，请（ ）。” 二、根据课文内容填空（22分）1月亮出来了， 。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有 。望月（4分）2“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在， ”。类似的情况还出现在大江保卫战中： “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了“风声雨声涛声，声声震耳； ， ”，突出了 。（4分）3爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱 ，他爱，他爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 ，一生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。在平凡的生活中，爱有时如 ， 。（7分）4水是珍贵的。水中写道：“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有： 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有军徽闪耀。”（7分）三、阅读短文，完成练习(21分)（一）月光启蒙（片段）母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。1联系上下文，在括号里写出“长”的不同意思。（2分） 黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。2“豁然开朗”的意思是 ，母亲月光下的启蒙帮助“我” 。（1+2=3分）3月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，很多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。（2分）_ _，_ _。_ _，_ _。（二） 多年前的一天，有位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声和旁边人的呵斥声。她回头看看正在看电视的唯一的女儿，立即明白过来。她当然可以放下电话不理，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢？犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你要看书，就到阿姨这里来，阿姨有好多书呢。”惊魂未定的小女孩，疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。“你找谁？”她疑惑地问道，但女孩却激动地说出一大堆话她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时你为什么愿意充当我的妈妈，帮助了我，但我这么多年来，一直好想喊你一声妈妈。”1阅读全文，给文章加个题目。（1分）2老师接到电话后“犹豫”了片刻，她犹豫什么？（2分） 3老师把小女孩领回家后，为什么“什么都没有问”呢？（2分） 4“女孩却激动地说出一大堆话”，她会说些什么？（3分） 5那位老师为什么愿意充当“偷书”女孩的妈妈？（3分） 6本文依次写了 帮助女孩 ，赞美了老师 。（3分）四、习 作（30分）生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。面 试 部 分（20分）五、口语交际。（10分） 从上下五千年中选一个故事说给大家听。六、背诵。（10分）将本学期要背的课文做成签条，学生任抽其一，当场背诵。（建议对学习有困难的学生多给几次的机会，鼓励他们成功。） 命题：李 琳（南京市学科带头人 ）陈泰树（中学高级教师） 审稿：郑加强（中学高级教师） 苏教版国标本小学语文五年级（下册）期末水平测试卷参考答案一、略。 q jn hn sh shn qio 燥 躁 噪 戈 割 胳 停止 应答 喜爱 真爱深入人心（答案接近即可） 绝无仅有 转危为安能说会道 头头是道 侃侃而谈买单 网民 包涵 留步二、安详地吐洒着它的清辉 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动 只拣儿童多处行 雨水汗水血水 水水相融 人民子弟兵为抗洪救灾付出的巨大牺牲 那美丽富饶的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 坚强不屈（百折不挠） 假如给我三天光明 茉莉 平淡无奇 村里最珍贵的东西 细水长流 饮水思源 望湖楼下水如天 万水千山只等闲 军旗飘扬 危险三、生长 孕育、流传一下子明白过来 打开民间文学的宝库（展开想象的翅膀、飞向诗歌的王国，等） 略。原题为“改变一生的闪念”，经改编后题目可为“临时妈妈”、“好想叫你一声妈妈”等都可以。 她本想置之不理，“因为这件事和她没任何关系”；然而，一种对学生的理解、爱护又让她心里不安，因而她